【正文】 有的，別再為失去的東西流淚；把握好現(xiàn)在就能把握好人生。②不少于600字。她的艷麗，她的嬌美，引發(fā)了我們多少美妙的遐想。只要夢還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來陽光明媚的明天。我回憶著，思索著，試圖找到答案。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚。初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么?我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。在頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。休息時(shí)將身體全部縮入殼內(nèi)，減少水分散失，維持生命存活。與鷹不同，蝸牛能到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。鷹能擁有這樣的翅膀，和它的殘忍有關(guān)。鷹能到達(dá)金字塔頂，歸功于它有一雙善飛的翅膀。老鷹和蝸牛，它們是如此的不同：鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙?！鲁霰赜幸?，如果能先看到自己的不足，事情的發(fā)展就會(huì)不一樣。同同是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中他說將來的志愿是當(dāng)小丑。兒子望著父親，說道：?一定是媽媽打破的！??你怎么知道？?父親問。?兒子則輕描淡寫地回答：?說這種話的人，口袋里一定沒有錢。溫馨提示：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。算命的一聽，連拍大腿說：?你還是回家吧，你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打雨傘不是多此一舉嗎？?秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。慈善本是自愿行為，它不應(yīng)該成為綁架人們的工具。然而不幸的是，當(dāng)她的善舉被報(bào)道后，各種慈善機(jī)構(gòu)便開始主動(dòng)打電話或?qū)懶沤o她，請她幫忙捐款。僅靠零零點(diǎn)點(diǎn)的慈善捐助無法形成合力和良好的社會(huì)效應(yīng)。范本角度三：熱心慈善，應(yīng)成為一種共識(shí)美國鋼鐵巨頭卡內(nèi)基終生熱衷慈善事業(yè)，甚至還在自己的遺囑中留下了一句至為經(jīng)典的話“死而富有的是一種恥辱。相比之下，更讓我們深感國內(nèi)捐助文化的匱乏。在電視或網(wǎng)絡(luò)上常看到一些捐贈(zèng)者因難以承受索捐的壓力而放棄捐贈(zèng)，這便是索捐帶來的社會(huì)危害之一。近年高考作文在審題上看似放寬界限，減少了立意的難度，但是想要寫出出彩的作文，仍然需要抓住問題的實(shí)質(zhì)。就像美國超級(jí)英雄電影里說的那樣，“能力越大，責(zé)任越大”，這也反映了美國社會(huì)成熟深厚的捐助文化。材料2：美國鋼鐵巨頭卡內(nèi)基在遺囑中留下最為經(jīng)典的一句話：“死而富有的是一種恥辱”。他曾表示，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)涡员容^強(qiáng)，我不想攪和進(jìn)去，此外，得獎(jiǎng)還會(huì)干擾生活的私密性。他曾多次處于各大博彩公司賠率表前三名，卻至今未得獎(jiǎng)。我的小說也是講述不知道下一步會(huì)發(fā)生什么的故事?！?20世紀(jì)90年代前期，日本泡沫經(jīng)濟(jì)崩潰，世界冷戰(zhàn)格局瓦解。所以我認(rèn)為必須有要有人為此承擔(dān)責(zé)任。