【正文】 評。談心談話要做到“五要五有”，即要提前預約、有準備地談，要放下架子、有誠意地談，要抓住問題、有針對性地談，要相互提醒、有促進地談，要觸及思想、有深度地談。黨組織主要負責同志要審閱班子成員的對照檢查材料，上一級黨組織負責同志要審閱下一級領(lǐng)導班子和主要負責人的對照檢查材料。會后，要在一定范圍內(nèi)通報專題民主生活會情況。通報會后，黨組織形成民主生活會專項報告，經(jīng)督導組審定后報中心學校教育教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。1．認真制定整改方案。中心學校要對各類會議、文件、簡報、節(jié)慶、評比表彰和達標活動進行認真清理，根據(jù)工作需要精簡合并，集中治理文山會海；要著力解決好群眾反映強烈的教育亂收費，教師參加校內(nèi)外有償補課、組織或參與校外培訓機構(gòu)對學生有償補課，學校或教師針對學生的經(jīng)營性活動、強制學生訂購教輔資料，教師損害學生身心健康、體罰學生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生、索要或者違反規(guī)定接受家長財物或宴請，在學校安全管理上重視程度不夠、缺乏規(guī)范意識和規(guī)避風險意識、存在門衛(wèi)值班不能堅守崗位、安全隱患不能及時排除、學生營養(yǎng)餐供餐安全不能有效監(jiān)管、接送學生車輛超載，學校課業(yè)負擔過重、作業(yè)缺乏科學性、合理性，家庭作業(yè)成為學生和家長的沉重負擔，學生厭學、仇學等突出問題。堅持按有關(guān)要求公示“三公”經(jīng)費 9 使用情況，堅決制止鋪張浪費行為，嚴禁用公款大吃大喝，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高級消費娛樂活動，嚴禁借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游。走訪調(diào)研。針對群眾、教職工、學生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據(jù)，制定領(lǐng)導班子整改方案。一般黨員教師開展結(jié)對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學校的困難職工、困難學生。深入師生群眾，搞好調(diào)研活動。要大興求真務(wù)實之風，切實把心思花在促發(fā)展上，把功夫用在促發(fā)展上、把功夫用在抓工作上，把精力放在為民辦教育上。堅持廉政為民、廉潔執(zhí)教，積極倡導過緊日子、勤儉辦事，切實保持共產(chǎn)黨人崇尚節(jié)儉、艱苦奮斗的政治本色，努力營造風清氣正的教育環(huán)境。3堅持把社會主義核心價值體系融入課堂教學、學校管理和社會實踐之中，切實抓好未成年人思想道德建設(shè)，樹清純學風，育 “三靜”學生。五、活動環(huán)節(jié)在縣教體局黨委、萬林鄉(xiāng)黨委的指導下，主要圍繞三個環(huán)節(jié)開展活動：㈠、學習教育，聽取意見。組織專題討論。學校將利用開學時期，開展“教育問計走萬家”活動，組織學校黨員干部和學校黨員教師，采取家訪的形式，深入學生家庭，就教育需求、作風建設(shè)、學校發(fā)展等方面，與家長和學生進行面對面、零距離交流，并要求撰寫《家訪日記》，原汁原味地整理群眾對教育工作、學校管理、師德師風建設(shè)等方面的意見建議。對照檢查材料要緊扣主題，開門見山，突出重點，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心里話；要認真思6考、正面回應干部群眾所提意見，提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。班子成員既要深刻地剖析和檢查自己，又要進行誠懇的相互批評，發(fā)言要虛實并舉，既談工作，又談思想，正視矛盾和問題，要“紅紅臉”、“出出汗”，真正觸及思想和靈魂。整改方案要明確整改項目、整改措施、整改責任、整改時限、整改目標等。一是開展集中梳理。六、活動要求加強領(lǐng)導，明確職責。二0一四年三月十三日第五篇：學校群眾路線教育實踐活動實施方案學校群眾路線教育實踐活動實施方案為深入貫徹落實成x群辦發(fā)【XX】x號文件精神，切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)《關(guān)于黨的群眾路線》精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。充分利用標語、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。第二階段：查擺問題、開展批評、查找工作作風存在的問題。對照查擺的問題，剖析深層根源，寫出檢查報告，分中、小學支部過一次組織生活，開展批評與自我批評。