【摘要】第一篇:北師版有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 第一課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 (一)教學(xué)目的 1、讓學(xué)生能進(jìn)行包括小數(shù)或分?jǐn)?shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算。 2、讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到“有...
2024-10-17 14:27
【摘要】1.3/7×49/9-4/3?2.8/9×15/36+1/27?3.12×5/6–2/9×3?4.8×5/4+1/4?5.6÷3/8–3/8÷6?6.4/7×
2025-03-25 04:04
【摘要】 有理數(shù)的加減法(一)金鑰匙庫(kù)有理數(shù)加法法則,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì).,仍得這個(gè)數(shù).※運(yùn)算步驟(同號(hào)或者異號(hào));;.基礎(chǔ)知識(shí)1、填一填(1)-的絕對(duì)值是________,倒數(shù)是__
2025-04-17 02:51
【摘要】知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算例計(jì)算:(1)-81÷13-13÷(-19);(2)0÷(-2119)×(-1317);解:(1)原式=-81×3-13×(-9)=-243+3=-240.(
2025-06-15 20:24
【摘要】第一篇:有理數(shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)反思 有理數(shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)反思 根據(jù)學(xué)生的年齡特征,本節(jié)課利用例題導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,讓學(xué)生通過(guò)觀察、分析等一系列思維活動(dòng)得出加法運(yùn)算律在進(jìn)行加減混合運(yùn)算時(shí)可簡(jiǎn)化計(jì)...
2024-10-17 17:30
【摘要】第一篇:有理數(shù)加減混合運(yùn)算((含答案)) 有理數(shù)加減混合運(yùn)算((含答案))【模擬試題】(答題時(shí)間:20分鐘) : (1)某人向東走5米,記作+5米,那么向西走10米,應(yīng)記作__________米...
2024-10-17 17:42
【摘要】有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算測(cè)試卷一、選擇題(3分×10=30分)題號(hào)12345678910答案1.-的相反數(shù)是……………………………………………………()A.D.2.?dāng)?shù)軸上的
2025-03-24 01:39
【摘要】教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算◆隨堂檢測(cè)1、計(jì)算:(1);(2);(3);(4).2、計(jì)算:(1);(2);(3);(4)3、計(jì)算:(1);(2);(3);(4).◆典例
2025-04-04 02:56
【摘要】第一篇:有理數(shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 《有理數(shù)的加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 石娟娟 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:初步會(huì)用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算,并會(huì)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。過(guò)程與方法:利用有理數(shù)的...
2024-10-17 17:31
【摘要】第一篇:有理數(shù)混合運(yùn)算教案 一、教學(xué)目標(biāo)是: 1、知識(shí)與技能目標(biāo) 掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則,能熟練進(jìn)行四步以內(nèi)有理數(shù)的混合運(yùn)算,并能合理使用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。 2、過(guò)程與方法目標(biāo) 經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、...
2024-10-17 17:32
【摘要】第一篇:《加減乘除混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《加減乘除混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 年級(jí):四年級(jí)學(xué)科:數(shù)學(xué)主備人:張波審核:張麗麗周海蓉時(shí)間:2015年3月9日 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】加減乘除混合運(yùn)算【基于標(biāo)準(zhǔn)】 : ...
2024-10-15 14:40
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 07:39
【摘要】......有理數(shù)加減混合運(yùn)算((含答案))【模擬試題】(答題時(shí)間:20分鐘)1.填空:(1)某人向東走5米,記作米,那么向西走10米,應(yīng)記作__________米,也可以說(shuō)成向東走_(dá)_________
2025-06-23 16:47
【摘要】第二十五課時(shí)一、課題§有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(2)二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生熟練地進(jìn)行有理數(shù)加減混合運(yùn)算,并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):加減運(yùn)算法則和加法運(yùn)算律.難點(diǎn):省略加號(hào)與括號(hào)的代數(shù)和的計(jì)算.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過(guò)程(一)
2024-11-29 07:11
【摘要】有理數(shù)加減混合運(yùn)算((含答案))【模擬試題】(答題時(shí)間:20分鐘)1.填空:(1)某人向東走5米,記作米,那么向西走10米,應(yīng)記作__________米,也可以說(shuō)成向東走_(dá)_________米。(2)米表示比海平面高17米,那么米表示_________,0米表示_________。(3)一小組5人的口語(yǔ)成績(jī)平均為8分,將5人的成績(jī)簡(jiǎn)記為:,,請(qǐng)寫(xiě)
2025-06-23 17:02