【正文】 學(xué)習(xí)“真實的謊言”、“誠信好學(xué)的宋濂”。學(xué)會從身邊的小事做起，爭做一名勤儉節(jié)約的好孩子 活動準(zhǔn)備：多媒體課件 活動過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們知道“取之有度，用之有節(jié)”的意思嗎？（師講解這句話的意思）二、學(xué)生閱讀故事，明白道理。（2）四個小故事。學(xué)生交流：講述在逆境中，主人翁是如何做出正確選擇的。師歸納小結(jié)。學(xué)生讀故事（2）啟示：要經(jīng)常反省自己。教學(xué)重點：使學(xué)生認識到廉潔自律是中華民族的傳統(tǒng)美德。（3）堅強、勇敢，不達目標(biāo)決不放棄。教學(xué)難點：增強勞動意識和技能，樹立“浪費也是腐敗”的節(jié)約意識。（4）師：沒采摘過的同學(xué)，以后有機會也讓爸爸、媽媽帶你去采摘，感受一下秋天收獲的喜悅。四、珍惜勞動成果師：這些形狀各異、顏色不同、味道香甜的果實擺在我們面前，你想到什么？（同學(xué)們說說自己的想法）師：我們一起看看這兩位小朋友是怎樣做的，他們做的對不對？（1）放錄像：一個同學(xué)盤子中剩了很多飯菜，另一個同學(xué)盤子中的飯菜吃得非常干凈，桌子上卻撒了一些飯粒。辨析：1）小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。③你有沒有浪費水的做法或看到浪費水的現(xiàn)象。在建設(shè)節(jié)約型社會中，要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節(jié)約意識，克服“花公家錢不心疼”的不良心態(tài)，形成“鋪張浪費可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時尚、一種習(xí)慣、一種精神。二、教學(xué)重難點：教育學(xué)生能養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的良好習(xí)慣，促進自己健康成長。請看視頻。認識遵規(guī)守紀(jì)的重要性（1）體驗一 小品：《排隊打飯》a、幾個同學(xué)表演全班學(xué)生中餐時井然有序地排隊打飯的場景。（錄音機播放）（4）我們也有很多遵守紀(jì)律促成長的事例，請同學(xué)講自己守紀(jì)促成長的具體事例吧。② 課間有秩序，不喧嘩打鬧。紀(jì)律是一種約束，更是一種享受。最后舉手表決是否廢除。我國偉大的革命家、軍事家王樹聲就是這樣勉勵自己，就是這樣教育他的兒子的。b、討論，從而引發(fā)學(xué)生對違反紀(jì)律不利自己成長現(xiàn)象的深刻認識。a、每天放學(xué)，同學(xué)們都要排隊離校，是誰要求你們這樣做的？b、除了這一條以外，我們學(xué)校還有哪些紀(jì)律？小結(jié)：上課認真聽講，不隨便說話，不搞小動作，要發(fā)言先舉手，課間活動守秩序……這些都是我們學(xué)校的紀(jì)律。行為目標(biāo)：自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，積極促進自己健康成長。（4）以有余，補不足。在日常生活中，我們應(yīng)該向節(jié)儉，不浪費財物的人學(xué)習(xí)，把錢用在應(yīng)該用的地方。五、聯(lián)系實際，自我教育1．師：不光是一粥一飯當(dāng)思來之不易，其實生活中的許多地方我們都應(yīng)該節(jié)約，不能鋪張浪費。還有哪些分類的方法，以小組為單位給小組內(nèi)同學(xué)帶來的果實分分類，把分類后的結(jié)果記錄在紙上，可以用寫或畫的方法。我們一起看看錄像。通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實，初步學(xué)習(xí)用分類的方法進行簡單的探究活動。三、聯(lián)系生活，深化認識指名讀廉潔故事一《簡單的甩手運動》指名讀廉潔故事二《愚公移山》 3指名讀廉潔故事三《小老鼠海濱放行記》指名讀廉潔故事四《小烏龜當(dāng)作家》聽完故事學(xué)生交流，這四則故事給了你怎樣的啟迪？