健全機制。充分發(fā)揮家長委員會的作用。干群關(guān)系、師生關(guān)系、教師與員工關(guān)系是否交流溝通，矛盾是否化解。圍繞“學校發(fā)展我該做什么、黨員帶頭我該做什么”、“我為學校發(fā)展獻一策”征文比賽。加強表率作用，促進學校發(fā)展。廣泛宣傳，營造氛圍。在集中梳理基礎(chǔ)上，按照加強作風建設(shè)、創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織的要求，結(jié)合教育工作實際，完善黨員干部直接聯(lián)系師生群眾、暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制，健全干部作風狀況考核評價機制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費制度。對照中央八項規(guī)定、省委、市委、縣委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，深入開展教師“三亂”行為治理、“三公”經(jīng)費使用檢查、提振黨員干部精氣神等集中治理行動，著力解決校風、教風和行風中存在的突出問題，強化警示和震懾作用。一是制定方案。會前，要全覆蓋開展談心談話，互相坦誠交換意見。學校中層以上領(lǐng)導干部要對照為民、務(wù)實、清廉要求撰寫對照檢查材料，深刻分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。同時要根據(jù)學習討論、聽取意見情況，有針對性地提出初步改進措施，做到邊學邊查邊改。重點組織開展好“九個一”活動，即“學校支部書記作一次動員講話、通讀一遍學習讀本、觀看一場群眾路線教育專題片、進行一次廉政教育、舉行一次專題輔導、開展一次大討論、開展一次基層調(diào)研、撰寫一篇學習體會、評選一批先進典型”，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。活動時間。從嚴整治教師“三亂”行為，做到讓學生成才、家長放心、社會滿意。堅決反對奢靡之風。要大力解決知行不一、不求實效、貪圖虛名、弄虛作假、欺上瞞下。強化學習提高。突出問題整改落實情況并以適當形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。通過家長會，聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進作風，與群眾拉 10近距離，搭建群眾建言獻策的新平臺。征求到的意見和建議要如實向領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部本人反饋。四是堅決反對奢靡之風。認真貫徹執(zhí)行中央和省、市、區(qū)關(guān)于專項 8 整治的部署要求進行集中檢查和專項治理。對群眾反映突出的問題，集中進行治理。民主生活會結(jié)束后，督導組要對領(lǐng)導班子民主生活會整體情況進行評價，并向單位主要負責人反饋。督導組要嚴格把關(guān)，做到“五不開會”，即：談心活動談得不透的不開會、突出問題找不準的不開會、對照檢查材料準備不好的不開會、整改措施不實的不開會、努力方向不明的不開會。對照檢查材料要體現(xiàn)聽取意見、查擺問題、談心談話等情況，真正把自己擺進去，逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。要采取靈活務(wù)實的方式，堅持“普遍談”與“重點談”相結(jié)合、“點題談”與“點名談”相結(jié)合，廣泛、深入、坦誠地開展談心談話，努力把問題談開、把思想談通。圍繞群眾反映的突出問題，結(jié)合征求到的意見建議，列出清單，建立整改臺賬，做到邊學邊改，整改工作實行動態(tài)管理，解決一個，“銷號”一個。緊扣作風建設(shè)，開展調(diào)查研究。各學校教育支部在通過黨員學習日、“三會一課”組織學習的同時，要采取制作宣傳欄、利用手機信息、網(wǎng)絡(luò)、微信微博等現(xiàn)代信息手段組織開展學習。重點學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告及十八屆三中全會精神，學習總書記系列重要講話精神，學習中央八項規(guī)定、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和省委“雙十條”、市委“八項要求”以及區(qū)委相關(guān)規(guī)定要求，學習市第三次黨代會和市委三屆六次全委（擴大）會議暨經(jīng)濟工作會議精神以及區(qū)第三次黨代會和區(qū)委三屆十次全委（擴大）會議精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展中國特色社會主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論，開展理想信念、革命傳統(tǒng)、宗旨意識、黨性黨 2 風黨紀、組織紀律和道德品行教育，開展中心學校校情和中心學校改革發(fā)展形勢教育。