小學(xué)英語(yǔ)教師基本功技能大賽試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 舉動(dòng)作注腳，那淺淺的一行不知打上了我多少若隱若現(xiàn)的腳印。家園如一件厚厚的襖，等待著每一個(gè)伶仃的流浪者去穿；家園如一雙不破的鞋，永遠(yuǎn)套在流浪者缺暖的腳上；家園如一柄永新的傘，一直搭在流浪者風(fēng)雨兼程的肩膀上；家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地去補(bǔ)充能量；家園如一根拉不斷的線，末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。童年，是每個(gè)人心中難以忘懷的夢(mèng)。題目自擬，書寫要認(rèn)真，卷面要工整。他們表達(dá)的內(nèi)容切題，思路清晰，而且注意了開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)，更重要的是，他們?cè)诒磉_(dá)的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，表情豐富，就想是在演講一樣，個(gè)別教師還加上動(dòng)作，聲情并茂，這一點(diǎn)令我佩服不已，很值得我去學(xué)習(xí)。而且在教學(xué)設(shè)計(jì)上，幾乎每個(gè)老師都借助于多媒體，借助于圖片、視頻進(jìn)行教學(xué)，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，融學(xué)習(xí)于娛樂(lè)之中，提高了教學(xué)效率，相信課堂達(dá)成度也會(huì)更高。通過(guò)觀摩這次比賽，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和奮斗方向，我要以這些教師為榜樣，刻苦鉆研，積極學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，努力使自己的教學(xué)基本功越來(lái)越扎實(shí)。這也是本次技能大賽的一個(gè)環(huán)節(jié)，多數(shù)教師的板書設(shè)計(jì)新穎，體現(xiàn)出了教學(xué)的重難點(diǎn)，通過(guò)主副板書，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)。參賽教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)各具特色，在設(shè)計(jì)上緊扣教學(xué)大綱、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)策略。首先是口語(yǔ)表達(dá)。，在敘述事件時(shí)要抓住人物的特點(diǎn)，描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)。D．作者主張生活就是生生死死的打拼，無(wú)論自己努力得到了哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對(duì)，要輕松，要樂(lè)觀。懷念家園，更懷念家園里的某些人。如今，鳥漸漸地少了，只剩下亂七八糟的鳥巢擱在樹椏間，可年邁的父親卻像童年的我一樣，在鳥歸季節(jié)里一遍遍地?cái)?shù)著鳥巢。母親為我摘莓子時(shí)被刺破的手指，滴著血，凝成一團(tuán)不褪的火紅，永遠(yuǎn)燃燒在我記憶的深處。淺淺的月光流進(jìn)了我的村子，擠進(jìn)了那扇用皮紙蒙住的三字窗。（）4.《蜀僧》中的富和尚“欲之南海”卻“猶未能也”的原因是缺乏勇氣和信心。）參差（cēncī）19..下列成語(yǔ)結(jié)構(gòu)完全相同的一組是(4分)(1)利令智昏(2)犬馬之勞(3)息事寧人(4)度德量力(5)洗耳恭聽(tīng)(6)步步為營(yíng)(7)富國(guó)強(qiáng)兵(8)聞過(guò)則喜(9)天網(wǎng)恢恢(10)澤被后世(11)天理昭彰(12)完璧歸趙(13)圖窮匕現(xiàn)(14)負(fù)荊請(qǐng)罪(15)青出于藍(lán)(16)眾口鑠金A.(1)(8)(7)(9)B.(11)(3)(7)(4)C.(10)(15)(12)(16)D.(5)(13)(6)(14)（），立刻跑到了操場(chǎng)上。”這句詩(shī)選自王之渙的《江畔獨(dú)步尋花》18下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（）（ju233。判斷下列改法正確與否。，不待老師講；自能作文，不待老師改。、夏衍是我國(guó)現(xiàn)代著名的劇作家。天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?8默寫古詩(shī)張繼的《楓橋夜泊》一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。，起步遲，發(fā)展快，頗有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，___________________”之勢(shì)?！镀俨肌返淖髡呤牵ǎ?，文中寫到 ：“還沒(méi)（），先聽(tīng)見(jiàn)（），好像（），又像（）。此次參賽讓我受益匪淺，我深深體會(huì)到一次有效的課堂教學(xué)，要求教師具備處理教材的睿智、設(shè)計(jì)活動(dòng)的智慧和當(dāng)場(chǎng)評(píng)價(jià)的機(jī)智。我所參加的是教學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，雖然自己從事英語(yǔ)教學(xué)工作已有13年了，但是到了這樣的比賽場(chǎng)合還是覺(jué)得非常的緊張。（） （） （） （） （） （） （）（）（） （） 二．詞匯測(cè)試（本題共10分，每小題2分）I．按要求填空：（漢譯英）（漢譯英） II．單詞釋義（本題共10分，每小題1分）根據(jù)所給單詞釋義和首字母，寫出這個(gè)單詞。（） （） （） （） （） 二．詞匯測(cè)試：?jiǎn)卧~釋義（本題共5分，每小題1分）根據(jù)所給單詞釋義和首字母，寫出這個(gè)單詞。The population problem may be theone of the world today． The world’s population is growing． Two thousand years ago, there were only 250 million peoplethe earth． Four hundred years ago, the number was500 million． But at the beginning of thecentury, the world’s population was about 1,700 million． In 1970, this number was 3,600 million． In 1990, the number was five billion． Areport says that the world population willsix billion by the end of the 20th century． This is just tenafter itfive billion． People say that by the year 2010，60 may be seven billion．（）1．A．great B．greater C．greatest D．greating（）2．A．faster and faster B．fast and fastC．fastest and fastest D．faster and fast（）3．A．in B．on C．a(chǎn)t D．for（）4．A．nearly B．more C．a(chǎn)lmost D．over（）5．A．twenty B．twelve C．twentieth D．twelfth（）6．A．USA B．UN C．PRC D．PLA（）7．A．past B．pass C．passed D．passes（）8．A．weeks B．months C．seasons D．years（）9．A．get B．gets C．reached D．reach（）10．A．this B．its C．one D．itII、閱讀理解（１０分）（1．）根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。講課的聲音也比較小，所以整個(gè)課堂氣氛比較沉悶，不夠活潑不夠興奮。第四篇：小學(xué)語(yǔ)文教師基本功大賽模擬試題小學(xué)語(yǔ)文教師基本功大賽模擬試題（僅供老師們參考）一、填空題《賣火柴的小女孩》的作者是________,她的童話故事還有______、__
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