北師大版生物七上第一節(jié)綠色植物在生物圈中的作用同步測(cè)試題二-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)生物《綠色植物在生物圈中的作用》同步練習(xí)題第一節(jié)綠色植物是食物之源【知識(shí)梳理】1、植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子可以直接為人類所食用2、小麥、玉米和水稻是人類的主要食物。它們的產(chǎn)量居世界主要食用作物的前三位。3、人類和動(dòng)物的食物都直接或間接地來源于綠色植物?！菊n堂評(píng)價(jià)】一、填空題1、產(chǎn)量居于世界前三位的糧食

2024-12-03 01:09

人教版生物七上第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物word學(xué)案一-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類、苔蘚和蕨類植物對(duì)生物圈的作用及與人類的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過對(duì)圖片的觀看、實(shí)物的觀察，培養(yǎng)和訓(xùn)練觀察能力和思維能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過大量的圖片、實(shí)物，體驗(yàn)大自然的美麗，激發(fā)發(fā)奮學(xué)習(xí)、將來報(bào)效祖國

2024-12-08 18:17

蘇教版生物七上第一節(jié)植物種子的萌發(fā)二-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)植物種子的萌發(fā)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、描述植物種子萌發(fā)的過程。技能目標(biāo)：分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件。情感目標(biāo)：體驗(yàn)一種常見植物的栽培過程。二、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)：1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、探究種子萌發(fā)需要的外界條件。

2024-12-09 04:50

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)word學(xué)案一-資料下載頁

【摘要】第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)教案教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察實(shí)驗(yàn)理解種子萌發(fā)所需的內(nèi)部條件和外界條件。2．通過觀察實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析種子萌發(fā)的原因，繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和分析問題、解決問題的思維能力。3．通過分析種子萌發(fā)的條件，初步樹立內(nèi)、外因辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)；重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：應(yīng)為種子萌發(fā)所需的條件難點(diǎn)：是種子萌發(fā)為什么需要這些條件。

2024-12-03 09:35

蘇教版生物七上第一節(jié)植物種子的萌發(fā)四-資料下載頁

【摘要】蘇教版七年級(jí)第五章綠色植物的一生第一節(jié)植物種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)1．觀察種子和結(jié)構(gòu)并描述。(重點(diǎn))2．探究種子萌發(fā)需要的外界條件和活動(dòng)。(難點(diǎn))3．描述種子萌發(fā)過程。課前準(zhǔn)備1．學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)準(zhǔn)備放大鏡、小刀等用具。2．教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)備浸軟的大豆種子和玉米種子。

2024-11-20 00:56

蘇教版生物七上第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能二-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一、背景和意義分析本章內(nèi)容包括“植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能”、“人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能”兩節(jié)，不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的起點(diǎn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)胞分化形成組織、生物體組成等的基礎(chǔ)，而且是學(xué)生理解生物體的多種生命現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)生物體的多項(xiàng)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。本節(jié)通過制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本并利用顯微鏡進(jìn)

2024-12-09 04:50

初一生物綠色植物的生活需要水說課稿及教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】初一生物《綠色植物的生活需要水》說課稿及教學(xué)反思 本課選自人教版實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)第三單元第三章第一節(jié)，教學(xué)時(shí)間為一課時(shí)。 A、背景分析 一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析 《綠色植物的生活需要水》...

2024-12-06 06:47

蘇教版生物七上第一節(jié)我們周圍的生物-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)我們周圍的生物一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關(guān)系》、《我們身邊的生物學(xué)》三節(jié)內(nèi)容?！段覀冎車纳铩方榻B了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開篇之作，其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物，生物有哪些主要類群，生物有哪些生命現(xiàn)象，什么是生物學(xué)，生物學(xué)與人類有何關(guān)系，生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響等，還突出介紹了生

2024-12-08 04:37

人教版生物七上第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物之二-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)：衣藻水綿海洋藻類苔蘚腎蕨、和等器官的分化。大部分生活在。

2024-12-08 01:10

蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一-資料下載頁

【摘要】第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)課題：植物光合作用的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：闡明發(fā)現(xiàn)光合作用的實(shí)驗(yàn)的原理教學(xué)過程：一.引題為什么綠色植物的葉和一些莖會(huì)是綠色呢?那是因?yàn)樗鼈兒幸辉亟腥~綠體,這個(gè)葉綠體它有什么作用

2024-12-09 04:50

人教版生物八上第一節(jié)真菌一-資料下載頁

【摘要】初二年級(jí)生物科自主探究學(xué)案班級(jí)姓名時(shí)間10月4日課題：真菌二、自主探究，合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一：各種各樣的真菌1、展示的幾種真菌并結(jié)合課本P62彩圖，認(rèn)識(shí)日常生活常見的真菌

2024-12-08 01:13

蘇教版生物七上第一節(jié)探索生命的器具三-資料下載頁

【摘要】2-1探索生命的器具教學(xué)目標(biāo)1、出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用。2、別幾種常用的探究器具，并說出其用途。3、嘗試使用顯微鏡。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器具的教育，使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)別顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用，嘗試使用顯微鏡。教學(xué)難點(diǎn)1、范使用顯微鏡。2、安全使用常用的探究器具

2024-12-08 04:36

人教版生物七上第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物word學(xué)案二-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物?學(xué)習(xí)目標(biāo)1）能概述藻類.苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境；了解藻類，苔蘚和蕨類植物對(duì)生物圈的作用和人類的關(guān)系；樹立生物體與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)1）藻類，苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境，形態(tài)特征及意義。?學(xué)習(xí)難點(diǎn)1）藻類，苔蘚和蕨類植物在生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。?自主梳理

2024-12-08 18:17

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)之二-資料下載頁

【摘要】回憶上一節(jié)課的內(nèi)容:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚12435種皮胚芽子葉胚根胚軸保護(hù)作用貯藏營養(yǎng)物質(zhì)，為種子

2024-12-08 01:10

人教版生物七上第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循1同步測(cè)試題一-資料下載頁

【摘要】第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)同步練習(xí)一、選擇題1.（2020濟(jì)寧）小麥生長的后期(灌漿期和成熟期)，其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于：（）2.(2020常德)如圖所

2024-11-15 09:36

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