正因?yàn)槿绱耍艺娴叵Ｍ@種聲音不要被拖入戰(zhàn)爭之類的事” 責(zé)任與創(chuàng)作。他從沙林事件的受害者和普通民眾那里學(xué)到了很多。村上說：“我想這個(gè)故事說的就是日本人的可怕之處。我認(rèn)為日本人對此還沒有產(chǎn)生真正自我反省的念頭。之后村上應(yīng)出版社之邀，先交出了一些短篇小說、翻譯作品和散文，隔年完成第二部長篇小說《一九七三年的彈子球》，接續(xù)《聽風(fēng)的歌》，描述主角們后來的遭遇?！鼻蛸惤Y(jié)束后村上就到文具店買了鋼筆和紙，開始創(chuàng)作他的第第7頁（共8頁）作文素材積累（五）一部小說《聽風(fēng)的歌》（中譯：《且聽風(fēng)吟》）。養(yǎng)樂多隊(duì)在一局下上場的第一棒是個(gè)美國人，大衛(wèi)偶然與必然。他自陳內(nèi)心有顆固執(zhí)的叛逆因子，對別人給的東西怎么樣都無法乖乖接受：“不想學(xué)的、沒興趣的東西，再怎么樣都不學(xué)。村上春樹是一個(gè)很具有孤獨(dú)感的人，他從來不上電視，不參加任何宣傳活動(dòng)，也很少拍照片?！?寫作時(shí)身體靜止思想運(yùn)動(dòng)，跑步則思想靜止身體運(yùn)動(dòng)。坐在桌前，把思想聚成一道激光，從一片空白中想像出某種東西，編一個(gè)故事，選擇適當(dāng)?shù)脑~語，控制故事整體運(yùn)行的方向，這一切需要的精力和時(shí)間都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大多數(shù)人的想像。他在另一個(gè)場合也說，小說家就是“職業(yè)撒謊者”。在講故事的過程中，小說家要做出是非判斷。村上要表達(dá)的真實(shí)，或許可以用兩個(gè)字總結(jié)：人性?！保ㄈ┐迳洗簶浯迳洗簶洌?949年1月12日－），日本小說家、美國文學(xué)翻譯家。莫言獲得2012諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，莫言表示，“聽到獲獎(jiǎng)的消息，我很高興。莫言曾說“不能因?yàn)槊暣笠稽c(diǎn)就目空一切，應(yīng)該對別的作家、別人的作品持有尊敬的態(tài)度，不是偽裝，而是發(fā)自內(nèi)心。謙虛。但是總而言之確實(shí)是一個(gè)波瀾壯闊的、空前絕后的時(shí)代。莫言認(rèn)為，在今天這個(gè)對立矛盾現(xiàn)象比比皆是的社會(huì)，“我們還要發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)的主流”。”當(dāng)今為何沒偉大作品？莫言:作家應(yīng)從自身找原因。想以姑姑為原型寫一部長篇小說的想法由來已久，以前莫言也在一些中短篇里寫到過一些，而這次的出手，莫言稱之為“算總賬”。這部作品是莫言“醞釀十余年、第5頁（共8頁）作文素材積累（五）筆耕四載、三易其稿，潛心打造”的長篇力作?！?。面向蒼生背對文壇。莫言在很多地方重復(fù)過一句話：“海明威曾經(jīng)說過：‘不幸的童年是作家創(chuàng)作的搖籃’。比如說中國幾部古典小說，比如說魯迅、托爾斯泰的作品。為了換取別人的書看，莫言就去給別人家推磨，有時(shí)候整整推一天的磨才能換來一本書。莫言成為首個(gè)獲此獎(jiǎng)的中國人。他自1980年代中以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，被歸類為“尋根文學(xué)”作家。我們嘻皮笑臉、我們吃喝玩樂、我們心存懷疑，我們只想成為城市當(dāng)中最快樂、最安逸、最真實(shí)的人，我們順從自己的欲望，我們不怕承認(rèn)自己的軟弱。它產(chǎn)生了一個(gè)更大的“神跡”。在一個(gè)實(shí)施了極端種族隔離制度的國家，上個(gè)世紀(jì)多數(shù)時(shí)間，人們都像觀賞怪胎一樣對待它。巧妙的、甚至是公開的對政治仇敵的報(bào)復(fù)，都是合情合理的。