小學(xué)讀書節(jié)活動方案(定稿)-文庫吧在線文庫
【正文】 香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動，活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。（4月18日前交孫吉老師，美術(shù)教師負(fù)責(zé)評選出三四年級各一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，五六年級各一等獎2人，二等獎2人，三等獎4人；22日前把獲獎的作品分別進(jìn)行拍照，發(fā)送給群照片?？梢杂行∑贰⒃拕?、辯論賽等。九、其他相關(guān)事宜。我校書香工程已經(jīng)開展多年，師生都已養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，閱讀小明星的評比也成為了常規(guī)工作，班級閱讀小明星、年級閱讀小明星、校級閱讀小明星，已經(jīng)是群星閃爍。低年級組開展繪畫征文活動，高年級組開展讀書征文活動。以“書香家庭”評選為主，當(dāng)選“書香家庭”的學(xué)生即為“書香學(xué)子”，其家長為“書香家長”。確?；顒尤〉脤?shí)效，做到人人皆知、人人參與，達(dá)到預(yù)期目的。激勵(lì)教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。腹有詩書氣自華。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，你會覺得受益匪淺。通過黑板報(bào)，同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識。（五）、經(jīng)典誦讀比賽。各班可通過競選演講、自我推薦、不記名投票等形式，評出班級“讀書之星”，進(jìn)行張榜公布，鄭重表彰，并推薦3名同學(xué)參加校級評比。全校舉行“我最愛的一本書”演講比賽。（4）評選“小小演講家”。（每班推薦５幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評。通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。（第十五周）【負(fù)責(zé)人：班主任】讀書之星評選條件：（1）與書為伴，課余時(shí)間經(jīng)常沉浸在書的海洋中，每天自覺看書不少于30分鐘；學(xué)會積累，有摘錄本，日積月累地摘錄好詞、佳句和優(yōu)美的片段；會寫讀書心得，養(yǎng)成愛做讀書筆記的好習(xí)慣。（第十三周）【負(fù)責(zé)人：語文老師】一至三年級學(xué)生人人設(shè)計(jì)一張書簽，在書簽上寫上一句讀書名言，既可以督促我們該讀書了，又可以提醒我們讀到哪了，真是一舉兩得。四至六年級學(xué)生參加“中國夢●我的夢”主題征文比賽。為班級圖書角捐獻(xiàn)一本好書。讀高雅書，做高尚人。舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂成長”等主題的演講比賽。豐富校園學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。也可以以書信的形式，與書籍的作者（或文中主要人物）進(jìn)行交流，寫出自己讀過這本書后的所得所感。完成及檢查時(shí)間：5月10日（三）師生“讀書筆記”展示地點(diǎn)：一樓大廳時(shí)間：（1）班內(nèi)準(zhǔn)備及評選：4月22日至5月6日（2）展示：5月8日學(xué)生“書海拾貝”擇優(yōu)展示（1）由班主任語文老師一起在班級中進(jìn)行評選，要求公開公平公正，根據(jù)學(xué)生的本學(xué)期和上學(xué)期的讀書筆記來評選。人類的讀書史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。教師可參與其中。內(nèi)容為經(jīng)典誦讀書目、古詩、現(xiàn)代詩和優(yōu)秀散文。每班限送3篇?；顒臃绞?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1