四、主要環(huán)節(jié)和方法步驟（一）組織動員和集中學習：制定方案。共?。?0份）2014年3月19日印發(fā)附件：嘉祥二中開展黨的群眾路線教育實踐活動組織機構(gòu)領(lǐng)導小組：組 長：張全香 支部書記、校長 副組長：王彥生 副校長 成 員：王端閣 副校長孫逢占 副校長 曹景國 副校長辦事機構(gòu)：辦公室主任：王彥生（兼）副 主 任：張中尚 政教處主任 成 員：孫逢擴 辦公室副主任戴新春 教務(wù)處副主任 任蘭青 團委副書記聯(lián) 絡(luò) 員：楊國安第三篇：學校群眾路線教育實踐活動實施方案梁家墩鎮(zhèn)中心學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案為深入貫徹落實《中共甘州區(qū)教育委員會關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《梁家墩鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》文件精神，切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)《甘州區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。學校領(lǐng)導干部要帶頭執(zhí)行上級關(guān)于改進作風的規(guī)定，做好縣委實踐辦明確的“規(guī)定動作”，認 真查擺“四風”方面存在的問題，自覺抓整改，大力推進教育實踐活動。四、組織實施。（三）整改落實，建章立制針對作風方面存在的突出問題，制定和落實整改方案，對群眾反映突出的問題，集中進行治理，把“治治病”的要求落到實處。學校領(lǐng)導班子成員要根據(jù)黨員干部群眾提出的意見建議，帶頭查找在“四風”方面存在的突出問題，要對照黨章和中央八項規(guī)定及縣委“8個嚴禁35個不準8個一律”的有關(guān)規(guī)定，查擺貫徹落實作風建設(shè)要求的情況；對照采取多種形式征求到的意見建議，查擺作風建設(shè)存在的突出問題；對照保持優(yōu)良作風的先進典型，查擺作風建設(shè)的差距和不足；對照人民群眾對教育工作的期 望和要求，查擺學校的規(guī)范管理，檢查辦學行為等情況。 “四德”教育。統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)推動，堅持上下聯(lián)動、前后銜接，下情上知、上情下達，以上率下、以下促上、同心協(xié)力，堅持規(guī)定動作做到位、不走樣，確?；顒硬惶摗⒉豢?、不偏、不走過場。深入開展“轉(zhuǎn)作風、樹形象、做表率”活動，切實解決“四風”問題。領(lǐng)導班子成員要放下架子、沉下身子，深入各處室、備課組、年級組，深入師生、家長，真正了解并積極回應人民對教育的需求和期盼，更好地造福人民群眾。加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關(guān)系；要針對主題教育中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進一步強化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機制。集中解決群眾、教職工、學生反映強烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學生切身利益的典型案件。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準確掌握群眾、教職工、學生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調(diào)研報告，力求消除民怨，解決問題。對留守兒童實施一對一結(jié)對幫扶，為他們提供學習生活、情感交流、心理輔導、經(jīng)濟扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關(guān)愛下健康成長，共享和諧社會。利用電話、網(wǎng)絡(luò)資源，讓學生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。學習研討。二、目標任務(wù)結(jié)合我校實際，我們確定“強化服務(wù)意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，努力辦人民滿意的學校”為載體。結(jié)合實際，研究制定教育實踐活動實施方案和活動載體，成立領(lǐng)