蚌埠市中小學三好學生、先進班集體評選工作總結-文庫吧在線文庫
【正文】 刻苦鉆研、互助互學、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風；、校園科技文化活動和文娛體育活動；保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；在文明校園建設活動中積極參與，成績突出；《中學生行為準則》和學校的各項規(guī)章制度，無人受到過任何紀律處分。第四篇：三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體評選方案三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體評選方案 為了更大限度的調動學生學習的積極性、主動性，促進全體學生勤奮學習、不斷進步，在德、智、體諸方面健康發(fā)展。符合“三好”學生條件，并擔任班（隊）委及以上職務；自覺樹立為學校、班級和同學熱情服務的思想，積極為班級和同學服務，為形成良好的校風和班風努力工作；有較強的奉獻精神和組織能力，較好地發(fā)揮學生干部的示范和帶頭作用；能出色地承擔管理工作，其承擔的學生工作有實績，在同學中有威信，并受到師生的普遍好評。三、獎勵辦法1．堅持以精神鼓勵為主，物質鼓勵為輔。不得隨意降低評選標準，不得弄虛作假和敷衍草率，嚴格按照評選條件評選。⑵學習好學習目的明確，學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于動腦筋，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能。、報告會、宣傳板等多種形式宣傳獲獎者的先進事跡。、班級學生干部滿一年以上，工作勤奮，組織協(xié)調能力強，有團結協(xié)作精神。熱愛專業(yè)，奮發(fā)學習，刻苦鉆研，成績優(yōu)良。各區(qū)縣要引導學校通過舉辦優(yōu)秀學生事跡報告會等形式，搭建學生同伴教育的平臺，宣傳一批學生和集體的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用。（三）嚴格程序，保證評選工作的公正性。。“優(yōu)秀學生干部”候選人由班委或團支部組織本班學生投票表決。在班主任的組織下，學生對候選人投票，當場公布投票結果，并將投票情況上報學生管理部門。（五）市級“先進班集體”條件注重班級文化建設，充分發(fā)揮班委會、團支部（中隊委）的核心作用，具有良好的班風和健康向上的班級氛圍。品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區(qū)的好評。積極參加文體活動，有良好的生活習慣。殘疾學生（須持有中華殘疾人聯合會核發(fā)的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。一、評選條件（一）小學市級“三好學生”條件具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感。第一篇：蚌埠市中小學三好學生、先進班集體評選工作總結評選工作總結九灣中心校按照教體辦基教科的指示，認真嚴肅的按照“關于組織開展20162017學年度蚌埠市中小學美德少年、“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、先進集體評選工作的通知”文件開展評選活動，在全校小學校長、園長會進行了安排布置，要求在教師中間進行廣泛的宣傳，做到公開公正透明。模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。（二）初中市級“三好學生”條件 具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的優(yōu)良品德。身心健康，有堅強的意志品質，承受挫折的能力較強。學習刻苦，有良好的學習習慣，學有特長。班級學生模范執(zhí)行學校和班級各項規(guī)章制度，具有良好的文明素養(yǎng)。。擔任校級學生干部的市級“優(yōu)秀學生干部”候選人由學生管理部門組織各班有關人員投票表決。三、表彰獎勵（一）獲得北京市“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”稱號的學生，由市教委頒發(fā)證書。評選工作是一項政策性很強的工作，學校應堅持自下而上、民主推薦和實事求是的原則，提高評選工作的透明度，做到公平、公正和公開。本辦法適用于全市中小學校(含民辦學校)、中等職業(yè)學校。尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，模范遵守校紀校規(guī)，身心健康。，積極帶領廣大同學參加學校組織的各項活動，熱愛集體、關心同學；能創(chuàng)造性地開展各項活動，協(xié)助老師和有關部門完成各項工作任務；具有較強的開拓創(chuàng)新能力，曾組織或參與組織較有特色和影響的活動。獲得三好學生和優(yōu)秀學生干部稱號，其填寫的審批表經學院批準后存入學生檔案。學生各科總評達到90分以上，以上成績必須以前兩期期末考試成績?yōu)闇省?．校級三好學生和優(yōu)秀學生干部以班級為單位，每班名額各為2名；校級先
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