【摘要】、2追尋守恒量功1.(2020·晉江高一檢測(cè))如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新對(duì)提包的拉力沒(méi)有做功的是()【解析】選及功的兩個(gè)因素可知,只有同時(shí)滿(mǎn)足力及在力的方向上有位移兩個(gè)條件時(shí),力對(duì)物體才做功,A、C、D做功,B沒(méi)有做功,選B.,如圖7-1-11所示,在懸點(diǎn)O以加速度a向下做勻減速運(yùn)
2024-11-16 00:20
【摘要】第五節(jié)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能了解落體運(yùn)動(dòng)研究的史實(shí),了解邏輯推理的特色,理解任何猜想和假說(shuō)都須要有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的重要性。2.過(guò)程與方法通過(guò)史實(shí)了解伽利略研究自由落體規(guī)律的過(guò)程,體會(huì)其推理方法的奧妙,同時(shí)了解猜想的必要性,感受探究規(guī)律的幾個(gè)必要過(guò)程和科學(xué)方法的重要性,了解體會(huì)一些科學(xué)的方法。3.
2024-12-03 10:02
【摘要】勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系1.沿直線(xiàn)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),每隔2s測(cè)一次速度,測(cè)量數(shù)據(jù)依次為m/s、m/s、m/s、m/s,?,那么物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)為A.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.無(wú)法確定做何運(yùn)動(dòng)2.某物體的v-t圖象如圖2-2-2所示,則該物體
2024-11-15 00:23
【摘要】勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系同步練習(xí)11.兩物體都做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在給定的時(shí)間間隔內(nèi)A.加速度大的,其位移一定也大B.初速度大的,其位移一定也大C.末速度大的,其位移一定也大D.平均速度大的,其位移一定也大2.一物體運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間關(guān)系x=6t-4t2t以s為單位,則A.這個(gè)物
2024-11-15 00:22
【摘要】《摩擦力》導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)問(wèn)題:一、什么是摩擦力,如何理解相對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)?二、靜摩擦力:1、如圖所示,物體受到向右的力F作用,與地面保持相對(duì)靜止,則:物體由于保持靜止,一定有一個(gè)力與F平衡,這個(gè)力是什么力?2、什么是靜摩擦力?3、靜摩擦力的方向如何
2024-11-29 05:21
【摘要】希望中學(xué)2021-2021高中物理同步練習(xí)摩擦力受力分析1.如圖1所示,斜面小車(chē)M靜止圖1在光滑水平面上,一邊緊貼墻壁.若再在斜面上加一物體m,且M、m相對(duì)靜止,小車(chē)后來(lái)受力個(gè)數(shù)為()A.3B.4C.5D.6解析:對(duì)M和m整體,它們必受到重力
【摘要】中學(xué)學(xué)科網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)課堂同步練習(xí)第三章相互作用——三摩擦力,并且跟物體的運(yùn)動(dòng)的方向相反。2.如圖所示,地面上固定著木板B,A物體在水平力F拉動(dòng)下沿B木板向右運(yùn)動(dòng)。A物體受摩擦力作用,方向向。
2024-11-29 05:31
【摘要】F圖3-7FV圖3-6第三節(jié)摩擦力【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的的方向,知道最大靜摩擦的概念知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向。知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比。2.過(guò)程與方法探究靜摩擦力的大小與外力的關(guān)系,研究影響滑
2024-12-03 04:18
【摘要】《二力平衡》教案萬(wàn)彬一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1、知道什么是平衡狀態(tài)2、知道二力平衡的意義3、記住二力平衡的條件4、會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。(二)過(guò)程與方法:1、認(rèn)真觀察什么是力的平衡及物體受到兩個(gè)力作用時(shí)的平衡;觀察物體受兩力平衡時(shí)力的特點(diǎn)。2、通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生分析歸納物體平衡所
2024-12-03 09:47
【摘要】摩擦力同步練習(xí)21.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是A.摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同B.摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向垂直C.運(yùn)動(dòng)的物體可以受靜摩擦力作用D.靜摩擦力可以是動(dòng)力,也可以是阻力,動(dòng)摩擦力一定是阻力2.關(guān)于摩擦力的有關(guān)說(shuō)法,正確的是A.摩擦力的大小一定與接觸面上的壓力成正比B
2024-11-29 08:51
【摘要】練習(xí)(3)§3摩擦力50kg重的物體,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,當(dāng)作用在該物體上的水平拉力為30N時(shí),它所受的是_______摩擦力,其大小為_(kāi)_____N。當(dāng)作用力增大到110N時(shí),物體剛要開(kāi)始滑動(dòng),則物體與地面間的最大靜摩擦力是______N。物體滑動(dòng)后欲使物體作水平勻速運(yùn)動(dòng),則應(yīng)對(duì)它施加______N的水平拉力。(g
2024-11-15 09:39
【摘要】摩擦力練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】100N的物體放在粗糙的水平地面上,當(dāng)用200N的水平拉力拉它時(shí)物體靜止不動(dòng),這時(shí)靜摩擦力的大小為.當(dāng)用250N的力拉它時(shí),剛好能拉動(dòng)它,則物體所受的最大靜摩擦力為.150N的水平拉力在水平地面上向東做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小為,方向向,若地面與
2024-11-15 06:34
【摘要】作業(yè)8超重與失重牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍一、選擇題(每小題7分,共56分),當(dāng)電梯豎直減速下降時(shí),下面說(shuō)法中正確的是(),升降機(jī)繩索拉力最大的是()掛在彈簧秤下,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運(yùn)動(dòng)情況可能是()
2024-12-03 04:17
【摘要】第二章勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的研究第一節(jié)實(shí)驗(yàn):探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并熟練操作會(huì)用表格法處理數(shù)據(jù),并合理猜想巧用v-t圖象處理數(shù)據(jù),觀察規(guī)律掌握畫(huà)圖象的一般方法,并能用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言進(jìn)行闡述2.過(guò)程與方法初步學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成某種規(guī)律的
2024-11-15 14:45
【摘要】實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系【素能綜合檢測(cè)】1.(4分)在本實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用.這樣,在小車(chē)沿木板滑行的過(guò)程中,除橡皮筋對(duì)其做功以外,還有阻力做功,這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法是,使木板略微傾斜,對(duì)于木板的傾斜程度,下面說(shuō)法中正確的是(),沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求:即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車(chē)受
2024-11-15 09:38