【摘要】食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收(第一課時)(附教學反思)〖教學目標〗:幫助學生建構消化系統(tǒng)的結構與功能相適應的知識結構。:通過角色扮演、討論、交流、實驗觀察、模型制作,培養(yǎng)學生表達、交流、觀察、動手等能力。:體驗團體合作的成功與喜悅。教學重點:食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收的結構基礎。教學
2025-11-09 21:53
【摘要】認識幾種傳染病課前調查?調查方法:1、訪問法2、資料收集法?調查病種:蛔蟲病肺結核病毒性肝炎非典型肺炎豬囊蟲病艾滋病等。?調查對象:醫(yī)院傳染可醫(yī)務工作者、衛(wèi)生防疫站工作人員、保健站保健員等。
2025-11-29 14:20
【摘要】第2節(jié)生物的分類(第1課時)一、教學目標1、知識目標(1)能說出分類系統(tǒng)的7個階層,知道現(xiàn)今生物學家所用的分類階層系統(tǒng)。(2)能說出七個分類系統(tǒng)的關系。(3)能說出“種”在分類階層中的生物學意義。(4)能說出可被當作分類依據的生物特征(5)能說出當今生物學家用來分類的最重要依據,知道科學
2025-11-26 02:54
【摘要】感覺器官的功能李麗生理學教研室E-mail:感覺器官的功能第一節(jié)感受器及其一般生理特性第二節(jié)眼的視覺功能第三節(jié)耳的聽覺功能第四節(jié)前庭器官的平衡感覺功能感受器及其一般生理特性第一節(jié)圖:眼睛與美麗風景。圖:耳和誘人旋律。圖:皮膚感受器。ruffini小體meis
2026-01-05 17:19
【摘要】第11章感覺器官的結構與功能?第1節(jié)感受器和感覺器官?第2節(jié)眼的結構與視覺功能?第3節(jié)耳的結構與功能第1節(jié)感受器和感覺器官?1感受器(sensoryreceptor):分布在體表或組織內部的一些專門感受刺激的結構或裝置。?2(特殊)感覺器官[(special)sensean]:由感
2025-05-15 05:40
【摘要】昆蟲(器官)和仿生學1一、常見的昆蟲感覺器官?頭部的主要感覺器官包括觸角、單眼和復眼。在口器各組成部分上也有感覺器。2?鞭節(jié)flagellum:觸角的端節(jié),常分成若干亞節(jié),此節(jié)在不同昆蟲中變化很大。觸角及其構造:基本上由3節(jié)構成:柄節(jié)scape:最基部的一節(jié),常粗短梗節(jié)pedicel:觸
2025-05-01 03:21
【摘要】的變化才能被人體吸收??第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收什么是消化?食物為什么要消化?分析實驗碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內)透析袋葡萄糖液水(燒杯內)碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內)怎樣運用類比方法理解實驗本質?模型部位人體部
2025-11-22 01:30
【摘要】《筏子》(一)課堂教學要求:【教材分析】《筏子》是一篇意蘊深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。文章通過描寫波浪洶涌的黃河、黃河上羊皮筏子及艄公駕馭黃河的風采,贊美了戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神,課文依循“初看羊皮筏子→細看羊皮筏子→感受羊皮筏子”的順序來結構全文。同時,文章還濃墨重彩地描寫了羊皮筏子貼浪前進,如履平地,驚心動魄的場面,行文跌宕起伏,扣人心弦;羊皮
2025-11-19 22:25
【摘要】第九章感覺器官的功能第一節(jié)概述(感受器的一般生理)◆感受器、感覺器官的定義和分類1、定義感受器:指分布在體表或組織內部,能感受體內外環(huán)境變化的特殊結構。感覺器官:感受器及與感受功能密切相關的非神經附屬結構。2、分類
2026-01-03 08:12
【摘要】北京課改版初中生物七年級下冊第三課第八章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習眼的結構及視覺的形成過程你喜歡看足球比賽嗎?在綠茵場上足球運動員通過觀察,判斷足球的飛行路線,進行巧妙的傳接與配合。而場外的教練員則通過大聲的呼叫,指揮球員快速的跑動換位,以保持球隊合理的攻防陣型。眼是觀察事物形成視覺,獲取外界信息的重要器官。有了一雙明亮的眼睛
2025-12-23 01:40
2025-05-03 05:22
【摘要】1、下列不屬于排泄的是()A、糞便的排出B、尿液的排出C、汗液的排出D、二氧化碳的排出2、呼吸系統(tǒng)排出的二氧化碳是由下列哪一部分產生的()A、肺部細胞B、腎臟細胞C、心臟細胞D、身體內的活細胞3、皮膚具有的功能是()A、保護B、防止細菌感染
2025-11-10 04:10
【摘要】第二節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程胡高偉據測定,一個人不進食不飲水最多能活7天,不進食但飲水能活10天。那么不呼吸呢?一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)。?鼻是氣體進入體內的唯一通道嗎?為什么最好用鼻子呼吸???有什么作用呢?呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成,
2025-11-29 10:52
【摘要】第2節(jié)血液循環(huán)。下列有關敘述正確的是激活中考教學網激活中考教學網激活中考教學網激活中考教學網A.若b為消化道壁毛細血管,則a內流靜脈血,c內流靜脈血激活中考教學網B.若b為腎小球,則a內流動脈血,c內流靜脈血激活中考教學網C.若b為組織內的毛細血管,則a內流靜脈血,c內流動脈血激活中考教學網
2025-11-06 09:29
【摘要】第二節(jié)眼的視覺功能第一節(jié)感受器及其一般生理特性第四節(jié)前庭器官的平衡覺功能第九章感覺器官的功能第三節(jié)耳的聽覺功能第五節(jié)其他感受器功能第一節(jié)感受器及其一般生理特性感覺(sensation)(知覺):是客觀事物在人腦的主觀
2025-05-05 02:46