【正文】 ！??你怎么知道？?父親問(wèn)?！鲁霰赜幸颍绻芟瓤吹阶约旱牟蛔?，事情的發(fā)展就會(huì)不一樣。鷹能到達(dá)金字塔頂，歸功于它有一雙善飛的翅膀。與鷹不同，蝸牛能到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。在頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來(lái)!可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。②不少于600字?！獙O中山幸福沒(méi)有明天，也沒(méi)有昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)；它只有現(xiàn)在。他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?雙面神?，所以就奇怪地問(wèn)：?你為什么會(huì)有兩副面孔呢？?雙面神回答說(shuō)：?有了兩副面孔，我才能一面察看過(guò)去，牢牢地記取曾經(jīng)的教訓(xùn)；另一面又可以瞻望未來(lái)，去憧憬無(wú)限美好的藍(lán)圖啊。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請(qǐng)。然后她指了一下她的床頭有個(gè)箱子，她說(shuō)如果我回不去的話你幫我保存這個(gè)。他說(shuō)，人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前總是選擇服從。他在我的采訪中說(shuō)道，說(shuō)征地問(wèn)題給農(nóng)民的不是價(jià)格，只是補(bǔ)償，這個(gè)分配機(jī)制極不合理。那個(gè)老農(nóng)民說(shuō)因?yàn)樘F了沒(méi)錢(qián)治病，就把自己的棺材板拿出來(lái)賣。預(yù)計(jì)到2025年，我國(guó)肺癌病人將達(dá)到100萬(wàn)，成為世界第一肺癌大國(guó)。他們把寢室當(dāng)做家，相互幫助，相互扶持，成校園“傳奇”。相互照應(yīng)，相互幫助，相互攙扶，少了面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，少了爾虞我詐的算計(jì)，少了不合群的自私，無(wú)形之中卻增添了一份濃濃的友情。【知道這些你會(huì)更有效率】，便可使事情更易完成；；；；；；；！【當(dāng)你老了，最后悔什么】某雜志對(duì)全國(guó)60歲以上的老人抽樣調(diào)查，第一名:75％的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無(wú)成；第二名:70％的人后悔在年輕的時(shí)候選錯(cuò)了職業(yè)；第三名:62％的人后悔對(duì)子女教育不當(dāng)；第四名:57％的人后悔沒(méi)有好好珍惜自己的伴侶；第五名:49％的人后悔沒(méi)有善待自己的身體。最后他把乘客中的三個(gè)人充作患者送進(jìn)了醫(yī)院!格雷?貝克關(guān)心的不是這個(gè)故事，他想了解的是，這三個(gè)人是通過(guò)什么方式證明了自己不是精神?。繌亩晒ψ叱鼍癫≡?。我說(shuō)我知道美國(guó)前總統(tǒng)是克林頓，英國(guó)前首相是布萊爾。昨天很多人的分享令人感觸頗深：那些用某種方式去證明自己真理在握的人，那些用某種方式證明自己知識(shí)豐富的人，包括那些用某種方式證明自己很有錢(qián)的人，都可能被認(rèn)為是個(gè)瘋子，只是他們自己不知道罷了！?硬爆料：不需要為證明自己而做什么，只做自己需要做的事情。他們希望，自己年輕時(shí)未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，或者壓根兒就是一些不著邊際的狂想，能夠由自己的子女來(lái)實(shí)現(xiàn)，如是以愛(ài)的名義，一場(chǎng)曠日持久的虐待開(kāi)始了。但考上大學(xué)以后呢？“你看我念了大學(xué)，有了學(xué)歷，結(jié)果還是沒(méi)當(dāng)個(gè)象樣的官，所以你念完大學(xué)，一定要當(dāng)大官!”這是另外一部分高學(xué)歷家長(zhǎng)的說(shuō)法。可想而知，如果我們今天為社會(huì)提供貧富差異的教育服務(wù)，那么明天必將出現(xiàn)一個(gè)更加貧富懸殊的未來(lái)社會(huì)！