蚌埠市中小學三好學生、先進班集體評選工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 守社會公德和法律、法規(guī)；有正確的道德評價能力、自我教育能力；模范執(zhí)行《小學生一日常規(guī)》和《小學生禮儀規(guī)范》，其言行在同學中能起到表率作用。）二、評選名額及時間1．評選工作要堅持標準，實事求是，充分發(fā)揚民主。2．校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體填寫由學校制作的登記表，存入本人（學校）檔案，發(fā)給學校統(tǒng)一制作的榮譽證書。3．校級先進班集體重點考核班級組織管理，班風好、學風好，班級同學互相幫助，團結(jié)友愛，遵規(guī)守紀，有正確的集體輿論，在學校舉行的各項體育（校運動會、縣運動會、市運動會）活動中有突出表現(xiàn)，有較高的聲譽，以上期各班文明班級數(shù)、控流情況、期末班級平均總分等三項為基礎(chǔ)。我校決定評選校級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部和先進班集體。三、評選時間、辦法和名額比例、9月份、優(yōu)秀學生干部的產(chǎn)生，均由各班級根據(jù)標準，對照條件，通過班級推薦和個人自薦兩種方式產(chǎn)生候選人，由團總支牽頭對候選人進行初審，按評選類別產(chǎn)生候選人，提交學校領(lǐng)導小組討論決定。在校級以上體育比賽中個人項目獲前三名（三等獎）以上或集體獎的主要成員優(yōu)先。一、評選對象和標準 我校在籍學生。各區(qū)縣和學校要建立相應(yīng)的評選表彰制度，并依據(jù)本通知精神，修改和完善現(xiàn)有的實施辦法。（二）廣泛宣傳，全面、準確地領(lǐng)會文件精神。。中等專業(yè)學校市級優(yōu)秀學生干部評選工作按照市教委和團市委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件精神執(zhí)行。“三好學生”的本市學生和在本市借讀的外地學生均有資格參加市級“三好學生”的評選。體育課成績優(yōu)良，達到《國家學生體質(zhì)健康標準》優(yōu)秀等級。有正確的理想信念，自覺踐行社會主義榮辱觀。學習勤奮，具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。積極參加文體活動，有良好的生活習慣。本次評選蚌埠市三好學生和先進班集體工作，受到了全體教師的熱烈歡迎，看到教體局領(lǐng)導在為一線教師創(chuàng)造有益的條件，對這一評選活動深表感謝，并希望一直堅持下去。經(jīng)驗與建議在本次評選活動中，我們深感壓力重大，隨著教師職稱評定工作的改革，教師對評先評優(yōu)工作更加重視，競爭更加激烈，因此，我們在評選工作中首先成立評選領(lǐng)導小組，加強校長園長的思想教育，通過他們對全校教師宣傳評選條件和操作步驟，保證評選能夠使每位教師都能了解并參與，這樣才能使本人評選工作順利的進行。學習興趣廣泛，初步養(yǎng)成良好的學習習慣，善于提問，樂于探索，學科學年總評成績優(yōu)良。品德行為表現(xiàn)獲得同學、教師、家長和社區(qū)的好評。（三）高中階段市級“三好學生”條件具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的優(yōu)良品德。積極參加文體活動，有良好的生活習慣和心理素質(zhì)，較強的社會適應(yīng)力和溝通能力。中等專業(yè)學校市級三好學生評選工作按照市教委和團市委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件精神執(zhí)行。（二）市級“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀學生干部”按照當年高中階段畢業(yè)生總數(shù)1%比例評選。“優(yōu)秀學生干部”評選的重要依據(jù)之一，校務(wù)會要在參考學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生和教師意見，最終確定推薦人選，并在校內(nèi)顯著位置公示三天后，上報區(qū)縣教委。各區(qū)縣要引導學校將評選工作作為促進全體學生全面發(fā)展的重要抓手，把評選過程作為激勵學生向身邊同齡榜樣學習的過程。（四）積極探索，完善促進學生健康成長的激勵機制。根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，制定環(huán)境工程學院三好學生、優(yōu)秀學生干部評選辦法。，關(guān)心同學，自覺承擔黨、團組織交給的各項工作任務(wù)，積極主動配合班委會開展工作，成績突出；認真上好體育課，積極參加課外體育鍛煉和學校組織的各類活動，體育課成績在良好以上或體育達標測試成績合格者，身心健康。(三）申報“先進班集體”條件、工作上團結(jié)協(xié)作，熱心為同學服務(wù)，密切聯(lián)系同學，積極肯干的團支部和班委會，能夠主動帶領(lǐng)全班同學學習黨的基本路線，能夠聯(lián)系同學實際，經(jīng)常性地開展形勢政策教育；；積極動員廣大同學參加學校組織的各項活動；、朝氣蓬勃、文明健康、是非分明、互幫互助的良好班風；、
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