【正文】 力，這樣才能讓學(xué)生很快進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)和活動(dòng)心境。為此，班會(huì)課力求從實(shí)際出發(fā)，把重點(diǎn)放在“實(shí)”上。教室是否干凈，學(xué)生們是否按時(shí)到校、上課前的準(zhǔn)備工作及鈴響后是否安靜等等，在每一周里，每一位同學(xué)都應(yīng)按時(shí)到校，遵守紀(jì)律，每位值日生都應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣，才能為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得流動(dòng)紅旗。2．制訂好新學(xué)期班隊(duì)計(jì)劃和自主發(fā)展目標(biāo)。利用清明節(jié)開展“烈士在我心中”。如開展一些如成語(yǔ)接龍、古詩(shī)比賽、寫字競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)開拓眼界、愛學(xué)習(xí)的良好興趣。感受父母培養(yǎng)、教育自己的恩情，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母恩情。四月：人間四月芳菲天。結(jié)合每月的一些重大的節(jié)日開展一些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行教育。按德、智、體、美、勞分別設(shè)了五種獎(jiǎng)項(xiàng)，依據(jù)學(xué)生每日的表現(xiàn)，每周進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，有的是小星星，有的是小紅旗，以量化每人的表現(xiàn)情況，以此激勵(lì)全體學(xué)生爭(zhēng)章熱情和奮發(fā)向上精神。三、著重“實(shí)”字，培養(yǎng)多方面素質(zhì)班會(huì)課是實(shí)施素質(zhì)教育不可少的一課。確定“學(xué)期教育主題”，并且圍繞主題開展教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)或外出參觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。這是人際交往中的文明禮貌要求，是人際交往過(guò)程中最基本的要求。第五篇：班隊(duì)會(huì)班會(huì)是班主任集中地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、科學(xué)審美、個(gè)性心理、以及社會(huì)實(shí)踐等各種能力的培養(yǎng)和教育?！苯又吹貓D體會(huì)渭城與安西相隔遙遠(yuǎn)，想象元二途中的艱難，以及王維對(duì)好友即將舍他而去的不舍與擔(dān)憂。感悟之二：要研究教材，鉆研教材，在充分研究教材的基礎(chǔ)上充分挖掘語(yǔ)文文本藝術(shù)。因此要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文習(xí)慣要在聽、說(shuō)、讀、寫上下大功夫。課堂上獨(dú)特的亮點(diǎn)，讓我耳目一新，豁然開朗。其實(shí)，咱們中國(guó)人是最講誠(chéng)信的，只不過(guò)要在中國(guó)人的前面加一個(gè)形容詞，那就是“古代的”三個(gè)字。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁！誠(chéng)信對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用，播下誠(chéng)信的種子，用誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更加美麗的人生！誠(chéng)信教育心得通過(guò)這次的誠(chéng)信教育使我感慨萬(wàn)千，同時(shí)也使我深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力誠(chéng)信的心得體會(huì)誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。作為學(xué)生，要對(duì)老師有誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試；對(duì)自己也要有誠(chéng)信，要做到心口如一。誠(chéng)信是做人的根本，只有誠(chéng)信的人才能得到別人的信任，我覺得這個(gè)捧著空花瓶盆的孩子就像一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。其中我為《誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事中那個(gè)捧著空花盆的孩子感到驕傲，因?yàn)樗恼\(chéng)信行為深深打動(dòng)了我。這也和本節(jié)課的設(shè)計(jì)有關(guān)。本節(jié)課教師帶領(lǐng)大家制定《誠(chéng)信公約》，這是非常實(shí)用的。