幼兒園大手牽小手冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 更難。所有學(xué)生在活動(dòng)中不但傳播了文明，也接受了再教育，他們?cè)诨顒?dòng)小結(jié)中寫到：“文明城市的創(chuàng)建需要我們每一個(gè)人的努力”。”他們就會(huì)很聽(tīng)話，小孩子遇到好玩的活動(dòng)還是很積極的，很容易融入到其中，我們做活動(dòng)不僅是為了讓他們開(kāi)心也是從他們身上看到對(duì)一個(gè)事物的熱情，把這種熱情用到我們自己身上，使以后的活動(dòng)能更加的投入。此次活動(dòng)，不足之處在于我們不太懂活動(dòng)中的游戲規(guī)則，尤其是折星星環(huán)節(jié)，有的莫莫們不會(huì)折星星，造成有的組折星星比較慢。還有，準(zhǔn)備不充分，這次就是典型的例子，想到了好多沒(méi)有下雨的細(xì)節(jié)，而實(shí)際下雨的情況只是在應(yīng)急預(yù)案中很簡(jiǎn)單的提及，包括我們主持人的準(zhǔn)備都顯得很緊急，所以下次活動(dòng)方案應(yīng)該考慮到各種方案，想的更全面。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們一群大學(xué)生教會(huì)了小學(xué)生們禮儀知識(shí)，開(kāi)闊了視野。這次活動(dòng)說(shuō)真的是很累但是和小朋友一起不僅自己會(huì)在其中覺(jué)得開(kāi)心和他們也能慢慢親近，學(xué)校的很多學(xué)生外來(lái)務(wù)工子女，我們對(duì)他們的關(guān)心也是我們作為大學(xué)生對(duì)社會(huì)的一種關(guān)愛(ài)，我們做不到很偉大的是，但我們有能力去關(guān)注關(guān)心關(guān)愛(ài)這些小朋友，每個(gè)人都是平等的，同樣的這些小孩也更需要我們。9月13日是中秋小長(zhǎng)假，利用這個(gè)假期積極參與文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)，他們有的去社區(qū)居委會(huì)，幫助清掃樓道、拔草、整理小區(qū)的環(huán)境，有的幫助社區(qū)出創(chuàng)建文明城市的宣傳板報(bào)，有的小組專門去撿拾垃圾，還有不少小組去敬老院給老人送去他們的一份關(guān)懷：幫助老人們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天，還有走上街頭進(jìn)行文明城市創(chuàng)建的宣傳，他們自制了宣傳展板、印了宣傳單，有的還當(dāng)起了街頭“民警”，勸阻那些闖紅燈、走反道人員。追尋歷史名人的經(jīng)典文明禮儀故事，使學(xué)生知曉了國(guó)內(nèi)外文明禮儀歷史的悠久；傾聽(tīng)歷史名人的經(jīng)典文明禮儀故事，使學(xué)生懂得了文明禮儀的重要和必要；宣傳歷史名人的經(jīng)典文明禮儀故事，使學(xué)生感受到文明禮儀的內(nèi)涵。三、從此次的活動(dòng)中，我們還可以看出一個(gè)問(wèn)題，那就是時(shí)間觀念不足，我們是一個(gè)大的社團(tuán)，需要每一個(gè)人都有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，可是從此次的活動(dòng)中來(lái)看，我們沒(méi)有做到。三、前期準(zhǔn)備階段：宣傳部：為本次活動(dòng)畫辦高質(zhì)量宣傳海報(bào)并張貼、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置 秘書(shū)處：為本次活動(dòng)撰寫通知與活動(dòng)后期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 策劃部：為本次活動(dòng)書(shū)寫創(chuàng)新高質(zhì)量的活動(dòng)策劃財(cái)務(wù)部:為受助兒童購(gòu)買精美實(shí)用的禮物、為活動(dòng)開(kāi)展購(gòu)買所需物品并整理所有購(gòu)物發(fā)票組織部：活動(dòng)當(dāng)天，組織所有參與人員有序進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地、參與活動(dòng)、并返回學(xué)校實(shí)踐部：攜帶活動(dòng)所需橫幅、旗幟等，并輔助組織部組織人員有序參與活動(dòng) 團(tuán)支部：活動(dòng)期間照片采集及協(xié)助社長(zhǎng)聯(lián)系活動(dòng)所需交通工具 文藝部：為豐富活動(dòng)準(zhǔn)備高質(zhì)量節(jié)目四、具體流程：首先，在愛(ài)心社所有干部和成員的精心策劃下，我們對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)做了精心的布置，很漂亮很有兒童氣息。成立調(diào)解委員會(huì)，協(xié)調(diào)學(xué)生之間矛盾。校園內(nèi)還有一些死角問(wèn)題需聯(lián)合徹底解決。四、加強(qiáng)輿論的監(jiān)督作用人常說(shuō)輿論的監(jiān)督效果是巨大的，榜樣的力量是無(wú)窮的。每班都在團(tuán)支書(shū)的倡導(dǎo)下，寫了倡議書(shū)并全體學(xué)生簽名；
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