安全防震避險疏散演練方案(存儲版)
【正文】 處理，放到擔架上，采取措施，等醫(yī)院救護車來后送往醫(yī)院。現(xiàn)將活動情況總結如下：加強領導，周密部署。疏散期間全體學生基本做到鎮(zhèn)定而有序，認真聽取疏散老師的指點，反應迅速，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生，都能按指定路線迅速撤離至目的地，從教室撤離到操場（旗桿前）只用了1分鐘多一點的時間。我們組織這次演練的目的，就是學習和掌握防震避險自救知識，增強防震避險安全意識，確保在地震發(fā)生時，做到有組織、有秩序、不擁擠、搶時間，迅速地撤離到安全地帶，并利用學到的相關知識有效地進行自護自救，把地震帶來的危害降低到最小程度。演練前班主任動員，熟悉疏散線路。（2）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。、第五篇：安全防震疏散演練方案安全防震疏散演練方案為真正提高全校師生在密集場所的應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震臨震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急疏散工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據(jù)泉教德〔2009〕40號文《關于加強中小學校地震應急預案建設的意見》精神，特制定如下實施方案：（一）地震應急疏散演練人員及職責安排：總指揮：郭招聰（校長）副總指揮：郭西亮,林曉強（副校長）。保衛(wèi)處職責：聽到地震信號后，打開大門，同時協(xié)助組織疏散。聽到疏散信號(三短一長鐘聲)后，學生們在教師的指揮下迅速從教學樓的不同出口有條不紊地向操場(寬闊地)疏散。疏散過程中以雙手護頭，以防被落物砸傷。班干部（學生）職責：協(xié)助班主任做好本班人員的疏散，同時監(jiān)督和督促本班同學采取必要的防護措施。演練開始：地震發(fā)生，吹響一短一長哨聲為信號。下樓梯從低樓到高樓的順序，不可強行沖、擠別班隊伍。聽到第一次警報響，要迅速打開教室門，并躲在課桌下抱頭或頂書包躲避。）（二）演練過程：教導處主任郭成文老師通過本校紅領巾廣播做演習的宣傳動員，并介紹地震的簡單知識暨逃生技巧，提出演練要求。樓層導護教師（各年級的老師）職責：協(xié)助組織本樓層人員疏散，同時按照總指揮指示，協(xié)調樓層間的疏散順序，穩(wěn)定本樓層人員的情緒，糾正學生不正確的行為。在下樓梯時要迅速有序，不要慌亂奔跑、爭先恐后；不要喧嘩、驚叫。聽到“地震發(fā)生”的信號后，各班迅速打開教室門，師生要立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來。其他行政人員職責：協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。疏散地點：大操場演練結束后總指揮進行活動小結。各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。最后，祝愿同學們能遠離傷害，遠離危險，平安幸福健康地成長！謝謝大家！2015521第四篇：防震疏散安全演練方案梁堤頭鎮(zhèn)第五小學 防震疏散安全演練方案一、演練目的為了落實上級安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。第三篇：防震避險應急疏散演練小結防震避險應急疏散演練小結各位領導、老師們、同學們：大家上午好！一場既緊張又有意義的防震避險應急演練活動結束了，首先，我代表學校對參與并精心組織這次演練的全體老師表示衷心的感謝!學生安全事關千家萬戶，學校安全事關教育發(fā)展。上午9點50分，學校逃生避險演練正式開始。各班主任老師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避震演練的效果。疏散過程中，要迅速，要自然成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。（一）、疏散路線和集中地按照先一樓，后二樓，再三樓的順序疏散。上課的教師要迅速打開教室門，提醒學生要冷靜，不要慌，邊指揮邊講解：“在避險時要避開玻璃、電源、燈
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1