初一英語寫作公開課教案(存儲版)
【正文】 同參與。擬寫：①“廣告能改動成語嗎？”正方（或反方）辯論詞 ②選擇家鄉(xiāng)的某種特產(chǎn)創(chuàng)作一則廣告詞。情感目標(biāo)：體驗合作學(xué)習(xí)的快樂和成就感，通過賞析經(jīng)典廣告詞使學(xué)生受到美的熏陶，通過創(chuàng)作廣告詞激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛和自豪感。課堂上的重點、難點把握地很到位，教學(xué)思路清晰，各個環(huán)節(jié)有序推進。Teaching important points: 表示意愿和計劃的句型,如: I/He/She/They? want to ?.I/He/She/They? plan to ?.I/He/She/They? would like to ?.I/He/She/They? wish to ?.I/He/She/They? hope to ?.Grammar: Want/plan/wish/hope/would like to do the new words and Irregular Verbs on Page147 ，為本節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。，這類文章要注意：反映一個人的精神面貌的事例是很多的。當(dāng)然，任何一堂不成功的課也有亮點，任何一堂課成功的課也有敗筆。扎實的基本功，耐心的沒有一句漢語的重復(fù)也是公開課的的亮點。不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽課還是評課，大家從思想上、行動上，是非常重視這次活動，把它當(dāng)作一次學(xué)習(xí)、交流的機會。開展公開課教研活動，是英語組里采取的一項措施，各位老師的重視程度高。用循序漸進的形式進行語言操練，成功的培養(yǎng)了學(xué)生的口語表達能力。例如：在課上活動的安排，在教學(xué)中和學(xué)生和互動上，注重課堂教學(xué)中的語言，課堂藝術(shù)與實用如何體現(xiàn)，學(xué)生對于教學(xué)重點的把握，等等方面。三．學(xué)生收集人物性格的詞語學(xué)生到臺上展示，如憨厚 大方 誠實 忠誠 誠懇 謙虛 果斷 天真 幼稚 活潑 狡猾 虛偽 自私 任性 驕傲 貪婪 愚蠢 奸詐 老實巴交 婆婆媽媽 鍥而不舍 自以為是等等四．如何寫出人物的個性：人和事是分不開的，一個人做的事很多。如《我的母親》。，了解字母y和字母組合ure, ui, tion在單詞中的發(fā)音規(guī)則。 to 1a and match the pictures with the children of , read and match in check the to the children’s plans for holidays and check the correct answers in and read the sounds and words aloud in the text of the workbook of Sections the sentence patterns of “Holiday Plans”.板書：1.—What is your holiday plan? — I want to ?.I’d like to ?.I plan to ?.I hope to ?.I wish to ?.: What are the children talking about? Where does Kangkang want to go? Does Maria also want to go to Canada? What’s Jane’s holiday plan? about?談?wù)撽P(guān)于??travel around環(huán)游??take some pictures拍一些照片 get together with Some places of interest一些名勝古跡 Have a wonderful time 玩得非常高興教學(xué)反思本節(jié)課上下來我總體感覺比較順暢，課堂氣氛活躍、師生配合很默契，學(xué)生也能積極主動回答問題。過程和方法目標(biāo)：在教師的指導(dǎo)下，師生互動，學(xué)生自主、合作、探究的方式，使學(xué)生學(xué)會鑒賞和擬寫廣告詞。②優(yōu)秀廣告詞兩則及推薦語。今天，我們一起走近語文世界的一方小天地——廣告詞。廣告語，又稱廣告詞，它是一則廣告的靈魂，是誘惑讀者的主要工具。你能根據(jù)下面的廣告語猜出是什么商品嗎？（屏幕顯示）1實不相瞞，我的名氣是吹出來的（電器——電扇）2臭名遠揚，香飄萬里（食品——臭豆腐）3瞬間的永恒（日用品——照相機）4一表人才一見鐘情（日用品——手表）看來，同學(xué)們都是生活的有心人！課前讓大家
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