【正文】 重的磚頭，走幾百里路去賣掉。然后在結(jié)果達(dá)不到預(yù)期時(shí)，就茫然失措怨天尤人。當(dāng)今社會(huì)對(duì)選拔人才首當(dāng)其沖是德才兼?zhèn)?，以德為先。讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起回憶往事，然后親自對(duì)媽媽說心里話撼動(dòng)人心,全班齊唱《有你的地方是天堂》一歌為主題班會(huì)掀起了一次小小的高潮，各個(gè)環(huán)節(jié)配合適時(shí)的小結(jié)，使各部分顯得流暢而又層次分明，主題班會(huì)活動(dòng)安排有序，一環(huán)緊扣一環(huán)，真正做到了教師是傾聽者，點(diǎn)撥者，學(xué)生是主宰。聽課是一種對(duì)課堂進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動(dòng)，它對(duì)于了解和認(rèn)識(shí)課堂有著極其重要的作用?；仡^想想我也有自己的一畝三分地，用心用情的耕耘，做一名幸福的老師。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該注重品德修養(yǎng)，按照總書記的希望要求，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)，既要修好公德，又要修好私德。望眾位大學(xué)生將總書記的這八字箴言落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從自己做起，從身邊的小事做起。班隊(duì)會(huì)聽課心得4一、班會(huì)背景分析:這節(jié)班會(huì)課讓我感受很深,因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)生生活的小環(huán)境中,對(duì)父母長(zhǎng)輩沒有禮貌,對(duì)同學(xué)沒有熱情,對(duì)班集體漠不關(guān)心,對(duì)自己學(xué)的要求不高,責(zé)任感差,紀(jì)律意識(shí)談薄,生活自強(qiáng)能力差,:聽了班主任的總結(jié)之后,知道這次班會(huì)的準(zhǔn)備也非常的充分,提前了好幾個(gè)月進(jìn)行必要的動(dòng)員,對(duì)整個(gè)準(zhǔn)備過程做了具體而細(xì)致的安排,進(jìn)行活動(dòng)分工,盡量讓每個(gè)同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù),:主題:花樣年華我作主范文寫作班級(jí):初二16班主持人:男女同學(xué)各一人一、從整個(gè)班會(huì)課的開展來看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊.活動(dòng)步驟:班會(huì)由“知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任”,啞劇表演,觀看視頻,詩歌朗誦，小組討論,現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)發(fā)言等形式展開,形式生動(dòng)活潑,《沉重的十字架》,把班會(huì)推向高潮,兩位家長(zhǎng)分別就“如何培養(yǎng)子女的責(zé)任”和“社會(huì)責(zé)任”兩方面作了精彩的發(fā)言,表明了“責(zé)任”的重要,主題班會(huì)在全班同學(xué)高聲歌唱《責(zé)任之歌》,是以協(xié)同教育理念為指導(dǎo),借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái),充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面教育資源,、“師生、生生”互動(dòng)通過班會(huì)的方案設(shè)計(jì)、籌備、以及班會(huì)的實(shí)施過程都是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的復(fù)雜過程,始終由師生雙方共同參與,師生,生生互動(dòng),、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合的原則本次主題班會(huì)的內(nèi)容豐富,形式多樣,生動(dòng)有趣,立足在平時(shí)學(xué)、生活中努力實(shí)踐責(zé)任、履行責(zé)任,形成強(qiáng)大的學(xué)上進(jìn)動(dòng)力,反思本節(jié)主題班會(huì)課,我也意識(shí)到以下幾點(diǎn)有待于今后加強(qiáng):本節(jié)主題班會(huì)課中不少學(xué)生的看法雖真實(shí)但尚不夠深刻,心得體會(huì)范文未能實(shí)現(xiàn)高層次的升華。羅金帶老師班會(huì)課中的娓娓道來讓我學(xué)到了很多，讓我感受到了教師的語言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處。聽課是教師的必修課是教師成長(zhǎng)的一條捷徑?；蛟S是因?yàn)橛刑嗟睦蠋熉犝n，孩子們一節(jié)課都表現(xiàn)得很拘謹(jǐn)，話匣子沒打開，未能調(diào)動(dòng)學(xué)生情感。是的，只要用心靈上播下了誠信的種子，才有可能盛開出鮮艷的花朵。舞弊還是屢禁不絕，防不勝防。