人教版美術(shù)八下第四單元和諧溫馨的生活空間綜合探索word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 間！ （學(xué)生前后左右討論中??） 生： (多名學(xué)生逐個(gè)回答并說(shuō)出自己的理由，教師依次對(duì)各個(gè)風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納總結(jié) .?? ) 傳統(tǒng) —— 規(guī)整、端莊、典雅、高貴。但是，有一點(diǎn)我們必須要清楚，居室的風(fēng)格劃分并不是絕對(duì)的，例如傳統(tǒng)風(fēng)格中肯定多多少少也存在一些現(xiàn)代的元素。現(xiàn)在讓我們一起欣賞不同地域、不同風(fēng)格、色彩繽紛的美麗的家 —— （配樂(lè)欣賞優(yōu)美家具設(shè)計(jì)圖片） 師：很漂亮的家是不是阿，在這么漂亮的環(huán)境中讀書、喝茶真實(shí)一種享受阿，大家想不想給自己換個(gè)漂亮舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？ 生：想?? 師：（字幕）用五分鐘的時(shí)間，利用本節(jié)課所學(xué)的有關(guān)居室風(fēng)格、色彩等知識(shí)將我們的教室重現(xiàn)設(shè)計(jì)，將你的創(chuàng)意以畫面或文字的形式表達(dá)出來(lái)。 木材、藤、石材是其主要組成因素 混合 —— 陳設(shè)中融古今中外于一體，設(shè)計(jì)不拘一格、匠心獨(dú)具但視覺(jué)效果非常好 例如：歐洲的家具中國(guó)的字畫瓷器等。前幾天在網(wǎng)上偶然看到了許多明星的家，明星們的家風(fēng)格更加突出，可以說(shuō)是把自己的個(gè)性在家里展現(xiàn)到盡致了，咱們現(xiàn)在就到明星家里看一看好嗎？？ 生： 好?? 二、觀看同時(shí)要思考兩個(gè)問(wèn)題： 明星之家分別是什么風(fēng)格？ 為什么會(huì)形成不同風(fēng)格？（問(wèn)題以字幕的形式出現(xiàn)） （配樂(lè)依次出現(xiàn)陳道明、薛佳凝、戴軍、馬羚、金羽西的照片及家居圖片。各種生活空間的整體策劃和裝飾設(shè)計(jì)效果圖范例。 2 、學(xué)生比較不同職業(yè)不同年齡不同國(guó)家的人們對(duì)和諧生活溫馨的生活空間的認(rèn)識(shí)。教師在樂(lè)曲中導(dǎo)入新課） 師： 這
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