【正文】 《山行》是朝詩人寫的，是這樣寫的：。《》是朝詩人白居易寫的：，風(fēng)景舊曾諳(ān)。離家在外，思念家鄉(xiāng)親人的詩句：。”選自白居易的《小兒垂釣》。)歌》是北朝民歌。將對應(yīng)的題目、詩人和詩句之間連線。二、將左邊的詩句與右邊相對應(yīng)的詩句連起來。15分一水護田將綠繞江上秋風(fēng)動客情《秋夕》銀燭秋光冷畫屏人間能有幾回聞？《夜書所見》人面不知何處去輕羅小扇撲流螢《贈花卿》蕭蕭梧葉送寒聲桃花依舊笑春風(fēng)《都城南莊》此曲只應(yīng)天上有兩山排闥送青來《書湖陰先生壁》六、佳句積累10分描寫雨中景物的詩句有：杜甫崔護葉紹翁王安石杜牧?！边\用夸張手法描寫的詩句是：“。（2），飛入尋常百姓家?！保?分）本學(xué)期必背古詩中含“春”字的詩句是“?！本褪遣捎昧恕！毙∮⑿郾粩橙藲⒑α耍伤肋h(yuǎn)留在我們心里。”當(dāng)你沒有一個明確的人生目標(biāo)時，老師說：“?！啊！睂W(xué)習(xí)就是要做到知行結(jié)合；老師常以“。1齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了，小強在送他的時候拍拍他的肩膀，說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。2陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《》，這首詩表達了，我還知道其他的愛國詩，如《》，詩句是?！睂懗隽藘和瘎兩徟顣r的稚態(tài)，“?！钡臐M臉豪情。他活著為了多數(shù)人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高?！稕鲋菰~》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。2問渠那得清如水？為有源頭活水來；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；欲窮千里目，更上一層樓；山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村；未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲；明日復(fù)明日，明日何其多？2長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。烽火連三月，家書抵萬金?！?17“海內(nèi)存知己，天眼若比鄰”“”“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”18“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”1“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”《出塞》秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。如：“，野渡無人舟自橫。2“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“，”陸游臨終前還告誡兒子：“，”。2根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句：“，” “，” “，” “，” “，”2兒童是那樣天真可愛。此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情：“?！毙碌囊荒觊_始了！1我們常用李白（行路難）中的詩句“?！币娜鉃槿嗣穹?wù)就要做到范仲淹所說的“________________________，_________________。當(dāng)我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》：?！疤扑伟舜蠹摇睘椤叭K”為三曹為“初唐四杰”為屈原是我國第一位偉大的愛國詩人，開創(chuàng)了一種新詩體，因具有濃厚的楚國地方色彩，故：17表達了詩人對手足相殘的悲憤的詩句：：“純潔高尚、清正廉潔”古詩句：：：、感嘆時光流逝詩句：，趁熱打鐵的古詩句：：當(dāng)你取得成績時，老師說：“?！保?）中秋佳節(jié)，手捧著香甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________?！埃?分）朝的。你能用自己的話把后兩句的意思寫出來嗎？（8分）《涼州詞》是唐代詩人的反映題材的作品，全詩是這樣的：“。（）三、連線題：（8分）將下列古詩的作者以及朝代用線條連起來（6分）又送王孫去惟見長江天際流白居易唐朝孤帆遠(yuǎn)影碧空盡萋萋滿別情李白接天蓮葉無窮碧西出陽關(guān)無故人楊萬里勸君更盡一杯酒映日荷花別樣紅維宋朝將下列稱號與相對應(yīng)的詩人用線條連起來（2分）詩仙杜甫詩圣李白詩鬼王昌齡邊塞詩人李賀四、默寫：（16分）默寫描寫春、夏、秋、冬景的詩各一首。，按古詩內(nèi)容填空：（4分）（1）在《登鸛鵲樓》《江上漁者》《望廬山瀑布》《絕句》《塞下曲》這五首詩中，描寫勞動人民的艱苦生活，反映作者對勞動人民同情的詩句是：“。只是近黃昏。小兒垂釣葉紹翁蓬頭稚(zh236。月落烏啼霜滿天，夜深籬落一燈明。（）《 敕(ch236。”……………（）《青松》這首詩贊美了青松高潔的品質(zhì)。，為誰辛苦為誰甜？，小橋流水人家?！丁肥浅娙藙㈤L卿寫的：，天寒白屋貧。（1）勸學(xué)（2）秋浦歌（3）江南春 “百川東到海，何日復(fù)西歸。延壽命兮光此都。獲白雉兮效素烏。于皇樂胥。（）。孝友光明。允懷多福。（）?！崩钌屉[在《夜雨寄北》中，則想象了與友人剪燭夜談的情景：“。《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春特色的詩句是：。，龔自珍《己亥雜詩》中在寫詩人離愁的同時又變現(xiàn)豪放灑脫的氣概的詩句是。《無題》中與成語“別易會難”同義的句子是。作者或出處：詩句?！妒怪寥稀分忻鑼懙囊饩承蹨啞衙榔嫣氐娜怙L(fēng)光，并被國維“千古壯觀”的名句是□□□□□，□□□□□。6.《江城子 密州出獵》中運用典故，表達希望重新受到朝廷重用，同時希望朝廷給自己建功立業(yè)的機會的詩句是□□□□，□□□□□？7.□□□□□□□李商隱的《夜雨寄北》中令人的思緒在現(xiàn)實和想象的時間、空間徘徊不已的詩句是，□□□□□□□。