湘教版音樂(lè)八下第三單元藝苑風(fēng)景線word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 應(yīng)讓學(xué)生多聽(tīng)賞、多體會(huì)，并調(diào)動(dòng)學(xué)生積極上網(wǎng)搜尋相關(guān)的音樂(lè)素材及背景資料。 ，動(dòng)筆為其中的一幅畫(huà)面進(jìn)行文字創(chuàng)作。窮人正好相反，他悲哀、怯懦，作者采用顫抖的同音重復(fù)和下行的曲調(diào)。 思考：欣賞同主題的音樂(lè)與美術(shù)作品，你有什么樣的感受？ 二、實(shí)踐與創(chuàng)作 《牧民新歌》，展開(kāi)想象，繪出畫(huà)面。 小結(jié) 課時(shí) 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 （四）電視欄目和電視劇的片頭音樂(lè) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 講授 新課 小結(jié) 說(shuō)一說(shuō)你們所知道的電視欄目和電視劇的片頭音樂(lè)？ 影視藝術(shù)與音樂(lè)也有密不可分的關(guān) 系。 ，說(shuō)一說(shuō)、唱一唱自己所熟知、所喜歡的電視劇片頭音樂(lè)。） 三、唱一唱 隨錄音帶跟唱這三首歌曲。 、進(jìn)一步感悟。 聆聽(tīng) 感悟 升華 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為新課教學(xué)作鋪墊 目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)音樂(lè)與姊妹藝術(shù) ——”美術(shù) “的聯(lián)系，感知不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)的主要表現(xiàn)手段和藝術(shù)特征。 創(chuàng)作背景。 、評(píng)價(jià) （三）課堂小結(jié) 從音樂(lè)藝術(shù)與語(yǔ)言藝術(shù)、與人物形象的關(guān)系方面進(jìn)行小結(jié)。 （ 2）展示、評(píng)價(jià) 面的特點(diǎn)、聯(lián)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。 教具 學(xué)具 準(zhǔn)備 電子琴 光盤(pán) 歌曲相關(guān)背景資料 教學(xué) 設(shè)計(jì) 思路 （含教 法設(shè) 音樂(lè)與相關(guān)文化是音樂(lè)課人文學(xué)科屬性的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1