三，家長(zhǎng)代替孩子做主，扼殺了獨(dú)立和個(gè)性；對(duì)于中國(guó)的高中生來(lái)說(shuō)，他們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)之前就要選擇自己的方向或?qū)I(yè)，通常都會(huì)選擇一個(gè)能使他們進(jìn)入名牌大學(xué)，選擇一個(gè)可能他們根本不是真正感興趣的領(lǐng)域。但是從這些學(xué)校找聘的公司最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些畢業(yè)生根本不具備攀登商業(yè)管理階梯的必備素質(zhì)。獨(dú)生子女中較多地存在著脆弱、依賴、任性等不良的意志品質(zhì)，而家長(zhǎng)似乎視而不見(jiàn)。透過(guò)傲慢的眼睛看，這世界充滿了低賤愚癡的人?！薄惶m克林李嘉誠(chéng)送給兒子十句話： 一：克勤克儉，不求奢華 二：學(xué)會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力 三：賺錢(qián)靠機(jī)遇，成功靠信譽(yù) 四：耐心等待成功的到來(lái) 五：有膽識(shí)也要有謀略 六：別人如果放棄，你就要出手 七：懂得用人是成功的前提 八：不要對(duì)一項(xiàng)業(yè)務(wù)情有獨(dú)鐘 九：要時(shí)刻考慮合作伙伴的利益 十：肯用心來(lái)思考未來(lái)。而中國(guó)13億人口，扣除教科書(shū)，平均每人一年讀書(shū)1本都不到?！鼻叭螄?guó)務(wù)院總理溫家寶在2010年與網(wǎng)友交流時(shí)曾這樣表示。讓文字功力從優(yōu)秀走向精致——25位專業(yè)人士的寫(xiě)作心得在1954年的一次采訪中，George Plimpton（美國(guó)著名演員/編劇）問(wèn)海明威：“要成為一個(gè)有抱負(fù)的作家，最好的磨練方法是什么？”海明威說(shuō)，多出去走走看看，讓自己休息一下。——PD James：英國(guó)偵探作家，獲2004年艾倫?坡偵探小說(shuō)獎(jiǎng)，著有《燈塔》等On starting before you’re ready 徹底拋棄 “做好心理準(zhǔn)備后就寫(xiě)”這樣的想法吧 逆反心理是這樣的：當(dāng)我們一直想著“在準(zhǔn)備，還在準(zhǔn)備”，卻始終不行動(dòng)，這就是在給我們自己的拖沓行為找借口。要記住，不論你用多么發(fā)自肺腑的表達(dá)情感，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，除非是他們真正關(guān)心的主題，不然怎么都不會(huì)太關(guān)心，而只有主題才是讀者最真切的關(guān)注點(diǎn)?！狤sther Freud：心理學(xué)大師西格蒙德?佛洛伊德的曾孫女，曾被格蘭特雜志選為英國(guó)最佳青年小說(shuō)家之一On unplugging清楚一切可能性的障礙 比如，在一個(gè)斷網(wǎng)的電腦上工作。On just sitting down and doing it 一坐下就要開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)別只是花很長(zhǎng)的時(shí)間在打腹稿，在腦子里寫(xiě)計(jì)劃——去寫(xiě)吧。即使如此，俄羅斯政府仍痛感國(guó)民閱讀量下降。不少出版業(yè)人士都坦言，很多出版企業(yè)都將這些實(shí)用類型的出版物作為重要的利潤(rùn)點(diǎn)。與世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的國(guó)民閱讀水平更顯落后。（轉(zhuǎn)）?蘋(píng)果CEO庫(kù)克每天早晨4點(diǎn)半起床；通用電氣CEO伊梅爾特每天早上5點(diǎn)半起床；Square CEO杰克?多西每天早晨5點(diǎn)半起床；迪士尼CEO鮑勃?伊格爾每天早晨4點(diǎn)半起床；施樂(lè)CEO烏蘇拉?伯恩斯每天早上5點(diǎn)一刻起床。孩子們?yōu)榱藵M足自己的虛榮心才來(lái)大學(xué)接受教育的。現(xiàn)在獨(dú)生子女教育有一個(gè)嚴(yán)重不足，就是對(duì)孩子沒(méi)有任何意志品質(zhì)方面的要求，也很少磨練孩子的意志。