【正文】 以潛移默化的感染。這里面有曾經(jīng)是中央政治局委員、地方黨政一把手的高官，也有一般科級干部甚至村級干部，只要違法黨紀政紀，都在打擊之列。李教授認為當前教學存在的問題是：缺乏深度、營養(yǎng)不良、過程喪失、價值殘缺。實質(zhì)結(jié)構(gòu)+句法結(jié)構(gòu)+組織結(jié)構(gòu)。(3)準確度：前后知識的聯(lián)結(jié)點、新舊知識的聯(lián)結(jié)點、學科與生活的聯(lián)系點。深入到學科的內(nèi)核與本質(zhì)上去，而不是流于表面。三、展示課堂育模經(jīng)驗，突出教育工作重點1月20日上午，五初中鄧真彬、胡曉潔、何洪領、周小紅組成的匯報團隊以《陽光的方向，最好的自己分層走班教學模式解讀》為題，向翠屏區(qū)近200名校園級干部作了長達1個多小時的專題匯報，受到與會人員的充分肯定。即比校長的教育思想的深度、比學校管理的精度、比教師愛崗敬業(yè)的和諧度、比教育質(zhì)量的優(yōu)異度、比學生、家長、社會對學校的美譽度。通過交流與討論，明晰了工作中一些模糊的認識，堅定了硬件標準化后應快速走上內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展道路，應統(tǒng)一思想，明確目標，加強管理，培育教師，開發(fā)課程，提升質(zhì)量，積極踐行讓翠屏孩子授受更好教育的辦學追求。所以如果教師犯了錯誤也應該開誠布公的向?qū)W生道歉，老師如果冤枉了學生就更要在所有同學面前為他澄清，不能用老師的威嚴來“鎮(zhèn)壓”學生不服氣的情緒。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。那么，在教學中如何來提高課堂的有效性呢？通過反思自己平時在教學中存在的一些問題，我認為應該從以下幾個方面去努力。因此，今后要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。它使疲倦者得到休息，失望者見到光明，悲哀者看到希望。微笑是一種風度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達，具有輕松和樂觀。作為成年人，我們一般會在其它成年人面前注重自己的表情，會懂得在適當?shù)臅r候掩飾自己的情緒。上課鈴聲響了，老師微笑著站在教室門口，會使孩子產(chǎn)生良好的心理定勢——學習好的孩子會更加充滿自信，學習有困難的孩子也會受到鼓勵。因為微笑是教師最美的語言!第四篇：學習優(yōu)秀教師心得體會學習優(yōu)秀教師心得體會學校開展了向優(yōu)秀教師賈鳳姿學習的活動，通過認真學習和深刻領會，賈鳳姿老師的精神是值得我們學習的。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。教師一旦有這樣的職業(yè)感受，就能體會到課堂的鮮活，體會到生活的快樂和豐富多彩，就會與學生一起分享成長過程中的“喜、怒、哀、樂”，尋找一種生命意義，追求的樂趣，就會把自己的工作當作一種表達生命內(nèi)質(zhì)的生活方式，就可以克服職業(yè)的倦怠感。這就說明要有強烈的合作意識，才能汲取應有的營養(yǎng)。在以后的工作中我會以他們?yōu)榘駱?，認真學習他們的先進事跡。二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛學生園如家，愛學生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生是我的神圣事業(yè)。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。當學生有不足時，多給予激勵和贊美。有人說：“水漲船高”，其實這些都是“合作”的最原始的道理。教師同時也要注重自身的專業(yè)發(fā)展，要做到①激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，與學生共同成長。作為一名人民教師，應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。微笑是師生交流的和諧方式。老師課上對某個孩子投以不屑的眼光，下課后就可能有學生公然欺辱他(她)。你會用怎樣的表情面對他人?很多人此時被自己的情緒左右，忘了別人并不是造成你壞心情的原兇，別人決無承擔你壞心情的義務，此時的你無權(quán)向別人傾倒你的情緒垃圾。微笑是什么?有人說是表情、是心情。沒有富人不需要它，也沒有窮人不擁有它。有時讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。第三、認真研究和設計好課堂提問。優(yōu)秀教師學習心得體會 篇12經(jīng)過學習，我認識到高新課堂的重要性。二、勇于探索，與時俱進時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師學習心得體會 篇11通過學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性?！睂W生尊敬老師并不是唯唯喏喏而是有自己獨立見解，尊敬更多是在人格意義上的尊敬而不是不可以與教師平等探討問題。四個重視是重視德育有效實踐研究、重視積極向上文化打造、重視課堂教學改革與校本課程開發(fā)、重視教育的重新定位。四、參加學校發(fā)展討論，堅定學校發(fā)展思路。即，理解性教學、促進式教學、完整性教學、整合性教學。