【正文】 □□□□□。4．文天祥的《過零丁洋》中，正氣凜然，擲地有聲，成為千百年來鼓舞和激勵后人反抗壓迫反抗掠奪斗爭的名句是.□□□□□，□□□□□。文天祥的《過零丁洋》：概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。表達作者遠大政治抱負的句子是，這也是文章的點睛之筆。文天祥的《過零丁洋》：概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是。（朱鳳翔《村處閑吟》）⒂古詩詞中描寫母愛：慈母手中線，游子身上衣。（柳宗元《江雪》）⑽古詩詞中的愛國情懷：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下!⑷《送元二使安西》中，描寫清新明朗的送別環(huán)境句是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。⑷“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合。《赤壁》杜牧⑴詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。④行：負篋曳屣行深山巨谷中。②天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。⑸根本原因是：食馬者不知其能干里而食也。⑵先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。游魚細石，直視無礙?！粘鼋t似火，春來江水綠如藍。至舍，滕人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：《行路難》中表現(xiàn)詩人內(nèi)心愁苦、無所適從的詩句是： ；表現(xiàn)詩人欲行無路，心緒茫然的句子是：表現(xiàn)詩人不怕困難，充滿信心，有遠大抱負和堅定信念的名句是：詩中以 兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。表達作者遠大政治抱負的句子是，這也是文章的點睛之筆。概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。美國攻打伊拉克是別有用心，用文中的一句話概括就是：二九、《滿井游記》作者用“”描繪出初春水光；用“”畫出春山之態(tài)。表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：。(孟郊：《游子吟》)《小石潭記》柳宗元(1)文中寫水聲清脆悅耳的語句：如鳴佩環(huán)(2)文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句：皆若空游無所依，日光下澈，影布石上(3)寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：怡然不動，俶爾遠逝(4)描寫溪流曲折悠遠的語句：斗折蛇行，明滅可見(5)小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到：凄神寒骨，悄愴幽邃(6)課文中“皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《與朱元思書》一文中的“游魚細石，直視無礙”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。舊時王謝堂前燕，飛來尋常百姓家⑿古詩詞中的離情別緒：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人(王維)。⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！渡狡卵颌聘爬▽懗鰞纱慰乖馐苁『蟮男那榫涫牵夯炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。⑸文中說明作者不辭辛苦，求師助學的原因是①余幼時即嗜學。⑵ 寫自己從師之難的句子：嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。）⑹對食馬考進行強烈諷刺是：執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”⑺文中主旨是：其真不知馬也。23《馬說》韓愈⑴寫伯樂對千里馬起決定作用的名句是：世有伯樂，然后有千里馬。⑶描寫山之“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。寫江上放舟自由情態(tài)的句子是：從流飄蕩，任意東西。⑸觸景生情句，愛慕自然，鄙棄名利句：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。②食之不能盡其材。伯樂比喻善于識別人才的統(tǒng)治者；千里馬比喻有才之士；食馬者比喻：不識人才，摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄的統(tǒng)治者。⑶寫自己求學之艱的：①衣：余則缊袍敝衣處其間。2詩詞曲五首《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫⑴詩中表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神(或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的哲理)的詩句是∶沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。⑵表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。課外古詩⑴《贈從弟》中描寫風狂的反復句是：風聲一何盛，松枝一何勁!主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達送別情感的千古名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（蘇軾《惠崇春江晚景二首》）⑺描寫夏的古詩詞：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。二五．《詩詞曲五首》《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩句是：。二六、《小石潭記》作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？小石潭得名的由來：文章如何描寫潭水清冽的？二七、《 岳陽樓記》滕子京重修岳陽樓的背景是：岳陽樓重新修建后，有變化的句子是：文中具體描寫“岳陽樓大觀”的句子是：文中直接概括出遷客騷人“悲”的句子是，“喜”的句子是。