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師范生實習支教周記(存儲版)

2025-10-18 16:28上一頁面

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【正文】 的很難得,這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的,值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了,也了解到了有的想當音樂家,有的想當模特,有的不想當老師等等。我們專業(yè)的其他三個還比較閑,不過我們很團結(jié)的,他們對我也很關(guān)心。第一天接觸,便發(fā)現(xiàn):施劉小學的老師,很友好,很和善;施劉小學的學生很可愛,很好學?;蛟S是班主任看穿了我們的想法,每次都鼓勵我說:多進班里看看,沒關(guān)系的。在講評題目的過程中,從學生的角度分析,剖析學生的錯誤所在?;貋碇?,一再地思考,為什么老師想的到東西,自己卻是如此的陌生呢!第四周星期一的早晨,我和那些背著書包的學生一起走在去學校的路上。當你把自己放在老師的位置上時,那么學生也會把你當成真正的老師。當然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。這一周,上了第一節(jié)正式課。應該說從這個月起我的實習生活是比較累的了,但是看著他們可愛的笑容,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。這一天基本是不斷地完善教案。第八周今天是第八周的班會課,班主任楊老師主要是進行月考總結(jié)。在這里要特別強調(diào),看班課要自主學習,不準相互討論,因為那會影響別的同學學習。很慶幸我的實習工作是在一個很和諧的環(huán)境中進行。在接下來的日子里,我會努力完成自己的實習任務,但同時我認為更加重要的是我們在學生的每個拐角處能給他們幫助與鼓勵,讓他們在拐角處從此不再彷徨,在拐角處不會被絆倒。平時的小細節(jié),都感受到了孩子們的在意,每一個,都希望我能記住他的名字,在不經(jīng)意間成了習慣。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。繁瑣的工作使我的生活越來越充實,讓我的各方面的能力都得到很好的訓練和培養(yǎng).作為實習教師,在實習工作實踐中,我積累了不少深刻的體會,盡管是一位實習教師,但是快樂的氛圍已經(jīng)深深感染了我,使我在實習學校歲月的每一天都充滿了新鮮和快樂。能夠把自己溶入群體,從而更好的適應社會。用通俗易懂的語言讓學生理解就可以了。只是自己也還是孩子氣,有時可能只是為了許多小問題就會很輕易地生他們的氣,可沒多久,看著可愛的他們,又心生歡喜。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補!第十一周生活是有許多拐角的,拐角處總會出現(xiàn)讓自己意想不到的事情。我認為,這是相當好的班主任工作經(jīng)驗,我在以后的工作中要好好實踐。與其它班相比,我們班還是有相當差距的,因此同學們要總結(jié)這次月考的經(jīng)驗教訓,關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,不要讓自己有所懈怠。重點是人要有進步就行了。下午上課后孫老師給了許多寶貴的意見。轉(zhuǎn)眼間,實習已有一個多月了,在這一個月里,點點滴滴還是那么的記憶猶新。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給學生知識,所以每上一節(jié)課前我都準備好教案,考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題,盡量在講課的時候發(fā)揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,后面的學生聽起來較困難,我就立刻調(diào)整過來,不過在語速語調(diào)上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。一堂課下來才知道:要抓住學生的心,維持好課堂紀律是多么不容易。印象最深的是:因為緊張,一轉(zhuǎn)身,手上捏著的粉筆掉在了地上,摔成了兩斷,糾結(jié)了許久,應該用哪一段,等我起身時,看到學生們都洋溢著笑容,這笑容,看著就“恐慌”,心里想著:這二十分鐘怎么那樣漫長,什么時候才能下課啊……呵呵……當下課鈴聲響起的那一瞬間,心里是前所未有的輕松。每次批改完作業(yè),都要糾結(jié)一段時間,應該怎么統(tǒng)計錯誤,做到“快、狠、準”。慢慢領(lǐng)會到那句對我來說陌生的話“教學有法,教無定法,貴在得法”??窗嗍且グ嗬锒酱賹W生盡快進入學習的狀態(tài)。當天下午,劉老師給我介紹了施劉小學的概況,之后,便直接見了學生。我現(xiàn)在的實習伙伴,除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學院的。另外一個是我實習班級的班主任,她對我也很不錯,經(jīng)常和她聊天的時候會聊很久,當然了除了學生外,還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯,正在逐步的了解之中,呵呵我的學生其實都很可愛,雖然說他們也有那種很調(diào)皮的,也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的,但是至少在我眼中他們都是可愛的。慢慢的開始喜歡上了這里生活,可以與不同的人相處,份也不同了,肩上也多了一份責任感和使命。他們都讓我認真,下工夫好好學,希望我能在實習過程中,真正的學到一些東西!所以我一定要好好努力??!第四篇:師范生實習周記XXXX周記實習支教生活快兩個月了,時間就這樣慢慢地過去了,這些日子我們算是平淡而又充實的,過著屬于我們自己的小日子,真正的體驗到了作為一名老師的快樂。一百多的人,每個人都穿校服,都一個樣。這還真讓我始料不及?,F(xiàn)在想想,真是當初年少輕狂的自己??!當初的老師只是希望我們有個良好的學習環(huán)境,而自己卻好笑找到了個笑點,樂壞了半天。5分,上課亂說話扣分,最后哪個組分最高還有獎勵,其實目的只有一個想帶動大家的課堂氣氛,讓每個人都參與進來。我回來看了看其實挺滿意的,除了聲音小,語速有點快其他的都挺好的,他們能接受了我的講課方式,他們說我?guī)麄兊恼Z文課他們非常高興。星期三我正式上課了,那天早上是九年級語文,我感覺怕怕的,有位老師說我們第一節(jié)課應該嚴肅點。5分,上課亂說話扣分,最后哪個組分最高還有獎勵,其實目的只有一個想帶動大家的課堂氣氛,讓每個人都參與進來。第二篇:師范生實習支教周記談談一周教學的心得吧,周末那天校長在會上介紹了我倆,第二天校長問我們想帶哪門學課,我們說語文。在我再三要求下,他們寫了。過不久,活躍的同學安靜了!但這個安靜的狀況沒維持多久,等我埋頭看書的時候,又吵了起來!我總不能一直盯著某些同學吧!于是我站了
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