小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案(定稿)(存儲(chǔ)版)
【正文】 打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！指導(dǎo)學(xué)生制訂讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。【負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師】★參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)?！锍鲆黄谥黝}為“書(shū)香滿園”的黑板報(bào)，布置好讀書(shū)角。（5月底）【負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師】四至六年級(jí)先以班級(jí)為單位進(jìn)行“書(shū)香童年”采蜜本的展覽，然后每班選出5本參加校級(jí)評(píng)比。（4）讀書(shū)興趣廣泛，積極參加學(xué)校組織的征文、演講等讀書(shū)活動(dòng)，能將讀書(shū)內(nèi)化為較高的寫(xiě)作水平，在同學(xué)中間起到示范帶頭作用。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。（3）評(píng)選“班級(jí)優(yōu)勝黑板獎(jiǎng)”。）六、表彰活動(dòng)（1）評(píng)選“讀書(shū)之星”“書(shū)香班級(jí)”。三、活動(dòng)主題與口號(hào)：我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間: 2018年2月25日2018年7月1日五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：（一）日?；顒?dòng)安排組建班級(jí)圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。（2）家里有一定的藏書(shū)量，個(gè)人藏書(shū)不少于30冊(cè)。（每班選交5張參加校級(jí)評(píng)比。（每班選23篇參加省級(jí)評(píng)比）（6——10月份）【負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師】每個(gè)班級(jí)要完成三個(gè)“一” 【負(fù)責(zé)人：班主任】★開(kāi)辦一個(gè)小小圖書(shū)超市。（第十二周）【負(fù)責(zé)人：班主任】★讀一本好書(shū)。與經(jīng)典為友，為人生奠基。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀《光輝的旗幟》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)出親身體會(huì)或典型事例，文體不限（1500字內(nèi)）。二、活動(dòng)參與對(duì)象：全體學(xué)生三、活動(dòng)工作小組：組長(zhǎng)：陳寬秀副組長(zhǎng)：陳松林成員：各班班主任和語(yǔ)文老師四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（）學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神，制定我校的“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)方案。（3）學(xué)生參賽要求自己創(chuàng)作，征文言語(yǔ)平時(shí)，有真情實(shí)感。（2）過(guò)程：利用班會(huì)時(shí)間，由班主任在班中進(jìn)行發(fā)動(dòng)，學(xué)生將本學(xué)期和上學(xué)期的“書(shū)海拾貝”在班中進(jìn)行展示，師生一起合算“書(shū)海拾貝”的每次得分，并予以公示，然后學(xué)生根據(jù)展覽所見(jiàn)自主投票并當(dāng)場(chǎng)公示得票。書(shū)是人類(lèi)精神財(cái)富的載體，人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。要求所有語(yǔ)文教師必須進(jìn)行展示，可以在活動(dòng)的兩個(gè)階段展示自己的風(fēng)采（必須有獨(dú)自）展示，也可以發(fā)揮特長(zhǎng)，安排獨(dú)立環(huán)節(jié)展示。內(nèi)容自己選定，要求每班全員參加，教師亦可參與其中，時(shí)間不得超過(guò)兩分鐘。（由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，年段交換評(píng)出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人；獲獎(jiǎng)的作品需稿紙手寫(xiě)加上老師的評(píng)語(yǔ)，4月22日發(fā)給教研組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再發(fā)給教導(dǎo)處?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：（1）劃分各年級(jí)各班場(chǎng)地（可以一年段一列）： 王姣；(2)印制“好書(shū)共享”券（2000張左右）：朱志鵬；(3)收集學(xué)生的書(shū)以及班級(jí)的相應(yīng)工作：各班語(yǔ)文老師；(4)拍照：周亞亮、韓偉，將照片傳至群照片；（5）安全負(fù)責(zé)：各班班主任。七、活動(dòng)過(guò)程： 第一階段：準(zhǔn)備階段：校園掛條幅——“書(shū)香溢滿校園，成就高雅人生”、“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)
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