【正文】 項有效措施。玻片標(biāo)本放于標(biāo)本盒內(nèi)，水平放置。每組選一個責(zé)任心強、有能力的同學(xué)擔(dān)任組長，并交待其任務(wù)和職責(zé)。為了促進學(xué)生的個性發(fā)展，提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生積極的探索能力和自主創(chuàng)新意識，實驗員更應(yīng)扎實有效地工作，從細(xì)節(jié)處著眼，為學(xué)生提供能力素質(zhì)和個性不斷發(fā)展的條件；從平常事做起，為學(xué)生提供素質(zhì)全面發(fā)展的綜合平臺。實驗中心主任得知情況后，首先要及時向?qū)嶒炇夜芾硖庮I(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分管校領(lǐng)導(dǎo)、安全管理處和學(xué)校應(yīng)急辦公室等匯報現(xiàn)場藥品丟失情況，并安排至少兩名專業(yè)人員留守現(xiàn)場，保護好現(xiàn)場，直至公安部門人員和保衛(wèi)人員到達(dá)現(xiàn)場。整個事件處理完畢后，實驗中心主任在24小時內(nèi)，以書面形式報告書上報學(xué)校安全管理處事件的全過程及專業(yè)采取的防范措施。（三）劇毒化學(xué)藥品中毒應(yīng)急處置預(yù)案如發(fā)生氣體中毒，應(yīng)馬上打開窗戶通風(fēng)，并疏散學(xué)生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急辦公室，并根據(jù)嚴(yán)重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。用剩的鈉，鉀，白磷等易燃物和氧化劑KMnO4，KClO3，Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災(zāi)。火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，同時不得組織學(xué)生參加滅火。平時注重組織實驗室管理人員和學(xué)生進行相關(guān)法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救等常識的學(xué)習(xí)，增強人們的危機防備意識，提高應(yīng)急基本知識和技能。校內(nèi)有醫(yī)院，有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量，市區(qū)內(nèi)有消防隊。下面我們一起來看看實驗室安全應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助。刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災(zāi)，因此二者的預(yù)防打措施類同。本預(yù)案由各實驗中心組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴(yán)格按照本預(yù)案的規(guī)定實施。為了應(yīng)付突然而來的事故，在實驗室或工作室應(yīng)儲備一些救護器材與藥品如：尼龍繩、手電筒、毛巾、藥棉、紗布、膠布、止血貼、生理鹽水、解毒劑等。消防應(yīng)急設(shè)備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應(yīng)急設(shè)備必須有專人負(fù)責(zé)管理，做到定點放置，定時檢查更新，確保消防設(shè)備隨手可拿，拿來可用。有機物或能與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)藥品著火，應(yīng)用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當(dāng)造成更大損害。轉(zhuǎn)移，分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時，附近不能有明火。如有傷者，要及時撥打120急救電話或及時送醫(yī)院救治。如有丟失現(xiàn)象，還需進一步進行深入調(diào)查。三、應(yīng)急原則本預(yù)案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。各項實驗準(zhǔn)備工作必須走在教學(xué)前頭，提前做好實驗準(zhǔn)備工作，這要求實驗員熟悉教材、熟悉儀器、熟悉進度、熟悉教師，做到周密、細(xì)致、耐心。在學(xué)生第一次上實驗課時，對學(xué)生的組次、座次固定下來，不隨意更改，并統(tǒng)一編號。浸制標(biāo)本的瓶口蠟封嚴(yán)實，保存液隨時補充，以浸沒標(biāo)本材料為宜。建立生物實驗教學(xué)檔案。實驗室管理檔案包括儀器、藥品管理檔案和實驗教學(xué)檔案。生物實驗室是進行生物實驗教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開發(fā)學(xué)生智力的場所，加強生物實驗室的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮實驗室在生物教學(xué)中的作用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。，并設(shè)法聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室接替救治。砷和汞化物中毒者，必須緊急就醫(yī)。、濃堿，有毒液體，用鼻子直接嗅氣體。按照疏散演練要求要從安全通道按順序、有秩序地疏散。⑸ 如有燒傷情況,及時用大量清水沖洗,送校醫(yī)室嚴(yán)重者求120搶救。用萘做演示或?qū)W生分組實驗及清潔裝萘試管時注意場所通風(fēng)良好，防止萘中毒。⑵不涉及學(xué)生用電時，課前、課后注意關(guān)閉學(xué)生用電電源開關(guān)。課前要與任課教師一起強調(diào)學(xué)生課堂組織工作，規(guī)范實驗操作。第一篇：實驗中學(xué)生物實驗室安全管理應(yīng)急預(yù)案實驗中學(xué)生物實驗室安全管理應(yīng)急預(yù)案為了保障實驗教師和學(xué)生的生命安全、實驗室的安全和國家財產(chǎn)的安全，針對實驗室可能出現(xiàn)的燃燒、爆炸、泄漏等事故，特制如下預(yù)案。⑵利器傷害 學(xué)生實驗中接觸到燒杯等玻璃制品或注射器等銳器，容易發(fā)生因玻璃破碎或針頭的割、刺傷。⑴隨時檢查用電器安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。使用場所保證通風(fēng)良好；不用帶傷口的手直接接觸水銀；水銀散落后要盡量回收，散落場地用硫磺粉多次清除殘留水銀；有水銀的實驗儀器要由教師親自拿取，并注意不讓學(xué)生玩耍水銀。⑷火災(zāi)嚴(yán)重時，經(jīng)校安保處批準(zhǔn)要撥打火警119，并準(zhǔn)確地說明所在學(xué)校地址、火情發(fā)展情況、說清報警人的姓名及聯(lián)系電話，耐心聽取接警人員的詢問，準(zhǔn)確地回答問題（如＃1區(qū)、＃＃路、＃＃號、＃＃樓，燃燒物為＃＃，火勢發(fā)展?fàn)顩r為＃＃，我的姓名是＃＃，我的電話是 13＃ ＃＃＃＃＃＃）。⑶有學(xué)生實驗時，利用地震穩(wěn)定期，根據(jù)情況需要組織學(xué)生有序撤離教室，疏散時要保持鎮(zhèn)定，防止因擁擠發(fā)生踩踏傷害事件發(fā)生。（五）、灼傷 皮膚直接接觸強腐蝕性物質(zhì)、強氧化劑、強還原劑，如濃酸、濃堿、氫氟酸、鈉、溴等引起的局部外傷： ，眼睛受刺激性氣體薰染，化學(xué)藥品特別是強酸、強堿、玻璃屑等異物進入眼內(nèi)； ； ，而是用