（1）只有堅持不懈地去做這件事，才能取得最后的成功。培養(yǎng)學(xué)生分辨的能力，并能養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣?！皣?yán)于律己”是出自清朝陳亮的《謝曾察院啟》。調(diào)查周圍的事跡。其實我們的生活中有很多這樣的事例。自己的事情自己干，實現(xiàn)自己自立自強，我們就會離廉潔更近。四、師生共同討論小學(xué)生如何在生活中做到講誠信，請舉出實際中遇到的道德難題。今天，我們要像尼泊爾那個少年那樣，做個誠信公民。（2）觀看漫畫，你明白了什么？爭相來回答?；顒舆^程：一、故事引入師講劉青山、張小善的故事，他們曾是革命功臣，由于腐化墮落，最終淪為人民的罪人。評比：誰講的最生動？快速再度課文“知足常樂，終身不辱”，思考：（1）文中，你最喜歡張三李四 故事主人翁，闡述理由（2）從這些故事中你明白了什么道理？分小組交流以上問題。活動準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)、小黑板、講故事準(zhǔn)備、反腐倡廉資料、圖片。面對這些你應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生自由發(fā)言，教師做必要的點撥、引導(dǎo)。廉潔可抵制物欲橫流?！笨墒?，直到他離任，也未取一件。三、出示《廉潔與腐敗》詩 廉潔好比甘露，腐敗如同污水； 他剛正不阿，他阿諛諂媚； 他拒絕誘惑，他貪財貪色； 他一生清廉，他遺臭萬年；他走的是陽光道，他走上了獨木橋； 走上誠實大道，前途一片光明，走上萬丈泥潭，失足成千古恨！鄧 南 中 心 小 學(xué)廉 正 文 化 進 校 園主 題 教 育 活 動 集第二篇：廉潔文化進校園教案廉潔文化進校園教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)廉潔文化，使學(xué)生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分，樹立勤儉樸素、遵守紀(jì)律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。他平日粗茶淡飯，妻室只著布衣，從不奢望絲綢。于是，這個轎夫便不再顧惜新鞋，再遇到泥水，便滿不在乎地踩上去。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。你拍八，我拍八，自覺遵紀(jì)又守法。”宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富－－誠信留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富閃耀著永恒的光輝。（分別 拍賣 ：第一項品質(zhì)是“自信”，底價為“五十元”。（）③今天是我做值日班長，我給自己多發(fā)獎?wù)隆９磐駚碛卸嗌偾辶母刹?，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。王道篇》 一年級廉政文化建設(shè)教育教案教學(xué)目標(biāo) ：通過活動，使廉政之風(fēng)走進校園，深入學(xué)生的心底，從小培養(yǎng)學(xué)生的廉政意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀?！吨芏鱽磉x集》下卷第四二一頁每一個共產(chǎn)黨員，都應(yīng)該以艱苦樸素為榮，以鋪張浪費為恥?！?[宋]歐陽修《五代史伶官傳序》公則生明，廉則生威。（唐明但得官清吏不橫，即是村中歌午時。（《漢書》）釋：當(dāng)官的門前象集市一樣熱鬧，當(dāng)官的心要象水一樣清澈。但毛主席從不搞特殊，始終和戰(zhàn)士們在一個鍋里盛飯。紅包張大爺患了闌尾炎需要開刀，他心里毛毛的來到手術(shù)室躺下?！敝飨f著，還有些舍不得的樣子。作者以石灰作比喻，抒發(fā)自己堅強不屈，潔身自好的品質(zhì)和不同流合污與惡勢力斗爭到底的思想感情經(jīng)過千萬次錘打出深山，熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。