一個(gè)小學(xué)老師可能有很多時(shí)間去研究這些標(biāo)準(zhǔn)化的考試，但一個(gè)投資銀行家卻因?yàn)闀円共煌５墓ぷ鞫鴽](méi)有時(shí)間準(zhǔn)備考試。在孩子的心靈里，這是一種變相的拜金主義誘導(dǎo)，也許正是從這一刻起，一道腐敗的大幕已經(jīng)悄悄拉開(kāi)。而所有這一切，從來(lái)沒(méi)有人考慮是否是孩子所需要的？“我們那時(shí)候條件差，都沒(méi)機(jī)會(huì)念大學(xué)，所以你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上大學(xué)深造!”大部分中國(guó)家長(zhǎng)都是這么想的，至少在孩子小的時(shí)候是這樣：好好學(xué)習(xí)，以高分考個(gè)好大學(xué)。而另一方面，那些經(jīng)歷了德智體全面考驗(yàn)、終于擠進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)子們，卻早已不再甘心“板凳要做十年冷”的落寞，一邊是紛紛踏上行為藝術(shù)之路、從做裸模到另類春運(yùn)的本科生，另一邊則是口誅筆伐、誓言要沖破“圍城”的研究生??在喧囂和爭(zhēng)議聲中，更多的中國(guó)人在反思，中國(guó)式教育究竟帶給了孩子們什么樣的未來(lái)？一，用“我還不是為你好”來(lái)殺自由；2011年6月，武漢一位母親在發(fā)布了題為《女兒小升初，我被逼成“變態(tài)娘”》的帖子，自稱高舉著“為了孩子”的大旗、呼喊著“不讓孩子輸在起跑線上”的口號(hào)、逼孩子去培優(yōu)；舍不得吃舍不得穿，卻舍得大把大把的鈔票送給培優(yōu)機(jī)構(gòu)；看到女兒被奧數(shù)折磨得內(nèi)向憂郁，中途無(wú)奈放棄，而今面對(duì)小升初上名校的重重壓力，又全然忘記放棄奧數(shù)后女兒重拾快樂(lè)的身影，再次把女兒逼入培優(yōu)班??“變態(tài)娘”的講述得到了眾多父母的共鳴，網(wǎng)友們?cè)诟袊@無(wú)奈的同時(shí)，不忘調(diào)侃“如今親媽都成后媽”，在愛(ài)的名義下，只能無(wú)奈對(duì)孩子“殘忍”。小編感慨：一個(gè)正常人想證明自己的正常，是非常困難的。他成功走出精神病院，報(bào)了警。一名叫格雷?貝克的記者去意大利采訪了三個(gè)特殊的人物，事情是這樣的：一名負(fù)責(zé)運(yùn)送精神病人的司機(jī)因?yàn)槭韬觯型咀屓颊咛拥袅?。劉?黑龍江保送至大連理工大學(xué)光學(xué)工程專業(yè)。眾多的社會(huì)工作在他們看來(lái)，不是負(fù)擔(dān)，而是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。與會(huì)專家稱，有明確證據(jù)顯示吸煙導(dǎo)致的癌癥有13種，包括肺癌、喉癌、口腔癌、食管癌、胃癌、白血病、腎癌、膀胱癌、胰腺癌、乳腺癌等，被動(dòng)吸煙導(dǎo)致的癌癥有肺癌和白血病。她摔倒時(shí)有3名小孩扶她，她則稱是小孩將自己撞倒，要求賠醫(yī)藥費(fèi)。我說(shuō)你的一生也經(jīng)歷過(guò)很多挫折，你靠什么來(lái)保持你年輕時(shí)的情懷？他跟我講有一年他去河北視察，沒(méi)有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€，然后在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老農(nóng)民，旁邊放著一副棺材。他說(shuō)所有的孩子靠在墻上哭，說(shuō)到這兒的時(shí)候他也動(dòng)感情了，然后他從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹兒擦擦眼睛。列車員樂(lè)了，說(shuō)我們火車上自古就沒(méi)有發(fā)票。她是三十年前去援藏的，這是她第一次因?yàn)橹尾∫x開(kāi)西藏。當(dāng)時(shí)，科萊特感到非常驚詫，因?yàn)樗麃?lái)這兒是求學(xué)的，不是來(lái)鬧著玩兒的。艾森豪威爾逝世后，約翰遜在給他的悼詞中稱贊他?勇敢和正直??！V語(yǔ)青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。你曾經(jīng)為她激動(dòng)，為她付出，請(qǐng)你以滿懷的深情和流暢的文字，把此時(shí)此刻的所思所想寫(xiě)出來(lái)吧。