他是監(jiān)獄專家。這人是納爾遜想讀書嗎？想重構(gòu)人生嗎？可是干擾又太多：要玩、要參加PARTY，要在MSN上和兩百多個(gè)人聊天——一邊打招呼一邊還要努力想“這個(gè)人是誰？”那么，就進(jìn)監(jiān)獄吧。”“而閱讀可以開闊一個(gè)人的視野。就算逆境猶如地獄，我也從未退避哀求，哪怕命運(yùn)的棒喝下，我也要流血不低頭。我想告訴大家，只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢想都可實(shí)現(xiàn)！”6，“別擔(dān)心，放輕松，要快樂！”7，“讓黑人和白人成為兄弟，南非才能繁榮發(fā)展。但如果需要的話，我也準(zhǔn)備為它獻(xiàn)出生命。奪走別人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏見和短視的鐵柵囚禁著。1990年2月11日，南非當(dāng)局在國內(nèi)外輿論壓力下，被迫宣布無條件釋放曼德拉。1964年6月，他又被指控犯有以第2頁（共8頁）作文素材積累（五）陰謀顛覆罪而改判為無期徒刑，從此開始了漫長的鐵窗生涯，在獄中度過長達(dá)27個(gè)春秋，他備受迫害和折磨，但始終堅(jiān)貞不屈。1992年10月，曼德拉首次訪華，5日被北京大學(xué)授予名譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。1999年6月正式去職。委員會(huì)稱：“曼德拉和德克勒克為消除南非種族歧視做出了貢獻(xiàn)，他們的努力為在南非建立民主政權(quán)奠定了基礎(chǔ)。重獲自由：再迎政治新生 與華結(jié)緣20世紀(jì)80年代，曼德拉還身處牢獄之中，但是世界并沒有忘記這位反種族隔離的斗士。1964年6月，曼德拉又被指控犯有“企圖以暴力推翻政府”，改判為無期徒刑，轉(zhuǎn)移到1960年代中期到1991年內(nèi)南非最大的秘密監(jiān)獄——羅本島。1962年8月，曼德拉在美國中央情報(bào)局的幫助之下遭南非種族隔離政權(quán)逮捕入獄，當(dāng)時(shí)他年僅43歲，南非政府以“煽動(dòng)”罪和“非法越境”罪判處他5年監(jiān)禁。然而，經(jīng)受了牢獄洗禮之后的他，讓自己的信念變得更加堅(jiān)定，希望民族解放的心從未改變。同年年底，他成功地組織并領(lǐng)導(dǎo)了“蔑視不公正法令運(yùn)動(dòng)”，贏得了外界的尊敬。1938年，他進(jìn)入黑爾堡學(xué)院，后又就讀于威特沃特斯蘭德大學(xué)，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。酋長之子到反種族隔離斗士作為家中長子、酋長繼承人的曼德拉心懷理想，他不愿以酋長身份統(tǒng)治一個(gè)受壓迫的部族，而要“以一個(gè)戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)”。南非將為曼德拉舉行國葬，全國降半旗。自種族隔離制度終結(jié)以來，曼德拉受到了來自各界的贊許，包括從前的反對者。在任職總統(tǒng)前，曼德拉是積極的反種族隔離人士，同時(shí)也是非洲國民大會(huì)的武裝組織民族之矛的領(lǐng)袖。曼德拉（Nelson Rolihlahla Mandela。2013年12月5日曼德拉逝世，享年95歲。文中有豐富的課外知識(shí)的借用，如作者對荷花全身 百用的詳細(xì)說明。荷花渾身是寶，但最可貴的是它雖然出自污泥，但亭亭玉立，一塵 不染。爽口的藕是它的地下莖，那藕節(jié)還是一味中藥呢。有的荷花才展開一兩片花瓣，就像含羞的小姑娘見到了生人 似的把臉遮起來了；有的還是花骨朵，它們就像睡在襁褓里的嬰兒那么 稚嫩可愛。天色陰沉，雨中的景物顏色更濃重了。不論 是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是那雪一樣的白荷花，都那么美。