【正文】 展開了深入的交流和分享，增進(jìn)了大家對(duì)理論的探索以及理論落地生根的實(shí)踐探索。別遇到什么情況，自己就先萎靡不振。遇到這種煩心的事，誰(shuí)來(lái)解決？你自己很不開心，就會(huì)影響到家庭和同事。每個(gè)人都希望自己的職業(yè)發(fā)展的很好，不是掙了多少錢就成功了，而是你內(nèi)心覺(jué)得干這件事很開心、很快樂(lè)就是成功，這來(lái)源于你自己內(nèi)心對(duì)這份工作的認(rèn)可。第四個(gè)就是耐力和堅(jiān)持。你的經(jīng)驗(yàn)、閱歷、專業(yè)知識(shí)，這些都不是一蹴而就的。所以說(shuō)在公司的耐力和堅(jiān)持是你每天要提高一點(diǎn)點(diǎn)，比如說(shuō)有好的溝通、管理、用最智慧的方法去做事，要給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這樣的話你就是在不斷的進(jìn)步，而這個(gè)進(jìn)步不是別人的。你每個(gè)月都在做這個(gè)事情，你是否爛熟于心？說(shuō)這個(gè)人專業(yè)或者職業(yè)，不是說(shuō)你做的有多深，是看在員工關(guān)系上、行政上、客戶服務(wù)上，我的流程是否系統(tǒng)化？從禮節(jié)接待到回訪，是否能讓客戶滿意，都是這些小事。遇到什么事不要先找別人的原因，你得先想想你的前期的溝通是怎樣的？你應(yīng)該先引導(dǎo)清楚，你只有剛開始說(shuō)的很清楚，才能找到很合適的人。我們不能說(shuō)不管結(jié)果的做事情。每個(gè)人的模塊不一樣，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這個(gè)人看見不同模塊的人，會(huì)認(rèn)為干他那個(gè)活比較好比較輕松。熱愛(ài)自己的職業(yè)是自己工作能夠獲得成功的最重要因素。第六個(gè)，要以成功者為榜樣。你要化解這種負(fù)面的東西。我們每個(gè)人的視角都是片面的，不要擅自去評(píng)論別人。我們這種部門的人干的都是很細(xì)節(jié)的事，所以更要注意。還有一個(gè)就是咱們的團(tuán)隊(duì)一直比較穩(wěn)定，也看到公司負(fù)面的東西很多，我們?cè)趺纯催@個(gè)事？如果你放大負(fù)面的事，就沒(méi)法在公司呆了，覺(jué)得公司現(xiàn)在太亂了?？吹降氖虑槲覀兛梢愿霞?jí)去提一些建議，但我們要關(guān)心我們自己力所能及的事情。出了錯(cuò)，也要看錯(cuò)誤是哪些，這也要總結(jié)出來(lái)，下次才能看這些錯(cuò)誤是否能避免。細(xì)節(jié)決定成敗，我們做這個(gè)工作先想想錯(cuò)了會(huì)有多大的危害。所以你不要給別人無(wú)聊的話第二你自己就不要去聽這樣的話。因?yàn)槟阒涣私庾约旱墓ぷ鳎瑢?duì)別人的工作內(nèi)涵并不了解，以你對(duì)他人表面的認(rèn)識(shí)來(lái)看待他人是不客觀的。所以當(dāng)自己付出了幾天、加了幾天班，不要總抱怨，這其實(shí)是在給你自己的職業(yè)生涯在累積，不要把工作想成是給別人干。我們應(yīng)該甘心做好無(wú)關(guān)痛癢的角色，隨時(shí)準(zhǔn)備去干很重要的事情，這才能專業(yè)化。做了以后要看改變了什么，而且這種改變要讓大家認(rèn)可。如果你的崗位比之前做的更順了，其他同事也對(duì)你感覺(jué)更滿意了，你的專業(yè)性就向前跨了一步。我們工作的落腳點(diǎn)是為員工服務(wù)、方便員工。我們?nèi)魏我粋€(gè)崗位上都可以做的很專業(yè)。耐心和耐力要跟你的成長(zhǎng)是緊密相連的。你做了十年，有可能是無(wú)效的十年。我們作為一個(gè)人來(lái)講，無(wú)論是家庭還是工作中，積極樂(lè)觀的態(tài)度都很重要。人帶著激情來(lái)做的時(shí)候，就會(huì)有很多創(chuàng)意和想法。同樣一份工作，機(jī)械的做和有激情的做效果肯定不一樣。實(shí)際上熱情和激情是人的生活的一種狀態(tài)。2日的會(huì)議為主題研討。來(lái)自國(guó)內(nèi)外的專家、學(xué)者、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、部分高校研究機(jī)構(gòu)的嘉賓、兄弟院校的同仁、東北師大的領(lǐng)導(dǎo)以及媒體朋友應(yīng)邀參會(huì)，累計(jì)人次1500余人。要求教師及時(shí)總結(jié)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，以指導(dǎo)整體教學(xué)。