我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，?莫斯科不相信眼淚?。結(jié)果，蝸牛很快就死了。據(jù)說(shuō)，鷹每次產(chǎn)卵都是兩個(gè)，等它們孵化成小鷹后，就把它們放在一起，不給食物，讓它們爭(zhēng)斗，讓其中更強(qiáng)健的一個(gè)吃掉另一個(gè)。鷹有一對(duì)飛翔的翅膀，蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。甲：新搬來(lái)的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)竟然跑來(lái)猛按我家的門(mén)鈴。晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤(pán)，父親和兒子在客廳看電視。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。92歲的奧利弗也坦言：“我已經(jīng)付出太多了，然而我再也拿不出更多了。不論是富有的企業(yè)家，還是普通民眾，他們都熱衷參與慈善事業(yè)，已盡自己的綿薄之力。對(duì)比中美兩國(guó)企業(yè)家的捐贈(zèng)情況，我們首先要做的，是反思我們的捐贈(zèng)文化到底出了什么問(wèn)題。仔細(xì)推敲便會(huì)發(fā)現(xiàn)，“捐助文化”“慈善意識(shí)”是素材的關(guān)鍵詞。但板子不能全打在企業(yè)家身上，畢竟企業(yè)是企業(yè)，慈善是慈善?！痹啻稳氚?，對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)不感冒。村上說(shuō)：“因?yàn)槲乙彩恰畧F(tuán)塊世代’的一員，作為小說(shuō)家我想一定要做好善后工作。但是我感到六十多人的聲音一旦匯成一個(gè)聲音，就成為了具有說(shuō)服力、值得信賴的力量。李光耀在文章中說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)期間占領(lǐng)新加坡的日本人的殘忍程度超乎想像。這部小說(shuō)大約花了村上六個(gè)月的時(shí)間完成，村上將作品投稿到文學(xué)雜志《群像》的新作家文學(xué)競(jìng)賽初試啼聲，結(jié)果一舉贏得1979年的群像新人獎(jiǎng)。?當(dāng)天下午我正在看棒球，坐在外野區(qū)，一邊喝著啤酒。” 內(nèi)心叛逆，因興趣而閱讀寫(xiě)作?！伴L(zhǎng)跑不在于戰(zhàn)勝別人。想表達(dá)自己，就得編個(gè)故事。村上春樹(shù)的作品展現(xiàn)寫(xiě)作風(fēng)格深受歐美作家影響的輕盈基調(diào)，少有日本戰(zhàn)后陰郁沉重的文字氣息。如果把自己的作品看得比誰(shuí)都好，那這個(gè)作家也就到此為止了。因?yàn)樵谶@樣的時(shí)代里面人的豐富性得到了最強(qiáng)烈、最集中的表現(xiàn)。我們這個(gè)時(shí)代到底是什么時(shí)代？莫言說(shuō)，狄更斯在《雙城記》，阿斯塔菲耶夫在《魚(yú)王》中都曾羅列一些對(duì)立、矛盾的話語(yǔ)，來(lái)描述他所處的那個(gè)時(shí)代。我是先被人物感動(dòng)，然后才去關(guān)注事件的。不要被這些文壇上的名和利控制了自己、左右了自己。我覺(jué)得越是經(jīng)典的書(shū)越耐得住重讀。小學(xué)三年級(jí)時(shí)讀了《林海雪原》、《青春之歌》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品，受到文學(xué)啟蒙。（二）莫言莫言（1955年2月17日－），原名管謨業(yè)，生于山東高密縣，中國(guó)當(dāng)代著名作家。第4頁(yè)（共8頁(yè)）作文素材積累（五）這種情形沒(méi)有出現(xiàn)。誰(shuí)想到荊棘會(huì)編成王冠呢？曼德拉走出監(jiān)獄大門(mén)那一瞬間的想法，被認(rèn)為是“神跡”?？梢杂檬^砸這個(gè)胡言亂語(yǔ)的人。不論案卷寫(xiě)滿懲罰，還是前路門(mén)有多窄，我是我命運(yùn)的主宰，我是我靈魂的統(tǒng)帥。我想回到故鄉(xiāng)的村寨，在童年時(shí)嬉戲玩耍的山坡上漫步。