【正文】 不能放棄，要讓學(xué)生動起來，教與學(xué)是相互滲透的，師生對話交流非常充分，沒有教師很好的引導(dǎo)，學(xué)生不能完成教材。高老師的精心展示不僅令學(xué)生陶醉癡迷，對于正在語文教學(xué)路途上摸索前進(jìn)的我來說，無疑也是醍醐灌頂，收獲頗多。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實實。誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。雖然學(xué)校對監(jiān)考的要求越來越嚴(yán)格，但是道高一尺，魔高一丈。作弊不單是失信于老師，更重要的是失信于自己。也只有這個捧空花盆的孩子誠實地沒有擅自更換種子，即便他捧著空花盆，他也有勇氣站在這個隊伍中，因此，他是最誠實最勇敢的孩子！聽了讀了這個故事我深深感受到了故事中的小男孩所作所為，是他的誠信行為才贏得了最終的比賽！也因為他的誠信從此改寫了了他的人生。總之，這節(jié)課是一節(jié)非常好的班會課，值得我借鑒和學(xué)習(xí)。二、再精彩的課也存在不足班主任角色應(yīng)在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。所以課堂上給人以賞心悅目之感。它豐富了我的班主任經(jīng)驗和班主任管理方法，給我的班主任工作帶來了很大的幫助。有——有計劃，有總結(jié)。羅老師氣定神閑信手拈來不時激起一個個浪花，她那淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉、癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為。學(xué)生在開班會前就給老師寫了當(dāng)前面臨的困境，老師也搜集了相當(dāng)多的相關(guān)素材，且素材都是結(jié)合學(xué)生實際的，接地氣的內(nèi)容。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。堅信滴水能穿石，磨杵能成針。做出正確的選擇。一個人若無德，任其魄力才能優(yōu)秀，也只能淪做壞人的助力。陶淵明曾說過：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長。從于老師一個個精彩的創(chuàng)意和快樂的片段中，我們深刻的感受到她在用實際行動踐行著教育行業(yè)精神，用實際行動詮釋著愛生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)這八個字深深地刻在我的腦海里，她過人的智慧深深的觸動著我們的心靈，使我們每一位教師都受益匪淺。通過討論、講故事、游戲、歌曲、等形式，凸顯學(xué)生的認(rèn)識力、讓學(xué)生在班會活動中明辨是非，接受教育，凈化心靈。第一篇：有關(guān)班隊會聽課心得《關(guān)于班隊會聽課心得》是一篇好的范文，覺得有用就收藏了，重新編輯了一下發(fā)到?；顒有问叫路f多樣。結(jié)束時教師的寄語則更起到了畫龍點睛的總結(jié)作用。只有下的苦功夫，方能求得真學(xué)問。道德之于人是根本。這時我們該靜下來好好地思考分析，穩(wěn)重自持。我們要學(xué)會勤勤懇懇，對于做事一步一個腳印，不要只看到了成功者光鮮艷麗的那面，卻忘記別人背后默默付出的時間與汗水。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’!要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!下課了，我久久不離開那一幕幕。最后由老師站在****的角度、老師的角度，給學(xué)生提出建設(shè)**的建議。處處體現(xiàn)真情、真摯二詞。忍——忍耐心，憂患心?？偟脕碚f，通過這次聽的班會公開課。可見平時老師對學(xué)生的要求非常嚴(yán)格，而學(xué)生也養(yǎng)成了好習(xí)慣。而本節(jié)課的其他活動也起到了這樣的效果，使本節(jié)課較好地達(dá)到了本節(jié)課的活動目標(biāo)。以上淺薄的觀點只是自己的一點見解。原來，國王發(fā)下去的種子都是煮熟的種子，根本不能發(fā)芽。這并不是小題大做，作弊關(guān)乎到一個人的誠信問題。第一篇：關(guān)于誠信考試最近我們班級舉行了誠信班隊會，班隊會時老師又講到了誠信考試的故事，我想了想又快到了期中考試時間，監(jiān)考與反監(jiān)考的斗爭，貓和老鼠的游戲，又將上演。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變；誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現(xiàn)裂痕?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠實守信的品質(zhì)。第四篇：小學(xué)語文聽課心得會聽 課 心 得 體 會馬 秀 娟2013年5月15日在我校淶源二小有幸聽了保師附小高冬玲老師“名師送教下鄉(xiāng)”教學(xué)觀摩課。語文教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，培養(yǎng)學(xué)生將已有的語文知識加以運(yùn)用和實踐的能力。課堂中，高老師教給同學(xué)們理解古詩的方法，引導(dǎo)學(xué)生邊度邊想象畫面后，再次閉眼邊聽邊想象畫面，由景悟情。高老師的眼界高、起點高，她的語言如行云流水讓我觸動；她的課堂富有生命的活力，讓我激動；她注重學(xué)生體驗離別的傷感讓我感動。一個優(yōu)秀的教師善于把安靜的課堂弄“亂”，又把“亂”的課堂弄安靜。根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則中的主要內(nèi)容，對小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，包括以下五方面內(nèi)容： ① 自尊自愛，注重儀表。這是在家庭生活方面的行為要求，是在家庭中最基本的文明行為規(guī)范。優(yōu)化班級管理，建設(shè)良好的班集體，以小組為單位認(rèn)真開展各種德育活動，培養(yǎng)學(xué)生愛集體的思想品質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力，樹立集體利益高于個人利益的觀念。一周一次的班會課正是解決學(xué)生思想問題和學(xué)習(xí)過程中所遇到的方方面面的問題的時機(jī)。其次，依據(jù)班規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、頒發(fā)獎?wù)?，把德育教育工作推向高潮。依章（制訂的班?guī)班約）獎“善”懲“惡”、獎罰分明，教育學(xué)生所言所行一樣，校內(nèi)和校外一樣，有老師管和無老師管一樣，學(xué)會自律。幫媽媽做家務(wù)、給媽媽夾菜、幫媽媽洗腳等事，以體會和報答片片慈母心。五月：紅色五月我能行開展“雛鷹假日小隊”，全面開展崗位勞動實踐體驗活動，要求人人有勞動崗位，并及時寫好“勞動體驗日記”，記敘自己每次勞動的過程和體