再見了老師推薦閱讀(存儲版)
【正文】 它的外殼。而她，正是我們的班主任老師??！老師啊，在臨別前，請?jiān)试S我為你寫一篇作文，讓他成為我們之間永恒的樂章，伴其好夢山西省晉中市壽陽縣南燕竹鎮(zhèn)南燕竹中學(xué)六年級:張曉雪。以前我是班里的差生。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不愿的把它儲存在紙上。我的累促使我一心只知埋怨張老師，卻不曾想到那個(gè)不辭辛勞的人是張老師。”我仍不信，但是我在害怕，我不敢去想。我不會(huì)忘記您的。不知您是不是要告訴我先苦后甜這個(gè)道理。當(dāng)時(shí)我們玩的很高興很高興。當(dāng)您拿著登有我們作品的報(bào)刊雜志時(shí)，當(dāng)您捧著印有我們大名的榮譽(yù)證書時(shí)，喜悅洋溢在您的心頭，您甜甜的笑了，親切地摸著我們的頭，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。難道這就是學(xué)生對老師的恩的嗎？山西呂梁汾陽市府學(xué)街小學(xué)（原504班）五年級:高翔第二篇：老師,再見了老師，再見了坐在校園的樹蔭下，我心中涌起一股難以抑制的留戀之情?。×炅?，我生活在這里、學(xué)習(xí)在這里、嬉戲在這里！這里的一草一木，我是那樣的熟悉，即使走遍天涯海角，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。第一篇：再見了老師再見了老師老師，是一個(gè)圣神的稱號，他們也是一位智慧女神，傳授給我們無窮無盡得知識。全班同學(xué)都很難過。還記得課余的時(shí)候，我們參加了文學(xué)社，您手把手的教我們寫好作文的情景，怎樣選材？怎樣構(gòu)思？一個(gè)個(gè)難題在您形象的講解中，我們輕松地領(lǐng)會(huì)了。雖然您是我最最敬佩的老師但是我還是違反了您的皇令——去廣場，我們好多人結(jié)伴去了廣場，還集資買了很多飲料。一開始有點(diǎn)苦，后來有
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