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正文內(nèi)容

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十課:黃河是怎樣變化的教學(xué)設(shè)計(jì)5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 學(xué)目的:認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。那么今天就讓我們走近黃河,去看看她的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)吧?。ㄕn件)二、現(xiàn)在的黃河學(xué)習(xí)第一自然段??吹竭@么如此殘酷的現(xiàn)實(shí),你想說(shuō)些什么嗎?(生提問(wèn),或發(fā)表自己的感慨說(shuō)為什么會(huì)成這樣,說(shuō)黃河的制理。(環(huán)保滲透,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境)(找出惡性循環(huán)的流程圖、兩大原因、泥沙重、能提出什么叫懸河。朗讀課文,把握課文主要內(nèi)容,了解黃河發(fā)生變化的過(guò)程和原因,從中受到啟示,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。”黃河水里含沙量增多,到洪水季節(jié),容易造成水災(zāi)。“一是自秦朝以后,黃土高原氣候轉(zhuǎn)寒,暴雨集中,加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散,很容易受侵蝕和崩塌,助長(zhǎng)了水土流失,使大量泥沙進(jìn)入黃河。這樣才能防止水土流失,達(dá)到根治黃河的目的。,懂得要自覺(jué)地保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境。?變化的原因是什么?科學(xué)家的治理方案是什么??你從中受到了哪些啟發(fā)?三、解答疑問(wèn)::數(shù)千年到數(shù)萬(wàn)年前,黃土高原乃至黃河流域自然條件很好。四、小結(jié):通過(guò)自學(xué),我們知道了黃河是中華民族的搖籃,因?yàn)檫@里曾經(jīng)氣候溫暖,森林茂密。(憂患)。(3)合理規(guī)劃利用土地。(小組討論,匯報(bào)交流),讀準(zhǔn)字音,讀通句子。第五篇:人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃河是怎樣變化的》教案10*黃河是怎么變化的教學(xué)目標(biāo):。我們?cè)鯓硬拍茏屗届o下來(lái)呢?科學(xué)家為治理黃河設(shè)計(jì)了什么方案呢?請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)自學(xué)第7自然段,同桌可以商量一下,然后說(shuō)一說(shuō)。黃河由中華民族的搖籃變成一條多災(zāi)多難的禍河的原因是什么?用喜歡的方式讀第六自然段,讓學(xué)生找出黃河變化原因的重點(diǎn)句子。(二)重點(diǎn)探討黃河的現(xiàn)在(禍河)。我們的地球也一定會(huì)充滿生機(jī)與活力。因?yàn)槿藶榈脑蜃屛覀兊闹腥A兒女的母親河變得如此躁怒不安。(學(xué)生自由交流,可以下座位)。教學(xué)過(guò)程一、聽(tīng)歌曲導(dǎo)入《保衛(wèi)黃河》古老的東方有一條龍,她的名字叫中國(guó),古老的東方有一條河,她的名字叫黃河。布置學(xué)生搜集有關(guān)黃河的資料,為治理黃河出出主意,在“展示臺(tái)”進(jìn)行交流。選擇自己樂(lè)意交流的伙伴,相互交流。學(xué)生自讀課文,查字詞典理解“生息繁衍、叫苦不迭、隨心所欲、數(shù)管齊下”等詞語(yǔ)??茖W(xué)家為此設(shè)計(jì)了牧林為主、保護(hù)資源、規(guī)劃用地、修筑水利的治理黃河的計(jì)劃,這樣數(shù)管齊下,一定能防止水土流失,黃河變好的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)??茖W(xué)家針對(duì)這一情況設(shè)計(jì)的治理黃河的方案是:一,黃土高原應(yīng)堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營(yíng)方向;二,一定要保護(hù)好森林資源,使失去的植被盡快恢復(fù);三,合理地規(guī)劃利用土地;四,大量修筑水利工程。(黃河無(wú)數(shù)次地給兩岸百姓造成苦難,成為了中華民族的憂患。”“搖籃”指什么?(“搖籃”指發(fā)源地。第二段(第3自然段)主要講黃河為什么是中華民族的搖籃。河床:河流兩岸之間容水的部分,也叫河槽或河身。搖籃:指發(fā)源地。”;“耕”字應(yīng)讀“gēng”,不能讀“gēn”;“頻”字應(yīng)讀“p237。1.讀準(zhǔn)字音,分辨字形。教學(xué)重點(diǎn):了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解黃河演變的過(guò)程和變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識(shí)。(二)初讀課文,了解內(nèi)容,畫出有難度的字、詞、句,借助字典,或聯(lián)系上下文理解?!?,不能讀“sh236。禍(禍害)擇(選擇
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