識(shí)字6公開(kāi)課教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 能讀得準(zhǔn)嗎？ 播放老虎的錄音：同學(xué)們，你們讀得很棒，恭喜你們闖過(guò)了第一關(guān)。）（鸚鵡的羽毛色彩鮮艷，非常漂亮，它會(huì)學(xué)人說(shuō)話，有條成語(yǔ)叫——鸚鵡學(xué)舌。這都是些兇猛的動(dòng)物，你能通過(guò)朗讀把它們的兇猛表現(xiàn)出來(lái)嗎？ 指名讀，男生讀。邊讀邊仔細(xì)看看每一行最后一個(gè)字的讀音，你能不能發(fā)現(xiàn)什么呢？ 指名回答，感受押韻。我喜歡（），因?yàn)椋ǎ?。幾個(gè)生字寶寶看見(jiàn)我們課堂氣氛那么熱鬧，它們也想加入，瞧，它們來(lái)了。孩子們，動(dòng)物是我們的朋友，保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。把數(shù)量詞分類(lèi)集中在四幅不同的圖畫(huà)之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字，初步感知不同事物數(shù)量詞的表達(dá)方式。”的句式指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整。水爬沙灘，太難太難（灘）。3．今天，我們要去的第一站是（出示第一幅圖，生答：海邊）（1）（課件出示第一幅圖）說(shuō)話你看到了什么？（2）你們看，海水輕輕的拍打著沙灘，一只海鷗在大海上空自由地飛翔。一畦畦秧苗神氣地挺直了腰，稻田邊是一塊池塘，池塘里的小魚(yú)在快樂(lè)的游來(lái)游去。4．師邊范寫(xiě)講解。四、拓展延伸 1．生活中常見(jiàn)的量詞2．貼圖（給量詞找家）3．看圖，用數(shù)量詞說(shuō)一說(shuō)?！胺笔恰敖怼弊峙?，跟布有關(guān)。你們能把這個(gè)小節(jié)讀好嗎？（指名讀）（2）觀察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你有什么發(fā)現(xiàn)。每天都有水（海）。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入揭題今天同學(xué)們來(lái)到這里上課，高興嗎？（高興）咱們先來(lái)觀察一下這里的環(huán)境，你都看到了什么？用上數(shù)量詞說(shuō)一說(shuō)。3．仿照《識(shí)字6》，試著也來(lái)編一篇課文。寫(xiě)時(shí)候要注意什么？（機(jī)動(dòng)：你還知道哪些反犬旁的字？）老師范寫(xiě)，學(xué)生描紅臨寫(xiě)。教師出示投影片讀一讀?？翠浵螅簞?dòng)物樂(lè)園游記。指名讀，齊讀。）放老虎錄音：同學(xué)們，你們了解的可真不少，第二關(guān)又被你們合力闖過(guò)了，現(xiàn)在我們?cè)訇J過(guò)第三關(guān)就可以來(lái)到我們動(dòng)物樂(lè)園參觀了。綠孔雀為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺。2．在剛才讀的過(guò)程中你覺(jué)得哪些字音難讀，需要提醒大家的？ 3．把你覺(jué)得難讀的詞語(yǔ)讀給你的同桌聽(tīng)，請(qǐng)他幫你正正音。（生齊讀）1可是，有的小動(dòng)物不知道該報(bào)哪項(xiàng)比賽，你能幫幫他們嗎？（生根據(jù)屏幕提示回答師表?yè)P(yáng)：同學(xué)們真聰明，可以學(xué)以致用）1我們現(xiàn)在來(lái)看看，這么一會(huì)兒的時(shí)間，你們不僅能夠讀好詞語(yǔ)，還能夠了解這些動(dòng)物的特點(diǎn)，你們聽(tīng)課一定聽(tīng)的很認(rèn)真！現(xiàn)在我們來(lái)做一道連線題，看看你們是否真的掌握了。找小老師領(lǐng)讀題目（讀得整齊、洪亮）既然我們今天學(xué)的知識(shí)跟動(dòng)物有關(guān)，那這次課堂中的比拼，老師就為大家找來(lái)了兩位來(lái)自森林的、很有權(quán)威的裁判，有請(qǐng)我們的孔雀姐姐和獅子哥哥，它們分別代表女生隊(duì)和男生隊(duì)，讓它們來(lái)見(jiàn)證你們的勝利，好嗎？二、新授（一）初讀韻文，自主識(shí)字（10’）自讀詞串（3’）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，翻到76頁(yè)，把詞語(yǔ)準(zhǔn)確、響亮地讀出來(lái)，遇到自己不認(rèn)識(shí)、不會(huì)讀的字詞做上記號(hào)，借助拼音，或者問(wèn)問(wèn)同學(xué)，多讀幾遍。師：同學(xué)們，今天的旅游你們高興嗎？生：高興。（一畦秧苗、一塊稻田、一方魚(yú)塘、一座果園）在美麗的行村里我看到了一畦（）、一塊（）、一方（）還有一座（）。過(guò)度：同學(xué)知道的可真多呀！我們給詞語(yǔ)加上數(shù)量詞以后呀，會(huì)使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確。請(qǐng)大家打開(kāi)課本第95頁(yè)《識(shí)字6》自由讀一讀。板書(shū)設(shè)計(jì)： 識(shí)字6 塞北江南海島高原第二篇：識(shí)字6公開(kāi)課教案人教版一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字6》興圍小學(xué)魏麗嬋教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“海、鷗”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“沙、海”兩個(gè)三點(diǎn)水的字。這么壯觀的高原，能把它讀出來(lái)嗎？（指名讀，齊讀。）（3）江南的花草如此美麗，少不了春雨的滋潤(rùn)，讀一讀這個(gè)詞。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入？你去過(guò)哪些好玩好看的地方呢？（學(xué)生交流）《識(shí)字6》，去祖國(guó)各地走走看看。兩條綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。、江南、海島、高原四個(gè)地區(qū)的詞語(yǔ)。相機(jī)學(xué)習(xí)“椰樹(shù)”。誰(shuí)能讀一讀這個(gè)詞？（指名讀）說(shuō)一說(shuō)：我想去高原，在（）中放（）。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字教學(xué)難點(diǎn)：感知數(shù)量詞的用法，知道不同事物數(shù)量詞的表達(dá)方式。師：（出示圖片）小朋友們，你們瞧，有個(gè)少先隊(duì)員啊，吹著銅號(hào)向我們走來(lái)了。（再指名一生讀）
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