：向縱深和整體推進。?(1)深透度：達到外表與內(nèi)涵、局部與整體、雙基與多維的統(tǒng)一。知識有工具價值(實用、科學、生存)和生命價值(智慧、精神)。作為一名教育工作者，應從這些典型中吸取教育，堅持理想信念教育，靜下心來虛心學習，教好書，育好人，在清貧的生活工作中享受職業(yè)的幸福。一、學習反腐倡廉知識，構(gòu)筑廉潔從教防線聽取了區(qū)紀委陳書記通報的宜賓乃至全國各部門貪官落馬的典型案例及其成因分析。在工作中立足平凡的崗位，吃苦在前，享受在后，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，切實轉(zhuǎn)變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務，以敢于擔責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。首先，要不斷加強自身理論和業(yè)務能力的學習。因為，我知道，天上沒有掉下來的餡餅，世上也沒有不勞而獲。一、端正態(tài)度不是說態(tài)度決定高度嗎？端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。教學需要教師不斷刷新，而不是復制。二、堅持讀書，豐富自己的內(nèi)涵。其次，從師生關系的性質(zhì)來看，學生與教師是平等的教育主體，教師要尊重學生的興趣、愛好、特點和發(fā)展要求，同時這就需要我們教師要與學生進行交流，傾聽學生的想法，以此來了解學生的興趣，愛好。教師更應該要有很高尚的職業(yè)道德，至少教師的言行舉止都可能影響到班里的孩子。所以我們教師應該嚴于律己，要求孩子們做到的`，自己首先要做到，這就是所謂的“正己”。我們能影響孩子，同時也被影響著?通過本校組織的學習樺甸市中小學教師日常行為規(guī)范，我受益匪淺，充分認識到，教育是以德育德，對學生起著潛移默化的示范，引領作用。我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在工作中，沒有私心雜念，就會提高工作效率，更好地完成教育教學任務。我們也要熱愛教育事業(yè)，并在日常工作中以實際行動表達出來。足可見，賞識的力量有多大。不要以為孩子年齡小而忽視對他們的贊美，幼小的孩子更在乎成人對他的賞識,特別注重老師對他的評價。教師和家長只要用心去發(fā)現(xiàn)，細細體會，就會看到孩子真誠可愛的一面。學生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了的機會。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。人格魅力、展現(xiàn)自己的才華，在工作中尋求自身的價值，汲取失敗的教訓，總結(jié)成功的經(jīng)驗。真如酷暑中送來清爽，我的心中一片舒暢。二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。下面談談學習這些優(yōu)秀教師的心得體會：一、立足崗位，對學生獻出一片愛心。積極進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。我也是一名人民教師，也是一名共產(chǎn)黨員，我要在每時每刻都以較高的標準嚴格地要求自己，扎扎實實地做好教育教學工作，努力做到：首先，在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師為榜樣，務求實效，倡導教書育人，為人師表，“樹師德、鑄師魂、正師風”，做一個道德高深、治學嚴謹、作風正派的教師，學習他獻身教育，甘為人梯的崇高境界。段老師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。邢老師和趙老師也分別以自己獨到的方式和方法展現(xiàn)了自己的教學魅力，體現(xiàn)了新時期教師的風采，給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪： 教師工作中感情的投入是不可缺少的，心得體會《學習優(yōu)秀教師的心得體會》。她在十多年的工作中，付出了心血和汗水，但也始終涌動著一片對學生的“愛心”。百年大計，教育為根本，教育的發(fā)展教師是關鍵，教師的素質(zhì)、師德最重要?！肮ぷ髦?，我時刻想著兩句話：假如這些學生是我的孩子、假如我是這些孩子。所以，要真誠地做學生的良師益友。二十一世紀呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。其次，要熱愛學生。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的發(fā)展貢獻自己的力量。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。喬老師為我們做出了榜樣，做出了表率，作為新時期的教師，我們應該做到以下幾點：學習他們站在時代前列，全心全意為人民服務的精神；學習他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學習他們愛崗敬業(yè)，關愛學生、無私奉獻的高尚師德。學員將心思安在研修平臺中，興奮起來了，呼朋引伴地學習著視頻、文本，碰出思想的火花。我將以滿腔熱忱高度集中于這次研修，重塑自我表現(xiàn)，增強自信心和學習的韌勁，將學習看作是人生的快樂與榮耀，并