幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 日里，給孩子們一個(gè)集創(chuàng)造和語言于一體的活動(dòng)，表達(dá)孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。(2)教師提問。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。通過網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。(9月7日——9月14日)9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。擴(kuò)展資料：幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。印制調(diào)查問卷。9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。王 婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。（9月7日——9月14日）9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。通過網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。各年級(jí)組組長：組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評選。六、工作安排：撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間9月x日——9月x日四、活動(dòng)地點(diǎn)xxx幼兒園五、活動(dòng)內(nèi)容第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案1420xx年的9月10日，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?、生活的視頻，了解老師的工作。）六、課后反思幼兒園教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。），用真情打動(dòng)孩子們，讓他們記住教師節(jié)。（9月x日9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。（2）幼兒提問，教師回答。活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了、解老師的辛勞。（1）老師平時(shí)都為你們做過什么？（2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。園長發(fā)表簡短感言。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。《老師本領(lǐng)大》。由組長帶領(lǐng)組員去訪問，教師以參與者的身份跟隨他們?nèi)?，提出建議，幫助幼兒完成采訪任務(wù)。教師通過提問，組織幼兒討論，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。為采訪活動(dòng)作好準(zhǔn)備。布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解每一位工作人員。師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)，是老師們的節(jié)日。四、參加對象XXX幼兒園全體教職工五、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月10日教師節(jié)前后六、活動(dòng)內(nèi)容第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想為迎接第37個(gè)教師節(jié)的來臨，XX幼兒園的全體教職工們舉辦第37個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切?；顒?dòng)重點(diǎn)唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏活動(dòng)過程出示掛圖，引起幼兒的興趣：“誰能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）理解歌詞內(nèi)容：（1）“今天我們也來給老師唱支歌。請幼兒將書翻到第1頁，(1)“請你說一說圖畫中從左到右都有什么呀?”引導(dǎo)幼兒按順序觀察，注意說話完整。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒教材、準(zhǔn)備字卡：浪花、大地、邊、語言準(zhǔn)備字條：教師節(jié)準(zhǔn)備空白紙，制作賀卡三、活動(dòng)過程：談話：教師節(jié)(1)師：“孩子們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?”(2)師：“教師節(jié)快到了，你想對老師說一句什么話呢?”鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，提醒幼兒說話要完整。歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。教師節(jié)
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