四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)我們的田野教案人教新課標(biāo)版(存儲(chǔ)版)
【正文】 低聲部旋律）提示：教師帶著學(xué)生將低聲部旋律唱準(zhǔn)，第一遍唱慢速；第二遍要求高聲部輕聲進(jìn)入。四、總結(jié)評(píng)價(jià)。同學(xué)們知通雪橇是用什么拉的嗎（學(xué)生們議論）。所以教師在教唱第二樂(lè)段（合唱部分）時(shí)須重點(diǎn)教唱第二聲部，在基礎(chǔ)較好的班級(jí)中，可以先教歌譜，再教歌詞。教學(xué)目標(biāo)：、專注地欣賞音樂(lè)，并能聽出音樂(lè)中各段落不同的情緒和速度，能隨著音樂(lè)展開豐富的想象。：中阮——好像是一把大的月琴，它的歷史有近2000年了，有大、中、小之分，常用的是中阮和大阮，他們有四根弦，演奏時(shí)左手持琴，右手用撥子演奏，中阮的音色柔和，表現(xiàn)力很強(qiáng)。，隨著教師學(xué)唱樂(lè)曲主題，要求能初步記住。教學(xué)目標(biāo)： 、繪畫作品的欣賞和散文的朗誦，了解田園小景的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。三、欣賞音樂(lè)《前奏曲》《小步舞曲》，進(jìn)行田園隨想。、音樂(lè)，還可以用語(yǔ)言文字來(lái)表現(xiàn)田園小景。《姑蘇行》《春江花月夜》體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的意境。二、欣賞繪畫《埃塞克斯的微合公園》?！栋Ｈ怂沟奈⒑瞎珗@》。三、欣賞彈撥樂(lè)曲《塔吉克的節(jié)日》?，F(xiàn)在我們就來(lái)欣賞中阮獨(dú)奏《火把節(jié)之夜》。合唱是兩個(gè)聲部演唱的和諧。隨教師的琴聲學(xué)唱第一樂(lè)段的歌詞。雪橇對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生的，不居住在北方的人們很難體會(huì)乘坐雪橇滑行的樂(lè)趣，但我們又確實(shí)都了解雪橇，這大多是從影視中見過(guò)的，同學(xué)們知道雪橇有什么用途嗎（學(xué)生議論）。（3）根據(jù)學(xué)生情況提出不同的練習(xí)要求：三、完整的演唱歌曲（用歡快、活潑的情緒完整表現(xiàn)歌曲）。齊奏后師生合奏：教師吹奏高聲部，學(xué)生吹奏低聲部，吹奏準(zhǔn)確后師生交換聲部再吹奏一次。第二篇：四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 牧童教案 人教新課標(biāo)版最新版牧童第 二 課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《牧童》教學(xué)目標(biāo)：1．以歡快、活潑的情緒，飽滿而富有彈性的歌聲，表現(xiàn)小牧童放牧?xí)r的愉 2．情及熱愛大自然、熱愛生活的感情。（5）完整地唱全曲，注意用連貫、優(yōu)美的聲音演唱歌曲?！段覀?
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