我們充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)，新方法，新途徑。每學(xué)期我們都要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)基本要求。即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，質(zhì)量要“高”。學(xué)區(qū)建立了合理，適宜內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，并在實(shí)施過(guò)程中做到公平、公正、公開、透明，讓教師對(duì)我們管理團(tuán)隊(duì)信任，教師能感覺(jué)到干得多和干得少不一樣，干的好和干的差不一樣。（一）學(xué)校愿景的參與為了讓每位教師都能參與到學(xué)校管理中來(lái)，成為學(xué)校的主人，因此，大到我們制定學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、發(fā)展方向，小到我們每學(xué)期的計(jì)劃，行事歷等，我們都讓老師全面廣泛的參與，集思廣益?！?這些是我對(duì)本教材的認(rèn)識(shí)，它更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的情景性和趣味性，更加關(guān)注孩子的生理和心理特點(diǎn)，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的積極性，加大親自共讀的力度和作用；六、傳統(tǒng)文化(略）教學(xué)中的困惑：一、有些語(yǔ)文課文內(nèi)容距離孩子生活的年代有些久遠(yuǎn)，很難做到深刻理解，即使介紹了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)和寫作背景，但孩子也很難真切體會(huì)?！犊诙俊芬院⒆觽冏畛Ｓ玫目磮D識(shí)字的方法，借助熟悉的人體來(lái)認(rèn)識(shí)生字，更是每位學(xué)生的興趣。新教材給學(xué)生更大的自主識(shí)字空間，鼓勵(lì)他們隨文識(shí)字，結(jié)合上下文的意思猜字、讀語(yǔ)、連句。這一變化對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是降低難度，識(shí)字放在拼音之前，主要想體現(xiàn)幼小銜接，很多孩子在上學(xué)之前都認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字，識(shí)字的方式都是父母教的。傳化公路港物流定位于“物流平臺(tái)整合運(yùn)營(yíng)商”，傳化公路港物流平臺(tái)是以信息交易為核心的公路運(yùn)輸和國(guó)內(nèi)物流平臺(tái)。物流園區(qū)和入駐企業(yè)引進(jìn)信息管理系統(tǒng)、建設(shè)物流配送中心等技術(shù)改造項(xiàng)目所需進(jìn)口設(shè)備可按國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受免征關(guān)稅、進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅政策。出現(xiàn)了貨運(yùn)服務(wù)、生產(chǎn)服務(wù)、商貿(mào)服務(wù)和綜合服務(wù)等多種類型，形成了不同物流需求與多種服務(wù)方式對(duì)接的平臺(tái)。以臺(tái)塑為例，將倉(cāng)庫(kù)從臺(tái)灣工廠前移到保稅區(qū)。進(jìn)而爭(zhēng)取跨國(guó)公司和貿(mào)易商的進(jìn)駐，貿(mào)易環(huán)節(jié)放在國(guó)內(nèi)，發(fā)展國(guó)際采購(gòu)和國(guó)際分撥的業(yè)務(wù)。注重個(gè)性培育，形成統(tǒng)一的品牌服務(wù)。（一）產(chǎn)業(yè)布局基于供應(yīng)鏈的營(yíng)運(yùn)模式創(chuàng)新隨著國(guó)內(nèi)物流水平的不斷提高，及時(shí)供應(yīng)和零庫(kù)存等供應(yīng)鏈管理思想的深入應(yīng)用使國(guó)際航運(yùn)、跨國(guó)采購(gòu)、第三方物流企業(yè)迫切需要一個(gè)能連接國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)的并有自由港特征的保稅物流園區(qū)，實(shí)施國(guó)際中轉(zhuǎn)、國(guó)際采購(gòu)、進(jìn)口配送和轉(zhuǎn)口貿(mào)易四大功能。