【摘要】彈力同步練習(xí)21.下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說(shuō)法中正確的是A.只要兩個(gè)物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B.輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿方向垂直C.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面D.形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大2.當(dāng)一個(gè)物體靜止在水平桌面上時(shí),則A.物體對(duì)桌面的壓
2024-12-07 10:02
【摘要】第五節(jié)力的分解命題人:徐世洋自主學(xué)習(xí):預(yù)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)本節(jié)要使用的數(shù)學(xué)知識(shí),為本節(jié)新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2、了解什么是力的分解?3、了解力的分解遵循的原則,分解的法則。4、了解力的分解的方法。數(shù)學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí):1、如圖所示,已知直角三角形的斜邊為a,一銳角為θ,求兩直角邊。
2024-12-07 04:18
【摘要】30o45oABOG力的正交分解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)1.如圖所示,用繩AO和BO吊起一個(gè)重100N的物體,兩繩AO、BO與豎直方向的夾角分別為30o和40o,求繩AO和BO對(duì)物體的拉力的大小。2.如圖所示,重力為500N的人通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩牽引重2
【摘要】第三章第五節(jié)《力的分解》同步檢測(cè)基礎(chǔ)夯實(shí)1.將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1和F2,那么下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.F是物體實(shí)際受到的力B.F1和F2不是物體實(shí)際受到的力C.物體同時(shí)受到F1、F2和F三個(gè)力的作用D.F1和F2共同作用的效果與F相同答案:C解析:合力與分力的作用效果相同,但分力不是物體實(shí)
【摘要】力的分解同步測(cè)試A卷1.將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1、F2時(shí)不可能的是[]A.F1或F2都垂直于F.B.F1、F2與F都在一直線上.C.F1或F2的大小等于F.D.F1或F2的大小、方向都與F相同.2.如圖1-63所示,用細(xì)線懸掛一
2024-12-09 05:25
【摘要】練習(xí)(4)§5力的合成班級(jí)_____________姓名___________成績(jī)____________1、關(guān)于大小不變的兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的合力F,以下說(shuō)法正確的是()A、合力的效果與兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的共同作用效果相同B、合力F一定大于F1或F2C、合力F可能小于F1或F2
2024-11-19 00:22
【摘要】核能練習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于核能,下列說(shuō)法中正確的有[]A.核子結(jié)合成原子核時(shí),需吸收的能量B.核子結(jié)合成原子核時(shí),能放出的能量C.不同的核子結(jié)合成原子核時(shí),所需吸收的能量相同D.使一個(gè)氘核分解成一個(gè)中子和一個(gè)質(zhì)子時(shí),吸收的能量是一個(gè)恒定值2.質(zhì)子的質(zhì)量mp,中子的質(zhì)量為mn,它們結(jié)合成質(zhì)量為m的氘核,放出的能
2024-12-05 09:32
【摘要】[能力訓(xùn)練]1.外力是使物體產(chǎn)生_____________的原因.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),物體一定具有___________,物體一定受到____________的作用.加速度、加速度、外力2.質(zhì)量一定時(shí)物體的加速度與它所受的外力成;外力一定時(shí)加速度與物體的質(zhì)量成。正比,反比3.某
2024-12-07 10:01
【摘要】力的分解力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,遵循平行四邊形定則.第五節(jié)、力的分解1、力的分解:求一個(gè)力的分力叫做力的分解.F2FF1力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,遵循平行四邊形定則.第五節(jié)、力的分解1、力的分解求一個(gè)力的分力叫做力的分解.2、如何分解力力的分解要
2024-11-22 01:11
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§力的合成課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解合力、分力、力的合成、共點(diǎn)力的概念.2.掌握平行四邊形定則,會(huì)用平行四邊形定則求合力.3.理解力的合成本質(zhì)上是從作用效果相等的角度進(jìn)
2024-11-23 09:43
【摘要】§物體的受力分析和簡(jiǎn)單正交分解法求平衡問(wèn)題(1):一個(gè)物體在共點(diǎn)力作用下,保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)叫平衡狀態(tài):F合=0分量式F合x(chóng)=0F合y=03.幾種簡(jiǎn)單的平衡:(1)二力平衡:作用于一個(gè)物體上的二個(gè)力,等大,反向共線則平衡。(2)三力平衡:三個(gè)共點(diǎn)力平衡則兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大,反向,共線。
2024-12-04 03:43
【摘要】§一、受力分析基本步驟受力分析是指分析物體實(shí)際所受力的情況,在對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)要注意防止“漏力”和“添力”現(xiàn)象,按一定的步驟和順序進(jìn)行受力分析是防止“漏力”的最有效的措施.一般情況下對(duì)物體進(jìn)行受力分析可按照以下步驟:,并把隔離出來(lái).2.分析重力:地面附近的物體一定受到地球?qū)ξ矬w的重力作用。,并逐個(gè)
2024-12-05 08:49
【摘要】§力的合成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,知道矢量的合成,應(yīng)用平行四邊形定則。,理解力的合成,能用力的合成分析日常生活中的問(wèn)題。。【知識(shí)梳理】如果一個(gè)力和其他幾個(gè)力的____________相同,就把這一個(gè)力叫那幾個(gè)力的合力?;コ山嵌鹊亩铣蓵r(shí),可以用表示這兩個(gè)力的線段為_(kāi)__________作平行四邊形。這兩個(gè)鄰
2024-12-04 07:17
【摘要】第二節(jié)時(shí)間和位移【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能能夠區(qū)分時(shí)間和時(shí)刻,知道位移和路程的區(qū)別與聯(lián)系,知道矢量和標(biāo)量的概念。2.過(guò)程與方法針對(duì)實(shí)例進(jìn)行分析,掌握時(shí)刻、時(shí)間間隔、路程、位移、矢量等概念的含義和區(qū)別。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀進(jìn)一步領(lǐng)悟描述質(zhì)點(diǎn)位置的變化量是位移,根據(jù)位移就能確定質(zhì)點(diǎn)的新位置?!眷柟探滩摹€(wěn)扎穩(wěn)打】
2024-11-19 00:23