學(xué)習(xí)如何做優(yōu)秀教師體會(存儲版)
【正文】 事業(yè)，作為一名教師，在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。我得要把他們都看成是自己的孩子，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。今后的工作中，我將滿懷熱情，積極踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，對得起自己的良心。其次是讓家長滿意。給一個生病的孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)心是每一個人都可以做到的，但是要在他們?nèi)粘５拿恳惶礻P(guān)注、關(guān)心他們就不是一件簡單的事了。要追求完美，不斷創(chuàng)新活到老學(xué)到老是目前人人皆知的。平時不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。要有一顆真誠的愛心去感化每一個學(xué)生的心靈。第四篇：學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡體會學(xué)習(xí)體會用心譜寫教育之路郭果萍通過學(xué)習(xí)運(yùn)城多名優(yōu)秀教師事跡，給了我很大的震撼。”學(xué)生尊敬老師并不是唯唯喏喏而是有自己獨(dú)立見解，尊敬更多是在人格意義上的尊敬而不是不可以與教師平等探討問題。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，我們所教育的對象是一群身有殘疾的特殊孩子有的孩子行為控制能力差，經(jīng)常弄壞東西，亂跑亂叫，所以我們要切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，注重培養(yǎng)他們的好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，及良好的社會適應(yīng)能力。教師應(yīng)該是伯樂，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，欣賞他們的潛在的能力，激發(fā)他們求知欲，滿足他們的成功感，讓他們以學(xué)為樂，以己為榮。他確實(shí)是教師中的楷模，普通教師效仿的對象，也是教育戰(zhàn)線上的中流砥柱。做為新時代的老師，我覺得應(yīng)該做到：一、愛崗敬業(yè)首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨
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