1，“在那漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的歲月中，我對(duì)自己的人民獲得自由的渴望變成了一種對(duì)所有人，包括白人和黑人，都獲得自由的渴望。曼德拉與其名言曼德拉，南非人民心目中的神，世界的總統(tǒng)，靈魂的導(dǎo)師，我一生最崇拜的人！1961年6月曼德拉創(chuàng)建非國(guó)大軍事組織“民族之矛”，任總司令。同年5月，曼德拉成為南非第一位黑人總統(tǒng)。南非在實(shí)行種族隔離后期那段時(shí)間內(nèi)，受到了國(guó)際社會(huì)的嚴(yán)厲制裁，最終導(dǎo)致南非于1990年解除隔離，實(shí)現(xiàn)民族和解。1961年6月曼德拉創(chuàng)建非國(guó)大軍事組織“民族之矛”，任總司令。1952年，曼德拉當(dāng)選非國(guó)大“青年聯(lián)盟”全國(guó)主席。在任職總統(tǒng)前，他是一名積極的反種族隔離人士，曾在牢中服刑27年。依據(jù)判決，曼德拉在牢中服刑了27年。納爾遜文中有準(zhǔn)確的詞語(yǔ)運(yùn)用，如“純凈、高雅、圣 潔、亭亭玉立、一塵不染”，用在荷花身上再恰當(dāng)不過(guò)了。荷花除了能供人觀賞之外，還對(duì)人們的生活有益處。在色彩紛呈的荷花中，我最喜歡的要算白荷花了，記得我去中南海 參觀時(shí)，天下著蒙蒙細(xì)雨。從自己所訂閱的報(bào)刊上，將自己所需要的內(nèi)容剪下來(lái)，貼在剪報(bào)本上。積累的具體方法有：（1）寫(xiě)讀書(shū)筆記。高爾基在回答“你是怎樣學(xué)習(xí)寫(xiě)作的”這個(gè)問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“我既直接從生活中得到印象，也從書(shū)本中得到印象??書(shū)本具有一種 能給我一種在人的身上所沒(méi)有看見(jiàn)和不知道的能力。本文寫(xiě)的就是作者親身經(jīng)歷的一件事——“聽(tīng)到流水聲→用喊聲通 知→挨門(mén)挨戶查問(wèn)→尋找劉叔叔→關(guān)上水龍頭”，反映了“我”節(jié)約用 水的優(yōu)秀品質(zhì)。我急得真想撞開(kāi)門(mén)，把水龍頭關(guān)好。一天中午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)通向樓 頂?shù)呐潘勒厣蠂W嘩地流水。這一點(diǎn)是毫無(wú)疑義的。積累從觀察中得來(lái)的內(nèi)容和感受，除采用寫(xiě)觀察日記的形式外，還 可以建立、使用觀察卡片。”爸爸笑著說(shuō)：“這錢(qián)你裝起來(lái)。他見(jiàn)到我爸爸，就說(shuō)：“我是巨各莊的，去 縣城辦事回來(lái)，沒(méi)想到車壞了，可怎么也找不出毛病。下面這篇短文就是由觀察隨記展開(kāi)的，大家讀一讀，體會(huì)一下寫(xiě)隨 記的意義。這種記錄，強(qiáng)調(diào)要具有一定的連貫性。具體地 說(shuō)，就是要求同學(xué)們，把在生活中自己每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的、想到 的有意義或有意思的內(nèi)容，觸摸到的、品嘗到的、耳聞目睹到的新鮮事 物，及時(shí)記錄下來(lái)。因?yàn)檫@些素材具有偶發(fā)性和一 閃而過(guò)的特點(diǎn)，所以“隨記”要及時(shí)，要像捕捉一種小動(dòng)物那樣，把它“捕捉”到自己的隨記本上。汽車行駛出十幾公里后，雪大了，地上變白了。爸爸熟練地打開(kāi)車前蓋，仔細(xì)地檢查起來(lái)。當(dāng)我們的汽車要離開(kāi)時(shí)，爸爸把手伸出駕駛室，說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”我看見(jiàn)小伙子拿著錢(qián)，眼圈紅了。這 種途徑，就是以自己為對(duì)象、核心，積累自己親身經(jīng)歷的事情及感受。有的同學(xué)說(shuō)：我的生活很單調(diào)，概括起來(lái)就是：學(xué)習(xí)——吃飯—— 休息。我問(wèn)王叔叔，又看了李奶奶家的水龍頭，一至六層都問(wèn)過(guò)了，只有 四層劉叔叔家的門(mén)關(guān)得緊緊的。我把劉叔叔喊了出來(lái)，喘 著粗氣說(shuō)明經(jīng)過(guò)?！舅伎季毩?xí)】（