人教必修2荷塘月色每課一練習(xí)(存儲版)
【正文】 四、閱讀： 1． D 2． A 3． D 4． C 5． C 五、閱讀： 1．《愛蓮說》 2． C 3． C 4．反問 這正是“出淤泥而不染”的崇高品 格的真實寫照。” B．作者對荷池感情的變化可以這樣概括：向往荷池 —— 嘆氣敗興 —— 觀賞得樂。忽覺心中陰霾頓消，也想著和女兒唱起歌來：“夕陽斜，晚風(fēng)飄，大家齊唱采蓮謠??” 原來喜樂悲愁，全在一念之間。其次，花不是已謝，就是未開，加上剛下過一場雨，一點荷 香也聞不到，自悔尋芳到已遲，“冷香嫣然”只是憑想象得之。 看荷花，宜晨，宜夜。他在那貧困交加、饑寒交迫的時刻，為“表示中國人民的尊嚴(yán)和氣節(jié)”，斷然拒絕領(lǐng)取美國具有“收買靈魂”性質(zhì)的“救濟糧”，這不正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真實寫照嗎？ 我愛蓮花，愛它那樸實無華的風(fēng)姿，愛它那不染污泥的風(fēng)骨，也愛它那順乎自然的獨特美姿。 1．文中標(biāo)有橫線的地方都是疊音詞，應(yīng)依次填入的正確的一組是 （ ） A．輕輕 薄薄 淡淡 彎彎 B．靜靜 淡淡 薄薄 柔柔 C．輕輕 淡淡 薄薄 柔柔 D．靜靜 薄薄 淡淡 彎彎 2．文中加點的“這”指代的是 （ ） A．雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照 B．不能朗照 C．天上有一層淡淡的云，不能朗照 D．酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味 3．① — ④句是一個多重復(fù)句，分析正確的一項是 （ ） A．① | ② ||| ③ || ④ B．① ||| ② | ③ || ④ C．① | ② || ③ ||| ④ D．① ||| ② || ③ | ④ 4．“雖然是滿月”，卻“不能 朗照”，作者以為“這恰是到了好處”，是因為（ ） A．作者感到生活愜意，別有風(fēng)味。 4．這一節(jié)依次寫了荷 ________、荷 ________、荷 ________、荷 ________。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。 B．作者觸景生情，表達了他對祖國美好河山的無限熱愛，由眼前的荷塘聯(lián)想到故鄉(xiāng)的荷塘，流露出熱愛家鄉(xiāng)的情感。 C．在寧靜的月夜下，作者可以任憑自己的性格，想說就說，想做就做。（指美好的姿態(tài)） C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團煙霧。） 倩影（ qi224。 高中語文第一冊一課一練 五 荷塘月色 班級 姓名
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