與“不戚戚于貧賤”相呼應的句子是（不汲汲于富貴）（祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間）受到哪些不公正待遇（一食或盡粟一石）食馬者的愚蠢無知的表現(xiàn)（策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意）二五《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春《赤壁》中發(fā)揮想象，從反面落筆談論歷史，抒發(fā)感慨的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深銷二喬。古詩文默寫 與朱元思書文中總說的句子是：側(cè)面表現(xiàn)水清澈的句子是：《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”跟《與朱元思書》一文中的 有異曲同工之妙。美國攻打伊拉克是別有用心，用文中的一句話概括就是：滿井游記作者用 繪出初春水光；用 畫出春山之態(tài)。其實，《己亥雜詩》，又何嘗不是一種新意呢？闡明世上事物具有兩重性的詩句是：附：課后詩十首王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點和友人要去的地方的詩句勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩：同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念,以示萬水千山隔不斷真摯友誼：唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句。醉翁亭下歐陽修借景抒情（或醉翁亭里歐陽修與民同樂。① 男子20歲 ②十六七歲的少女 ③十三四歲的少女 ④ 男子15歲豆蔻是指，弱冠是指。⑷從聽覺寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對偶句：泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。⑵描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。??余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。②益慕圣賢之道。⑶表現(xiàn)詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩⑴揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，都城由盛到衰令人傷心的句是：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。運用想象寫作者壯志豪情的詩句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。⒀古詩詞中的山水風光：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。與“不戚戚于貧賤”相呼應的句子是。蘇軾《水調(diào)歌頭》中闡釋人生哲理的句子是；道盡千載離人心愿的句子是；詞中樂觀曠達、與親人共勉的名句是。用兩個長句作比喻，水如“”，山如“ ”，新奇生動。表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。8.□□柳永《鳳棲梧》□□□□□□□中表達對人生對事業(yè)執(zhí)著無悔追求的詩句是□□□□□。《登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”意境相似的的詩句是□□□□□，□□□□□。八年級下古詩理解性練習1.《無題》詩中詩人以高超的技巧展示了兩幅生動的畫面，把一對真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得淋漓盡致的句子是?！兜秋w來峰》中，與杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小?！兜歉摺分杏枚鄠€意向描寫精美之畫面，奠定了全詩悲涼的基調(diào)的詩句是。7 《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：?！薄稛o題》中常被后人用來形容“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的詩句是：。（）。(明堂詩)乃流辟雍。于赫太上。（）。(靈臺詩)岳修貢兮川效珍。嘉祥阜兮集皇都。（）?！笔侵械脑娋洹２耖T聞犬吠。梅子金黃杏子肥?！ǎ芭铑^稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。)勒(l232。日長籬落無人過，江楓漁火對愁眠。)子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。五、連線題?！背Ｓ脕碚f明“站得高，看得遠”的詩句是：“。第二部分古詩文積累（50分）寫出下列詩句的上半句或下半句（7分）（1）紙上得來終覺淺。他是主義修辭手法，在《望廬山瀑布》中?！保?）小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路軍在哪，我就放過你！”可小英雄昂著頭說：“我要像石灰一樣：“_________________?！碑斈阌龅嚼щy時，老師說：“。當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《》中的“，”來表達對家鄉(xiāng)親人的思念。”1面對一道數(shù)學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“”時，爸爸來到我身邊，經(jīng)他一點撥，我恍然大悟，這可真是“”哪！1“?！北砻鬟h大的志向和敢于勝利的信心?！蔽覀儗W過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《》，詩為：；王之渙的《》，詩為：?！?，”寫出了兒童捕蟬前的專注，“，”寫出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心；“，”寫出了兒童放風箏時的天真，“。王昌齡發(fā)出了“?！?“謙虛使人進步，驕傲使人落后”“世上無難事，只要肯登攀”“業(yè)無高卑志當堅，男兒有求安得閑？”2“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”3“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”4“旁觀者清，當局者迷”“不識廬山真面目，只緣身在此山中”7“有的人死了，他還活著。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。白頭搔更短，渾欲不勝簪。30不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，吹面不寒楊柳風，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，隨風潛入夜，潤物細無聲 春潮帶雨晚來急