有誠信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。此次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了許多技能，更讓我學(xué)到了更多的教學(xué)藝術(shù)，可謂收獲頗多。簡(jiǎn)單地說，就是要從教育學(xué)生響亮地發(fā)言，端正地寫字開始，立足課堂，適當(dāng)延伸，打好基礎(chǔ)，只有真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)地教學(xué)，才能培養(yǎng)學(xué)生的靈活運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。雖不能成為名師名家，但也會(huì)充實(shí)自己的教學(xué)生涯。這是在社會(huì)生活和公共場(chǎng)所的行為要求。有時(shí)候?qū)W生的即興發(fā)揮，迸發(fā)出智慧之火花，從而培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)創(chuàng)的能力和積極參與意識(shí)。同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)還包括學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)、愛心獎(jiǎng)、特長(zhǎng)獎(jiǎng)、創(chuàng)造才能獎(jiǎng)等，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。家庭感恩活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)，開展緊急疏散演練。隨心所欲、我行我素、言行不良，都會(huì)影響班紀(jì)、本班榮譽(yù)，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)一心，把班級(jí)的利益、榮譽(yù)放在首位，使他們樹立“破壞集體榮譽(yù)難受”“我絕不能自甘落后”的思想，使學(xué)生養(yǎng)成一種良好的公共道德意識(shí)。充分利用多媒體開展班會(huì)，讓那些生動(dòng)有趣的畫面及圖片增強(qiáng)班會(huì)的趣味性，讓課堂變得活潑有趣。這是學(xué)生在學(xué)校集體生活和學(xué)習(xí)方面的要求，是在學(xué)校中最基本的文明行為規(guī)范。高老師選擇支點(diǎn)合適，交給了學(xué)生方法，培養(yǎng)了學(xué)生的習(xí)慣，喚起了學(xué)生主動(dòng)參與的熱情。如，在“知音”第一環(huán)節(jié)，她讓學(xué)生自己找出詩中的多音字，再讓學(xué)生判斷在詩中應(yīng)該讀什么，為什么。如果光喊美德而不做，那誠信無異于現(xiàn)代版的“皇帝的新裝”，而我們也無異于“那個(gè)只會(huì)喊狼來了的孩子”。今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。我希望大家都要擁有它無比珍視它，更要去努力維護(hù)它。有個(gè)窮人家的小男孩，他全心全意呵護(hù)這些種子，可種子始終沒有發(fā)芽。老師引導(dǎo)學(xué)生把本節(jié)課的收獲以《公約》公約的形式確定下來，讓學(xué)生能夠記憶、使用，是本節(jié)課的真正意義所在。所以，很注重細(xì)節(jié)，與時(shí)俱進(jìn)。都是站在一個(gè)師長(zhǎng)的角度、甚至是母親的角度進(jìn)行傳道授業(yè)，給學(xué)生提出沖破困境的建議和方法，而且很貼合學(xué)生實(shí)際。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。在大學(xué)生中很容易感受出他們的心浮氣躁，很多時(shí)候?qū)τ谝恍┦露际侨昼姛岫?，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行。即為修養(yǎng)個(gè)人道德。、歌曲、活動(dòng)等讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到母愛的無私、偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親的情懷，并且讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母親。課堂上許許多多司空見慣的問題經(jīng)由聽課者自覺的觀察，就可洞見到很多值得探索、深思的地方。班隊(duì)會(huì)聽課心得2201年11月17日財(cái)經(jīng)學(xué)科部國貿(mào)121班舉行了名為“勤學(xué)、修得、明辨和篤實(shí)”的一場(chǎng)主題班會(huì)。努力做一個(gè)有益于人民，有益于社會(huì)的人。班隊(duì)會(huì)聽課心得3開完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。本節(jié)主題班會(huì)課體現(xiàn)的主題過于追求全面,班會(huì)由“對(duì)人類文明及人類發(fā)展的責(zé)任、對(duì)祖國與社會(huì)的責(zé)任、對(duì)集體的責(zé)任、對(duì)家庭及家園的責(zé)任、對(duì)他人的責(zé)任、對(duì)自己的責(zé)任”六大板塊構(gòu)成