【摘要】圖形平移參考教案書寫教案本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移的圖形。教學(xué)重點教學(xué)難點能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移的圖形。教學(xué)難點一、情境引入舉例說一說生
2024-11-18 21:21
【摘要】⒈朗讀背誦古代詩詞。⒉整體了解各首詩詞的主要意思。⒊體會詩詞所表現(xiàn)的情志或意趣。教學(xué)目的導(dǎo)入古詩詞是我國文學(xué)史上的瑰寶。學(xué)習(xí)古詩詞要整體了解各首詩詞的主要意思,記住其中那些表現(xiàn)詩詞主旨的優(yōu)秀詩句,能夠背誦。作者簡介:李白,字太白,號青蓮居士,盛唐詩人,有“詩仙”之稱。少年抱負宏大。天寶(742
2024-11-27 23:02
【摘要】探索樂園(一)列方程解決稍復(fù)雜的相遇問題教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試列方程解決稍復(fù)雜的相遇問題的過程。:能根據(jù)相遇問題中的等量關(guān)系列方程并解答,感受解題方法的多樣化。、態(tài)度與價值觀:體驗用方程解決問題的優(yōu)越性,獲得自主解決問題的積極情感,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:正確地尋找數(shù)量之間的相等關(guān)系。教學(xué)難點:掌握
2024-11-19 08:49
【摘要】九年級語文《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案課型:新授(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者及作品情況,并掌握本課重點字詞的音、形、義。2、熟讀課文,把握故事情節(jié)。3、體會小說環(huán)境描寫的作用。學(xué)習(xí)重點:熟讀課文,把握小說故事情節(jié)。體會小說環(huán)境描寫的作用。學(xué)習(xí)難點:體會小說環(huán)境描寫的作用。學(xué)法指津:這是一篇小說,首先要求同學(xué)們自讀
2024-12-03 04:55
【摘要】茨威格奧地利作家,他的主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。傳記文學(xué)代表作有《三位大師》《羅曼·羅蘭》《三個描摹自己生活的詩人》《精神療法》等。中短篇小說有《最初的經(jīng)歷》《馬來狂人》《恐懼》《感覺的混亂》等,唯一的長篇小說是《焦躁的心》。斯蒂芬·茨威格(188
2024-12-08 11:02
【摘要】《友誼地久天長》彭斯(1759~1796),英國農(nóng)民詩人,為自由而斗爭的戰(zhàn)士。代表作:《自由樹》和《蘇格蘭人》兩首著名長詩。1796年他患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎及心臟病,于同年7月21日英年早逝。同學(xué)們跟唱,并講述聽完歌曲后的感受,和大家一起分享、交流。簡介?《友誼地久天長》是
2024-11-30 03:19
【摘要】梯形第六課時梯形授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參84頁教學(xué)重點掌握梯形的特征教學(xué)難點畫梯形的高參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設(shè):師:以前我們認識了許多平面圖形,今天我們就來做一個
2024-11-18 21:07
【摘要】《孔乙己》學(xué)案初三年級語文組學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過程與方法:通過了解時代背景,讓學(xué)生更容易理解當(dāng)時的河南社會,并同時采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生更好的
2024-12-08 08:40
【摘要】《孔乙己》教學(xué)實錄班級:南京市溧水實驗學(xué)校九年級(五)班授課人:諸定國時間:2021年2月4日整理:根據(jù)錄音整理師:在大家仔細閱讀了《孔乙己》一文后,我們來討論一個問題:一個的孔乙己。(教師板書)請大家用一個詞評價孔乙己。生1:一個好喝懶做的孔乙己,我用“好喝懶做”評價孔乙己。師:何以
2024-12-03 11:26
【摘要】《為學(xué)》教案為學(xué)教材分析:本文原題是《為學(xué)一首示子侄》,意在教育晚輩們樹立遠大志向,勤奮學(xué)習(xí),有所建樹,文章闡述的“事在人為”的道理,至今仍有很強的現(xiàn)實意義。彭端淑一生勤奮好學(xué),著述很多,《為學(xué)》是他的《白鶴堂集》中極具影響力的一篇。文章雖篇幅短小,但是說理深刻,語言精練,是古漢語學(xué)習(xí)的典范。文章是一篇論說文,提出中心論點后,從
2024-12-03 07:06
【摘要】Unit6AccidentsLesson41:AfteranAccidentTeachingContent:Masterywordsandexpressions:accident,refuseOralwordsandexpressions:acting,victim,pretend,warning,reporterTea
2024-12-03 07:09
【摘要】梯形(1)【教學(xué)目標(biāo)】3.在簡單的操作活動中發(fā)展學(xué)生的說理意識、主動探究的習(xí)慣,初步體會平移、軸對稱的有關(guān)知識在研究等腰梯形性質(zhì)中的運用形問題來解決的化歸思想【教學(xué)重點、難點】重點:等腰梯形的性質(zhì)定理及其應(yīng)用.難點:“等腰梯形同一底上的兩個底角相等”的證明和例1,都需要添加輔助線,思路不易形成.【
2024-12-03 07:14
【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)姓名時間主備人:尚志紅課題第三節(jié)腦的功能第四節(jié)合理用腦課型預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述腦的位置,識別大腦、小腦及腦干的位置及功能2、舉例說明合理用腦的方法和意義知識點自學(xué)指導(dǎo)隨堂筆記知識點一:腦大腦、小腦及
2024-12-03 07:12
【摘要】《墨池記》教案教學(xué)目標(biāo):1.熟讀成誦,整體感知,領(lǐng)會文章主旨。2.了解借事立論、敘議結(jié)合的寫法。3.從“臨池學(xué)書,池水盡黑”的事例中獲得教益。教學(xué)重點:把握文中幾個設(shè)問句的意義,體會本文平易樸實、婉轉(zhuǎn)沉著的藝術(shù)風(fēng)格。教學(xué)設(shè)想:這篇課文可先讓學(xué)生結(jié)合注釋自讀,掃清文字障礙。在學(xué)生熟讀成誦
2024-12-03 07:01
【摘要】一、展示目標(biāo)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解詩歌具有高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。2、體會紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。[重點難點]1、重點:關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情。2、難點:高度的藝術(shù)概括性和極度夸張的手法。二、預(yù)習(xí)檢測1、瀏覽課文,明確
2024-12-01 04:17