7學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師心得體會_(存儲版)
【正文】 如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學(xué)問嚴謹務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。下面從三個方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師的心得體會： 一、立足本質(zhì)，對學(xué)生獻出一片愛心。 我應(yīng)當學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以幼兒為動力，以育人為首的精神。 通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我老師必備的道德要求，尊重幼兒的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當幼兒有不足時，多給予激勵和贊美，對幼兒精心呵護，尊重幼兒人格，善待、寬容、理解每一個幼兒，讓他們感覺到在幼兒園里比在家里的還要幸福的多，感受到幼兒園生活的開心和幸福。對幼兒我既要愛又要嚴，時刻把幼兒放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責(zé)任和義務(wù)。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。他們卻在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思 想落實在行動上。 從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。 我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象這幾位老 師一樣去實實在在干好老師工作，所幸的是這幾位老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。教師崗位——特殊的崗位責(zé)任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們的教育不僅在課堂，更在課堂之外的時間。通過這次學(xué)習(xí)讓我對學(xué)生與教師的地位與關(guān)系有了更深層次的認識。 三、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。 二、必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任，需要付出大量的心血。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名人民教師，對于學(xué)生就是一個“愛”字。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。
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