幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 導(dǎo)入。 (1)、請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。 幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。 師：今天是什么節(jié)日 ?每年的幾月幾日是教師節(jié) ? 教師介紹教師節(jié)的由來。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。 活動(dòng)人員： 全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。對(duì)老師說： “ 謝謝老師，您辛苦了 !” 幼兒歌舞表演。 大班主題墻飾：布置 “ 老師，我愛你 ” 主題墻飾 家長(zhǎng)園地：在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng) 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。我們大家都愛她。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。 【三】主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 小班，將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾 “ 我的好老師 ” 。 小朋友代表發(fā)言。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說： “ 老師，您辛苦了 !” (四 )集體活動(dòng)流程 活動(dòng)時(shí)問： 20__年 9 月 10 日早上 9： 40~10： 30。 (2)、集體幼兒制作。 (1)、參觀 “ 幼兒園的老師 ” 照片展。 教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。 激發(fā)熱愛老師的情感。 (2)、教師提問。 建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的、和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。 能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì) 老師的愛和敬意。 ③ 小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。 第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 （ 1）老師：這是老師的工作照片，誰能給大家這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請(qǐng)幼兒回答） （ 2）這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容，老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂地成長(zhǎng)。 三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師 畫一畫：自己動(dòng)手，制作送給老師 (小中班孩子 )。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，歡迎大家來閱讀。 9 月 10 日上午活動(dòng)：開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》 園長(zhǎng)發(fā)言 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》 幼兒發(fā)言 (中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片 PPT 展示，背景音樂《我愛老師的目光》 ) 家長(zhǎng)發(fā)言 (事先選好 3 位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約 5 分鐘 ) 教師發(fā)言 (1 位教師分享她的心得并把昨天孩子做手工的照片做成 PPT 播放出來等 ) 大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈 幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》 (背景音樂：《夢(mèng)之雪》，詩歌見附表 ) 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) :幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送
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