安全防震避險(xiǎn)疏散演練方案-wenkub
2024-10-17 15 本頁(yè)面
【正文】 散演練方案為了使全體師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。主震一般持續(xù)十幾秒鐘。警報(bào)聲結(jié)束，師生立即組織進(jìn)行疏散，然后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。（一）、學(xué)校劉x、姚x——總指揮，負(fù)責(zé)疏散集結(jié)地點(diǎn)安全(旗桿前)周x、曾xx——負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)和廣播信息張x、王x——負(fù)責(zé)門(mén)崗安全(演練期間開(kāi)大門(mén))董x、劉x——負(fù)責(zé)后勤保障、醫(yī)護(hù)救助和其他意外事故處理。集合后各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并向?qū)W校匯報(bào)。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。上課的教師要迅速打開(kāi)教室門(mén)，提醒學(xué)生要冷靜，不要慌，邊指揮邊講解：“在避險(xiǎn)時(shí)要避開(kāi)玻璃、電源、燈具、電器，保持安靜，防止灰塵、煙霧進(jìn)入口腔，轉(zhuǎn)變身體方向，臉朝逃生門(mén)方向”。上課教師如果不在教室，班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、體育委員等負(fù)起當(dāng)堂教師職責(zé)，其他班級(jí)干部協(xié)助。（一）、疏散路線和集中地按照先一樓，后二樓，再三樓的順序疏散。（二）、疏散注意事項(xiàng)要有秩序地疏散，不準(zhǔn)學(xué)生在教室門(mén)口互相擁擠，避免跌倒。疏散過(guò)程中，要迅速，要自然成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。九、地震逃生口訣小震不要慌，就近藏一藏；樓底往外跑，高樓躲桌旁。各班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校對(duì)這次演練的重要性在教師會(huì)議上專門(mén)做出了強(qiáng)調(diào)。上午9點(diǎn)50分，學(xué)校逃生避險(xiǎn)演練正式開(kāi)始。出色的完成了逃生避險(xiǎn)疏散演練，達(dá)到了提高防范的要求，為以后的避險(xiǎn)疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。第三篇：防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練小結(jié)防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練小結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好！一場(chǎng)既緊張又有意義的防震避險(xiǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)結(jié)束了，首先，我代表學(xué)校對(duì)參與并精心組織這次演練的全體老師表示衷心的感謝!學(xué)生安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，學(xué)校安全事關(guān)教育發(fā)展。今天這場(chǎng)演練，同時(shí)也讓我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，積累了一些防震避險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。最后，祝愿同學(xué)們能遠(yuǎn)離傷害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安幸福健康地成長(zhǎng)！謝謝大家！2015521第四篇：防震疏散安全演練方案梁堤頭鎮(zhèn)第五小學(xué) 防震疏散安全演練方案一、演練目的為了落實(shí)上級(jí)安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。六、演練程序啟動(dòng)程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們梁堤頭鎮(zhèn)第五小學(xué) 應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。疏散地點(diǎn)：大操場(chǎng)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。通過(guò)傳遞地震演練信息，穩(wěn)定全校師生情緒。其他行政人員職責(zé)：協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障：郭曉燕（準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進(jìn)行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。聽(tīng)到“地震發(fā)生”的信號(hào)后，各班迅速打開(kāi)教室門(mén)，師生要立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)。三、演練疏散要求與注意事項(xiàng)：演習(xí)目的：通過(guò)演習(xí)，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí)，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時(shí)，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)
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