【正文】 遠，這是教師追求的一種境界。近年來，諸如對老人摔倒扶不扶、公交上該不該讓座、“到此一游”此類問題的爭論，從某種層面上看，折射的就是價值觀的沖突。其次，領導干部要帶頭踐行社會主義核心價值觀。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。三要心入群眾，維護民利。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。涓流匯海、積土成山，每個人秉持怎樣的道德意愿、踐行怎樣的理想信念、追求怎樣的人格品質(zhì)，決定著一個社會的面貌、形塑著一個時代的氣質(zhì)。我國國內(nèi)改革發(fā)展進入關鍵時期，各種社會矛盾和問題相互疊加、集中呈現(xiàn)。作為世界上最重要的社會主義國家，我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系，它體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，和我們每個人都息息相關。通過深入挖掘、培養(yǎng)和弘揚自己的核心價值觀，凝聚全民共識，這對于促進人的全面發(fā)展、引領社會全面進步，都有著重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。我們應從自身做起，從小事做起，人人學習，人人踐行，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚光大。以心換心，以愛博得愛，理解、尊重和愛都是相互的，只有用自己真誠的愛和熱情去感染學生、與學生平等交流，真心實意的關心愛護學生、體貼理解學生，學生一定會感受到你的愛和尊重，感受到你真心實意為他們著想，他們也才會愛這個老師，愿意聽你的課和教導。言行一致，不僅是對別人誠信，對自己更需誠實。敬業(yè)不僅要求確立正確的勞動態(tài)度，而且要求對工作有精益求精的精神?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我的教師生涯才剛剛開始，今后還有很長的路要走，對于如何做好教師我還需學習很多，更要在實踐中不斷反思和總結(jié)，深刻思考我想要成為怎樣的老師，在實踐中不斷給自己定位，明確方向，大步前行。”以待人之心待己，更要以待己之心待人?！毙W階段是學生成長的關鍵期，對于社會、事物還沒有基本的辨別判斷能力，可能時時處處需要教師加以引導，這也要求教師在日常教學工作中必須身體力行，言行一致，只有教師自身先做到了，學生才會信服，愿意接受。作為教師，還必須要有“真心”。第三，加快對核心價值觀的制度化和日?；陨鐣髁x核心價值觀為引領，把社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化到工作的各項制度中，轉(zhuǎn)化到人們的日常行為準則中，滲透到生活的各個方面，讓人們隨時隨地感受社會主義核心價值觀，不斷深化對社會主義核心價值觀的理解和認同，從而更好地踐行社會主義核心價值觀。社會由個人組成，每個人選擇怎樣的價值觀、追求怎樣的理想信念、秉承怎樣的道德底線，決定了整個社會價值觀的基礎和面貌。我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。社會主義核心價值觀是增強民族凝聚力和向心力的紐帶。二、社會主義核心價值觀與 “我”有什么關系再大的社會，也是由個人組成。一、深刻理會社會主義核心價值觀的內(nèi)涵什么是社會主義核心價值觀呢？社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的生產(chǎn)和生活。就是要走出機關，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。如何在多元思想的社會中踐行核心價值觀？首先，闡明社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，使社會主義核心價值觀深入人心。一經(jīng)公布便引起了廣泛的共鳴。我覺得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責任，最重要的任務之一便是眼睛向內(nèi)、超越自我，信守心靈的寧靜，建設好自己的精神樂園。站在新世紀的門檻之上，教師正塑造著自己的新的形象。練習金銀卷，考試不出題。只有這樣，教師才能滿足學生對于學習的渴望。因為有發(fā)自內(nèi)心的做人準則和道德標準，他的內(nèi)心是安定的、平和的，他會提高自身的修養(yǎng)，自覺約束不端行為。而學校又是我們每個人施展才能和抱負的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進的關系。我雖然不是黨員，但是通過培訓，按照校委會要求把建設社會主義核心價值體系作為本人思想工作的一項重要任務，貫穿到思想道德建設的各個方面，全面提升自身的思想道德素質(zhì)。在我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，加速建設社會主義核心價值體系具有很強的現(xiàn)實針對性和重大的戰(zhàn)略意義。這是一種緣份，又是一種機遇，一種在履行教書育人職責中實現(xiàn)個人價值的機遇。一個敬畏工作的人，面對要做的事情，沒有消極怠工的情緒。因此，新時代教師責任之一是終身學習并不斷地豐富自己的知識，拓展自己的能力。上課照著講，展示多媒體?！痹俅危掠趧?chuàng)新、奮發(fā)進取，是教師社會主義價值觀的思想精髓。最后，淡泊名利，志存高遠，是教師社會主義價值觀的內(nèi)涵延伸。這24個字反映的是國家目標、社會取向、個人準則，是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，是對中華文