【總結(jié)】前庭蝸器前庭蝸器(耳)外耳、中耳—收集與傳導(dǎo)聲波前庭蝸器內(nèi)耳—(1)接受位覺(jué)刺激[前庭器](2)接受聲波刺激[蝸器]第一節(jié)外耳外耳包括耳廓、外耳道和耳膜。一、耳廓
2025-05-02 18:01
【總結(jié)】第2節(jié)預(yù)防傳染病一、教案設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):(1)了解傳染病及其特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)病原體。(2)以某種傳染病為例,說(shuō)明傳染病的病因、傳播途徑及預(yù)防措施。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力和收集處理資料信息的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)私奉獻(xiàn)的教育。(2)通過(guò)讓
2025-11-29 09:10
【總結(jié)】眼和耳(eyeandear)一.眼?概述眼球?組成眼瞼附屬器官眼外肌淚腺眼球角膜虹膜晶狀體玻璃體鞏膜視網(wǎng)膜
2025-05-03 23:20
【總結(jié)】感覺(jué)器官第一節(jié)概述感覺(jué)器官的感受裝置稱為感受器,感受器能接受體內(nèi)、外環(huán)境的各種刺激,然后將刺激所引起的興奮轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)傳入神經(jīng)到中樞,建立機(jī)體與內(nèi)、外環(huán)境之間的聯(lián)系。一、感受器根據(jù)分布和所接受的刺激來(lái)源分為三類:1、外感受器:接受外界環(huán)境的刺激。例如:觸覺(jué)、壓覺(jué)
2025-04-29 01:59
【總結(jié)】參考教案(一)激素調(diào)節(jié)教材分析和教法建議人體生理功能的調(diào)節(jié)方式有兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),二者緊密聯(lián)系,互相配合,共同調(diào)節(jié)機(jī)體的各種生理功能。體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)。教材在“神經(jīng)調(diào)節(jié)”一章的后面,緊接著安排“激素調(diào)節(jié)”的內(nèi)容。通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能使學(xué)生全面了解人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制,了解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系?!凹に亍边@一名詞已經(jīng)廣為人知,因
2025-11-29 17:49
【總結(jié)】第八章人體的營(yíng)養(yǎng)第3節(jié)合理膳食教學(xué)目標(biāo)1、能說(shuō)出合理膳食的原則,獲得有關(guān)人體營(yíng)養(yǎng)成學(xué)方面的知識(shí)。2、通過(guò)“設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜”,嘗試運(yùn)用有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3、學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。4、學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)中收集和整理資料的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)合理膳食的
2025-11-09 19:22
【總結(jié)】正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)課件感覺(jué)器官棗莊科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系解剖學(xué)教研室第九章:感覺(jué)器官?1、感受器:接受內(nèi)外環(huán)境刺激的感受裝置。?2、分類:1)外感受器①一般感受器位于皮膚和粘膜內(nèi),感受觸、壓、痛、溫覺(jué)。②特殊感受器位于頭面部,感受聲、光、嗅、味覺(jué)。2)內(nèi)感受器位于內(nèi)臟器官內(nèi)
2026-01-10 01:29
【總結(jié)】第九章感覺(jué)器官的功能制作:張?zhí)旖苄l(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材《生理學(xué)》理論知識(shí)課后自測(cè)知識(shí)拓展本章要求掌握:、分類和一般生理特性。視近物時(shí)晶狀體的調(diào)節(jié);瞳孔對(duì)光反射;視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞的功能;視敏
2025-08-16 02:26
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食新聞直擊?據(jù)上海市統(tǒng)計(jì)局日前提供的最新統(tǒng)計(jì)信息顯示,該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達(dá)%和%,每百人中就有近14個(gè)“小胖子”。?新華網(wǎng)消息:據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,京城小胖墩兒已由1990年的3%上升到去年的%。?東南早報(bào)五月二十日訊:今天是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。今年宣傳活動(dòng)的主題
2025-11-29 10:52
【總結(jié)】川教版信息技術(shù)九下第7課《機(jī)器人的“感覺(jué)器官”》教案???傳感器是機(jī)器人的“感覺(jué)器官”,是一種電子元件或裝置,能響應(yīng)或感知被測(cè)量的物理量或化學(xué)量,并按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成電信號(hào),以供機(jī)器人核心識(shí)別。它就像人的眼睛、耳朵、鼻子一樣,能夠感應(yīng)到周圍環(huán)境的信息,并把這些信息傳遞給機(jī)器人的“大腦”。有了傳感器,機(jī)器人就變得更加聰明了。下圖展示的是各種類型的傳感
2025-04-16 22:55
【總結(jié)】健康及其條件(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)能夠概述健康及其條件,使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活和行為習(xí)慣。(2)理解吸煙、酗酒、吸毒對(duì)人體健康的危害,使學(xué)生拒絕吸煙、酗酒、吸毒,珍愛(ài)生命。(3)能夠概述合理用藥的常識(shí),說(shuō)出一些常用藥的名稱及作用。:(1)通過(guò)學(xué)生的收集資料、調(diào)查訪談活動(dòng),培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)和調(diào)查實(shí)踐
2025-11-29 23:23
【總結(jié)】第九章感覺(jué)器官(Senseans)第一節(jié)概述第二節(jié)視覺(jué)器官第三節(jié)聽覺(jué)器官感覺(jué)的形成Howsensationoccurs:Thestimulusisreceivedbyasensoryreceptor,whichgenerat
2025-04-29 01:16
【總結(jié)】昆蟲(器官)和仿生學(xué)1一、常見(jiàn)的昆蟲感覺(jué)器官?頭部的主要感覺(jué)器官包括觸角、單眼和復(fù)眼。在口器各組成部分上也有感覺(jué)器。2?鞭節(jié)flagellum:觸角的端節(jié),常分成若干亞節(jié),此節(jié)在不同昆蟲中變化很大。觸角及其構(gòu)造:基本上由3節(jié)構(gòu)成:柄節(jié)scape:最基部的一節(jié),常粗短梗節(jié)pedicel:觸
2025-05-01 03:21
【總結(jié)】本節(jié)教材以關(guān)注人的健康問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),教會(huì)學(xué)生如何擁有健康;如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;從情感上意在引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自身、珍愛(ài)生命。新課程一個(gè)重要理念是讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)中去,教學(xué)已不僅僅局限于教材的內(nèi)容,教師應(yīng)因?qū)W生的實(shí)際學(xué)習(xí)需要,自主地選擇教學(xué)內(nèi)容,以教材為媒介,注意開發(fā)課程資源,認(rèn)真搞好課內(nèi)外
2025-11-22 01:30
【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案第6課感受友誼七年級(jí)主編:張敏審議王青霞時(shí)間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):了解友誼的含義和友誼的積極作用。合作學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)格言來(lái)感受友誼對(duì)我們的生活的幫助。三、自主學(xué)習(xí)(我能行)1、友誼的含義是
2025-11-20 23:23