保稅物流的發(fā)展方向是區(qū)域整合，通過(guò)推進(jìn)保稅監(jiān)管區(qū)域、場(chǎng)所政策整合、功能疊加，推動(dòng)保稅物流與保稅加工同步發(fā)展。海關(guān)未來(lái)將積極推動(dòng)推進(jìn)現(xiàn)有特殊監(jiān)管區(qū)的政策整合和功能疊加，推動(dòng)現(xiàn)有監(jiān)管區(qū)整合成綜合保稅區(qū)與保稅港區(qū)的政策功能。我國(guó)保稅特殊監(jiān)管區(qū)的發(fā)展經(jīng)歷了比較曲折的過(guò)程。保稅物流的開展對(duì)我國(guó)推動(dòng)區(qū)域外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和國(guó)際產(chǎn)業(yè)承接轉(zhuǎn)移，促進(jìn)了長(zhǎng)三角、珠三角等外向型經(jīng)濟(jì)帶的產(chǎn)生。2006年7月，溫家寶總理視察海關(guān)總署時(shí)作出重要指示，推動(dòng)特殊監(jiān)管區(qū)域與外貿(mào)的整合，建立多元型保稅物流園區(qū)監(jiān)管制度。隨著國(guó)內(nèi)物流水平的不斷提高和供應(yīng)鏈管理思想的深入應(yīng)用，國(guó)際航運(yùn)、跨國(guó)采購(gòu)、第三方物流企業(yè)迫切需要一個(gè)能夠連接國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)并有自由港特征的保稅物流園區(qū)，以實(shí)施國(guó)際中轉(zhuǎn)、國(guó)際采購(gòu)、進(jìn)口配送和轉(zhuǎn)口貿(mào)易等四大功能。二、區(qū)港聯(lián)動(dòng)的運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新實(shí)踐（外高橋保稅區(qū)為例）經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，外高橋保稅物流園區(qū)物流業(yè)發(fā)展的外部基礎(chǔ)設(shè)施已基本成熟，國(guó)際物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)已具有良好的市場(chǎng)基礎(chǔ)，保稅物流發(fā)展正從起步向功能提升和國(guó)際化發(fā)展的新階段發(fā)展。招商重點(diǎn)向生產(chǎn)商、貿(mào)易商傾斜，從向物流商的招商逐步向跨國(guó)生產(chǎn)商、貿(mào)易商轉(zhuǎn)變，通過(guò)轉(zhuǎn)變幫助生產(chǎn)商提供產(chǎn)品價(jià)值鏈、產(chǎn)品作業(yè)鏈、物流供應(yīng)鏈的服務(wù)平臺(tái)，了解園區(qū)資源整合、增值服務(wù)、降低成本、樞紐節(jié)點(diǎn)等方面的優(yōu)勢(shì)，促使項(xiàng)目引進(jìn)，再由生產(chǎn)商、貿(mào)易商向物流商招標(biāo)，確立運(yùn)作主體后入駐園區(qū)開展運(yùn)作。綜觀外高橋保稅物流園區(qū)的演變，從簡(jiǎn)單的出口加工向供應(yīng)鏈前端拓展，發(fā)展成保稅物流的業(yè)務(wù)形態(tài)。國(guó)際配送與分撥的概念主要業(yè)務(wù)形式是進(jìn)口國(guó)內(nèi)需要的產(chǎn)品。根據(jù)最近的調(diào)查，我國(guó)物流園區(qū)（基地）已經(jīng)發(fā)展到475個(gè)。將符合國(guó)家要求的重點(diǎn)物流園區(qū)列為國(guó)家、省市重大建設(shè)項(xiàng)目和中央國(guó)債貼息資金項(xiàng)目計(jì)劃，在財(cái)政稅收、國(guó)債申請(qǐng)、銀行貸款、貸款貼息、企業(yè)發(fā)債、信息平臺(tái)建設(shè)方面給予政策支持。要立足于經(jīng)濟(jì)圈和交通圈兩個(gè)基本條件，在不具備建設(shè)條件的地區(qū)應(yīng)嚴(yán)格控制規(guī)劃建設(shè)物流園區(qū)；物流平臺(tái)規(guī)劃一定要與基本的城市規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、交通網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃統(tǒng)籌考慮。