你拍九，我拍九，克服困難爭上游?！栋藰s八恥拍手歌》你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。衛(wèi)士們看到后，心里都十分難受，便私自送一些餅干和奶粉給李納。有一次毛澤東突然問岸英：“你吃什么灶？”岸英如實回答是“中灶”。他寫了首《入京》詩作為回答。你拍十，我拍十，知曉榮辱會做事。你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。作為一個國家領(lǐng)袖，能做到如此嚴(yán)于律已，鐵面無私的地步，實為史無前例，亙古未有。按照當(dāng)時的法律規(guī)定，女子不滿18歲是不能結(jié)婚的。即使粉身碎骨又何所畏懼，只為把一片青白（就像石頭的顏色那樣青白分明，現(xiàn)在多用“清白”）長留人間毛澤東一生克己奉公，清正廉潔，嚴(yán)于律已?！边@首詩的意思是說，絹帕、蘑菇、線香這些東西本是供人民享用的，可是因為貪官污吏的搜刮，它們反而給人民帶來了災(zāi)難。他曾先后擔(dān)任過監(jiān)察御史、巡撫、兵部尚書等職。請你對上述行為做一個評說。小結(jié)：他們有的光明磊落、坦蕩無私，有的一心為民，不計報酬，有的不畏強權(quán)、敢于直言，忠于職守、執(zhí)法嚴(yán)明，他們是我們的榜樣，是我們生活的引路人。清廉自律高風(fēng)范,長使人民感念深（大屏幕出示）。1〉讀一讀，找找看，故事中哪些地方體現(xiàn)了于謙的品質(zhì)？（板書：“兩袖清風(fēng)”）2〉你對于謙還有哪些了解？（《石灰吟》）3〉學(xué)生讀一讀，4〉問：《石灰吟》這首詩抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷？5〉這首石灰吟更是于謙一生的寫照，作者以石灰作比喻，來表明他為國盡忠、不畏權(quán)貴的品格和堅守高尚情操的的決心。讓廉政文化從小根植于孩子們的心中。，以人本化、規(guī)范化、實效性來影響孩子，幫助孩子建立正確的思想認識，營造健康向上的氛圍。明理故事一：《兩袖清風(fēng)的于謙》。難怪有一首詩這么寫道：推倒三山興偉業(yè)，流傳四卷鑄雄魂。學(xué)生交流。（4）的巫平勝出錢請同學(xué)做作業(yè)。于謙是明朝著名的民族英雄和詩人。詩中這樣寫道：“絹帕蘑菇與線香，本資民用反為殃；清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長。作者以石灰作比喻，抒發(fā)自己堅強不屈，潔身自好的品質(zhì)和不同流合污與惡勢力斗爭到底的思想感情經(jīng)過千萬次錘打出深山，熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。于是懇請父親批準(zhǔn)?？戳T以上史料，我們不得不為毛澤東的表率作用而感動，不得不為他的偉人風(fēng)范而欽佩。齊讀廉潔童謠：《八榮八恥拍手歌》你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。你拍九，我拍九，克服困難爭上游。周圍的人問他為什么這樣做。1946年毛岸英從蘇聯(lián)回國后，被安排在中宣部工作。三年困難時期，由于學(xué)?；锸巢缓茫罴{經(jīng)常吃不飽，臉色發(fā)青，身體虛弱。倘是大家都能像他一樣，那將是國家大幸，人民大幸。你拍八，我拍八，自覺遵紀(jì)又守法。就算粉身碎骨都不怕，因為要一身清白留在人間這是一首托物言志詩。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經(jīng)不起洗了。于是他立即吩咐來人把錢退回。因為米粒少，吃了不一會兒就餓了。臣門若市，臣心是水。（明?施耐奄）釋：人如果沒有鋼鐵般的骨氣，就不能牢固地安身。周鳳楞再題學(xué)款經(jīng)理處聯(lián)心術(shù)不可得罪于天地，言行要留好樣與兒孫。張養(yǎng)浩《風(fēng)憲忠告》）老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青