今后我將通過(guò)這條捷徑獲得更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我更好地完成班主任工作。四要——獨(dú)立互助，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、堅(jiān)持到底、心懷大志。羅老師親切、自然看似平淡卻彰顯出精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。為這堂班會(huì)課的高效創(chuàng)造了前提條件，事實(shí)也證明這是一堂高效班會(huì)課，學(xué)生參與度很高，收獲很大。本節(jié)主題班會(huì)課體現(xiàn)的主題過(guò)于追求全面,班會(huì)由“對(duì)人類文明及人類發(fā)展的責(zé)任、對(duì)祖國(guó)與社會(huì)的責(zé)任、對(duì)集體的責(zé)任、對(duì)家庭及家園的責(zé)任、對(duì)他人的責(zé)任、對(duì)自己的責(zé)任”六大板塊構(gòu)成,內(nèi)容過(guò)多過(guò)寬,導(dǎo)致部分該提升的地方?jīng)]有得到最充分的升華.班隊(duì)會(huì)聽課心得5在12月7日晚聽了高二22班羅老師主持的主題班會(huì)課《沖破逆境，守候花開》后，感受頗深，受益匪淺。我們中，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。班隊(duì)會(huì)聽課心得3開完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。以客觀的態(tài)度看待問(wèn)題，做出正確的判斷與選擇。努力做一個(gè)有益于人民，有益于社會(huì)的人?！爸R(shí)面的寬泛不是一日可成，是靠我們一天天一點(diǎn)點(diǎn)的不斷地去學(xué)不斷地去思考，一點(diǎn)一滴慢慢積累而得。班隊(duì)會(huì)聽課心得2201年11月17日財(cái)經(jīng)學(xué)科部國(guó)貿(mào)121班舉行了名為“勤學(xué)、修得、明辨和篤實(shí)”的一場(chǎng)主題班會(huì)。學(xué)生積極發(fā)表自己真實(shí)的想法和見解，有特色，有創(chuàng)新，能展示自己的班級(jí)風(fēng)采。課堂上許許多多司空見慣的問(wèn)題經(jīng)由聽課者自覺的觀察，就可洞見到很多值得探索、深思的地方。在活動(dòng)中，每位班主任精心選題、精心設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)方案，關(guān)注社會(huì)、學(xué)校、家庭的現(xiàn)實(shí)生活，突出情感、態(tài)度教育。、歌曲、活動(dòng)等讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到母愛的無(wú)私、偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親的情懷，并且讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母親。勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)四個(gè)方面，不但指明了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值的前進(jìn)方向，同時(shí)指明了實(shí)現(xiàn)的途徑以及有效方法，思想?yún)R報(bào)范文四者辯證統(tǒng)一，相互關(guān)聯(lián)，缺一不可。即為修養(yǎng)個(gè)人道德。當(dāng)今社會(huì)高度發(fā)達(dá)，世界也變得更加復(fù)雜多變，對(duì)于各種各樣的充斥周身的信息，手機(jī)版對(duì)于學(xué)業(yè)、感情和職業(yè)等方面的考量。在大學(xué)生中很容易感受出他們的心浮氣躁，很多時(shí)候?qū)τ谝恍┦露际侨昼姛岫龋瑢W(xué)一門丟一門，干一行棄一行?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。首先是學(xué)生當(dāng)前面臨的困境：心理困境、人際交往困境、學(xué)困境。都是站在一個(gè)師長(zhǎng)的角度、甚至是母親的角度進(jìn)行傳道授業(yè)，給學(xué)生提出沖破困境的建議和方法，而且很貼合學(xué)生實(shí)際。羅老師在班上提出的，勤——早到校，勤讀書。所以，很注重細(xì)節(jié)，與時(shí)俱進(jìn)。這堂課設(shè)計(jì)精彩，學(xué)生配合良好，形式新穎，是一節(jié)值得學(xué)習(xí)和借鑒的班會(huì)課的典型示范課。老師引導(dǎo)學(xué)生把本節(jié)課的收獲以《公約》公約的形式確定下來(lái)，讓學(xué)生能夠記憶、使用，是本節(jié)課的真正意義所在。三、提高措施觀看了本節(jié)課以后，我反思自己在班會(huì)課上的表現(xiàn)，覺得自己更沒有做到把班隊(duì)會(huì)課堂還給學(xué)生。有個(gè)窮人家的小男孩，他全心全意呵護(hù)這些種子，可種子始終沒有發(fā)芽。”用自己真正的能力去考試，就算