概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。美國攻打伊拉克是別有用心，用文中的一句話概括就是： 二九、《滿井游記》作者用“”描繪出初春水光；用“”畫出春山之態(tài)。表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：。(孟郊：《游子吟》)26 《小石潭記》柳宗元(1)文中寫水聲清脆悅耳的語句：如鳴佩環(huán)(2)文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句：皆若空游無所依，日光下澈，影布石上(3)寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝(4)描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句：斗折蛇行，明滅可見(5)小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到：凄神寒骨，悄愴幽邃(6)課文中“皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《與朱元思書》一文中的“游魚細(xì)石，直視無礙”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。舊時王謝堂前燕，飛來尋常百姓家⑿古詩詞中的離情別緒：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人(王維)。⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！渡狡卵颌聘爬▽懗鰞纱慰乖?，遭受失敗后的心情句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。⑸文中說明作者不辭辛苦，求師助學(xué)的原因是①余幼時即嗜學(xué)。⑵寫自己從師之難的句子：嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。）⑹對食馬考進行強烈諷刺是：執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”⑺文中主旨是：其真不知馬也。23《馬說》韓愈⑴寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是：世有伯樂，然后有千里馬。⑶描寫山之“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。（3分）請從下面的解釋中選取適當(dāng)?shù)?，把編號填在對?yīng)的橫線。（2分）岳陽樓上范仲淹作文寄情，歐陽修。表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩：2002年我國人均住房面積已超過20平方米，如果杜甫再生，就不必感嘆：《白雪歌送武判官歸京》：本詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：以春花喻冬雪的千古名句是：寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象，起承上啟下過度作用的詩句是：格調(diào)高昂，把送別的思念延伸向遠(yuǎn)方，言有盡而意無窮的詩句是：與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”意境相似的詩句是：龔自珍的《己亥雜詩》：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國家的前途和命運的詩句是：表現(xiàn)老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質(zhì)的詩句是：歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。早：晚：春：夏：秋：冬：奠定全文抒情基調(diào)的千古名句（破題句），是：，這也是貫穿全文主線的句子。蘇軾《水調(diào)歌頭》中闡釋人生哲理的句子是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）道盡千載離人心愿的句子是（但愿人長久，千里共嬋娟）詞中樂觀曠達、與親人共勉的名句是（但愿人長久，千里共嬋娟）。答案：3。張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：，這也是本文的主旨句。二三、《馬說》千里馬的處境是；受到哪些不公正待遇；食馬者的愚蠢無知的表現(xiàn)。（李白《望天門山》）⒁古詩詞中的花鳥蟲魚：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。⑹描寫春天的古詩詞：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。⑵說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句)：興，百姓苦：亡，百姓苦!⑶《潼關(guān)懷古》中從視覺和聽覺寫出其險要，并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。《水調(diào)歌頭．明月幾時有》蘇軾⑴詞中寫由月光轉(zhuǎn)為思緒的過渡排比句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。③以中有足樂者文末最能概括求學(xué)經(jīng)歷的句子是：蓋余之勤且艱若此。嗜學(xué)的結(jié)果是：故余雖愚，卒獲有所聞。⑻這篇文章采用托物寓意的寫法。⑶食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)①策之不以其道。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。第一篇：古詩詞練習(xí)集錦古詩詞練習(xí)集錦總領(lǐng)全文的句子是：風(fēng)煙俱凈，天山共色。⑷從聽覺寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對偶句：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成