祖國在我心中教案(存儲版)
【正文】 為祖國的壯麗河山、祖國的歷史滄桑、祖國的蓬勃發(fā)展……都在我們每個人的心中，我們每位華夏兒女都發(fā)自內(nèi)心的熱愛我們的祖國，所以我們覺得《祖國在我心中》這個名字更合適。）老師想問一下，分組時有哪些注意？（選擇小組能不能發(fā)揮自己和小組的特長）四、教給方法，明確任務。(齊)祝愿祖國媽媽繁榮富強?。ㄒ魳菲稹段业闹袊摹罚┑谖迤鹤鎳谖倚闹薪贪缸鎳谖倚闹薪贪刚n題：祖國在我心中執(zhí)教年段：預初年級【教育目標】通過知識競賽活動，了解擊劍比賽中的禮儀。x年的十月，我們偉大的祖國將迎來她x歲的生日。三、環(huán)節(jié)過程設(shè)計二描述就之前問題開展交流討論。六、班會尾聲設(shè)計描述班主任發(fā)言。主持人小結(jié)。五、環(huán)節(jié)過程設(shè)計四描述詩朗誦，國慶主題。開展擊劍禮儀知識競賽活動。國慶節(jié)是每個國家的重要節(jié)日。（音樂起《我的中國心》）看到你們興奮地笑臉，老師相信你們的活動一定會非常成功！長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，它們是我們偉大祖國的驕傲。（兩名學生幫忙記錄、分組）故事匯詩歌誦紅歌贊主題演講剪報、手抄報 在我們共同研究下，決定采用這幾種形式。祖**親你真美！反對感覺這個名字關(guān)于祖國山川秀美的地方更多些，忽視了我們祖國的歷史、發(fā)展以及我們對祖**親濃濃的愛。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！孩子們，你們愿意通過一些活動來表達出自己對祖國的這份濃濃的情感嗎？（愿意）假設(shè)這就是一個舞臺，你有什么好主意？（學生說什么，要深問一下你的理由是？）（我覺得開展一次讀書活動交流會比較好，這樣我們可以通過讀書交流加深對祖國的了解。我和家人去北京旅行了，我親眼看到天安門廣場的升旗儀式啦，只可惜人太多，我離的有點遠（或者是升旗儀式太壯觀了，我激動的心怦怦跳個不停）、寫作業(yè)、看電視、玩電腦、我?guī)椭鷭寢屪黾覄樟?，國慶節(jié)時我?guī)蛬寢屧谏痰甑拈T外面插上小國旗，又幫媽媽做節(jié)日促銷宣傳來著……教師給予適當?shù)脑u價 看來大家慶祝節(jié)日的方式還真不少，我想不管我們用什么方式歡慶這個節(jié)日，表達出的情感應該都是一樣的，那就是我們炎黃子孫對祖國媽媽那份深深的愛。同時在合作探究中養(yǎng)成實事求是的學習態(tài)度。抽取三位同學分別主持。今后的教育之路上，我會更加賣力的為學生服好務，同時也要適當?shù)姆攀肿屗麄冏约喝フ钩岚肯?，因為他們是新一代的希望，祖國的未來?！蹲鎳谖倚闹小?。教學過程：為了讓學生內(nèi)心的感受呈現(xiàn)一個由淺入深的過程，我設(shè)計了三次讓學生談感受：上課伊始，我請同學談學習本組課之后的感受；在學生匯報了收集的資料以后再次談心中的感受；齊唱歌曲后三談感受；情以物遷，物以辭發(fā)，當學生內(nèi)心涌起不能自己的情感時，便要用之辭表達出來。過程與方法：能將收集到的材料，用比較合適的方式與同學交流分享，養(yǎng)成樂于、敢于、善于與他人交流的習慣。2．引導學生運用多種形式表達自己的愛國之情。作為活動，即主體親歷某件事并獲得相應的認識和情感；作為活動的結(jié)果，即主體從其親歷中獲得相應的認識和情感。二、學情分析深厚的愛國情操，是在愛家鄉(xiāng)、愛母校等多種情感的基礎(chǔ)上形成的。第一篇：祖國在我心中教案首師大版品德與生活二年級上冊第一單元“愛祖國 多自豪”主題四《祖國在我心中》教學設(shè)計北京市豐臺區(qū)大紅門第一小學 潘艷艷一、教材分析祖國是一個民族世世代代繁衍生息的地方，祖國用她的血肉、乳汁哺育著她的
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