【摘要】第五章第一節(jié)《光合作用2》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):七科目:生物主備老師:嚴(yán)小勇課型:新授審批:學(xué)習(xí)目的1、探索光合作用釋放氧氣,檢驗(yàn)光合作用吸收二氧化碳。2、驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素。3、識(shí)別葉片的結(jié)構(gòu),繪制葉片的表皮細(xì)胞圖。重點(diǎn)1、探索光合作用釋放氧氣,檢驗(yàn)光合作用吸收二氧化碳
2024-12-03 01:10
【摘要】第一節(jié)病毒同步練習(xí)一、選擇題1.(2021福州)麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染病。今年3月上旬,我國(guó)政府為0-15歲的兒童免費(fèi)接種了麻疹疫苗。現(xiàn)在,肆虐于墨西哥、美國(guó)等地的甲型H1N1流感也在我國(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),引起了政府的高度重視和全民防范。麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染病。以下對(duì)病毒描述錯(cuò)誤..的是(
2024-12-05 16:25
【摘要】第一節(jié)種子的萌發(fā)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021淮安)為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對(duì)溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請(qǐng)你選出最佳的修改意見A.兩
2024-11-29 22:24
【摘要】綠色植物光合作用暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)一:綠葉在光下制造有機(jī)物我來總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)一:綠葉在光下制造有機(jī)物結(jié)論:葉片見光部分產(chǎn)生了有機(jī)物淀粉光是綠色植
2024-11-24 14:32
【摘要】7-1綠色植物是食物之源——合作學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。2、舉例說出動(dòng)物的食物直接或間接地來源于綠色植物。3、進(jìn)行“愛護(hù)綠色植物”環(huán)保意識(shí)滲透。教學(xué)設(shè)計(jì)1、小組討論并填表,得出小組意見。2
2024-12-09 04:50
【摘要】第3章第1節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題1、植物細(xì)胞中,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.細(xì)胞核D.線粒體2、在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)
2024-11-15 18:07
【摘要】第5章第1節(jié)植物種子的萌發(fā)同步練習(xí)一、選擇題1、俗稱“豆瓣”是指大豆的2、大豆種子的主要部分是3、玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是
【摘要】生物:第二章第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)無答案(人教新課標(biāo)八年級(jí)上).1、有人狂笑時(shí)用力過猛,使上下額不能合攏,這是由于()A、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出B、關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能積液C、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出D、關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變2、下列不屬于骨骼的是()A、肱骨B、脊柱C、下肢骨D
2024-12-03 09:33
【摘要】?【綠色植物的光合作用】光合作用(1)概念:綠色植物利用光能,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程。(2)反應(yīng)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣(3)原料:二氧化碳、水;(4)產(chǎn)物:有機(jī)物(如:淀粉)、氧氣;(
2025-07-25 13:10
【摘要】第5章有機(jī)物的生產(chǎn)者——綠色植物一、選擇題,卻在形成花蕾以后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)及時(shí)給蘋果樹施加了適量的化肥以后,就不再出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象,并且不久開花了。請(qǐng)問小明施加的化肥是:,每棵重約4Kg。請(qǐng)問大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自
2024-12-04 18:37
【摘要】第一節(jié)綠色植物的生活需要水教學(xué)目標(biāo):。。。能力目標(biāo)通過解讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的嘗試,學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的解讀、坐標(biāo)圖形的識(shí)別甚至自己制作坐標(biāo)圖形。情感目標(biāo)通過水對(duì)植物分布的影響的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生物依賴于環(huán)境,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到我們美麗的地球大家園必須依靠包括自己在內(nèi)的全人類來共同呵護(hù)和建設(shè),才會(huì)更美麗。教學(xué)重點(diǎn)。
2024-12-09 09:44
【摘要】第一節(jié)綠色植物的生活需要水教案教學(xué)目標(biāo)。,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用觀察、比較法進(jìn)行探究的能力。,并能舉例說出水對(duì)植物分布的影響,加強(qiáng)對(duì)有限水資源的保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)。。。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:多種新鮮的蔬菜水果、計(jì)算器、水彩筆、多種圖片資料。
2024-11-19 09:25
【摘要】課題:第三單元第三章第一節(jié)綠色植物的生活需要水設(shè)計(jì)人:東疏中學(xué)劉永華學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解植物的生活為什么需要水?2、了解水對(duì)植物分布的影響?3、通過對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)的解讀,嘗試和領(lǐng)悟解讀數(shù)據(jù)的方法?4、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):重點(diǎn):植物的生活為什么需要水難點(diǎn):嘗試和領(lǐng)悟解讀數(shù)據(jù)的方法學(xué)習(xí)
【摘要】一、選擇題(每小題2分,共56分)1.“西湖春色歸,春水綠于染?!泵鑼懙木吧饕且?yàn)樗写罅糠敝沉?)(),缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)有綠膜,長(zhǎng)會(huì)變成綠色,這是由于哪種植物生長(zhǎng)造成的()A、葫蘆蘚B、蕨類C、綠色藻類D、衣原體,
2024-12-03 09:36
【摘要】第五章第一節(jié)《光合作用1》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):七科目:生物主備老師:嚴(yán)小勇課型:新授審批:學(xué)習(xí)目的1、揭示柳苗生長(zhǎng)之迷,提出光合作用的發(fā)現(xiàn)過程。2、驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)。重點(diǎn)光合作用的發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)史。難點(diǎn)驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)方法材料分析法、實(shí)驗(yàn)
2024-11-18 21:53