（3）作讀書卡片。需要強(qiáng)調(diào)的是： 寫讀書筆記，最好要分類建冊，以便日后查用。②歸納出文章的主要內(nèi)容或各段（各部分）的小標(biāo)題（歸納 型、提綱型讀書筆記）。積累的基本要求是：首先要認(rèn)真細(xì)讀、熟讀全文（或其中某一部分），準(zhǔn)確理解內(nèi)容，深入體會(huì)思想感情；然后，還要反復(fù)推敲，仔細(xì)地想一 想文章在表達(dá)形式和運(yùn)用語言上有什么特點(diǎn)，為什么要這樣寫?！遍喿x如此重要，這就要求我們務(wù)必要重視閱讀，同時(shí)注意在閱讀中 積累。閱讀，包括課內(nèi)閱讀和課外閱讀，它是最重要的間接觀察、經(jīng)歷的 形式。這些，與作者具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感是分不開的，與他重視從自身的生活中積累素材也是分不開的。事干完了，已經(jīng) 兩點(diǎn)了，我沒顧得上吃午飯，就急急忙忙上學(xué)了。想到這兒，我騎著車子飛也似的來到了一街的那家小店?！蔽矣謫枺骸澳莿⑹迨鍐挝坏碾娫捥?hào)碼是多少？”“個(gè)體服裝店沒電話。于是，我就挨家挨戶地問了起來。古人說“功夫在詩外”，說得就是這個(gè)道理。其實(shí)，這都是很好的作文素材。”因此，在積 累作文素材時(shí)，希望同學(xué)們要特別重視這一點(diǎn)。作文指導(dǎo)百法?從自身的生活中積累素材，這是積累作文素材的又一重要途徑。這不是一篇非常優(yōu)秀的文章嗎？“開車動(dòng)身→雪大慢行→道口停車→熱心助人→拒收謝酬→道別起程”，行文流暢，真實(shí)感人。天快黑了，你快點(diǎn)趕路吧！”說完，爸爸轉(zhuǎn)身回到自己的駕 駛室，發(fā)動(dòng)起了汽車。小伙子激動(dòng)不已：“今天若沒有您的幫助，我可就回不去了。”小伙子聽了很激動(dòng)。爸爸忙剎住車，跳出駕駛室，來到那輛 車前，我也跟了去。我們動(dòng)身時(shí)，空中飄著雪花?？梢猿晌?，也可以是個(gè)片 段（記下要素、梗概），只要及時(shí)地把觀察所得、所感記錄下來，就達(dá) 到了目的。隨機(jī)觀察，強(qiáng)調(diào)作捕捉性隨記——及時(shí)準(zhǔn)確地把自己偶然觀察到的 新事物、好素材及突發(fā)奇想等記錄下來。積累從觀察中得來的內(nèi)容和體驗(yàn)，最常用的方式就是寫觀察日記。第一篇：小學(xué)作文之 積累素材作文指導(dǎo)百法?從觀察中積累素材，就是積累從觀察中得來的內(nèi)容和體驗(yàn)。因?yàn)樾W(xué)生主要練習(xí)寫的是記敘文，而記敘文絕大多數(shù)寫的又都是作者的見聞及感受。定向觀察時(shí)，為了方便觀察，最好是在觀察 之后進(jìn)行追記。無論是哪種觀察日記，篇幅都可長可短。我為有這樣的爸爸自豪今天，爸爸開著汽車帶著我回老家。當(dāng)汽車行到一個(gè)道口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一輛吉普車停在路旁。”爸爸說：“沒 關(guān)系，我來幫你修。大約有一節(jié)課的功夫，爸爸幫他修好了車。誰遇到這種情況，都 會(huì)幫忙的。我被爸爸熱心助人的行動(dòng)所感動(dòng)，我為有這樣一位好爸爸而自豪。如下表：觀察對象觀察地點(diǎn)觀察時(shí)間觀察順序觀察到的內(nèi) 容及其感受【思考練習(xí)】（1）如何從觀察中積累素材？寫觀察日記要注意哪些問題？（2）采用自己喜歡的方式，記錄今天從觀察中得來的有意義或有意 思的內(nèi)容。他曾說：“誰想當(dāng)作家，誰就應(yīng)當(dāng)在自己身上找到自己。如：星期日早晨，起床后，媽 媽收拾屋子，讓“我”墩地，“我”墩得很干凈，受到表揚(yáng)，也從中體 會(huì)到替父母分擔(dān)家務(wù)的快樂；上午，“我”跑到公園，足足放了兩個(gè)小 時(shí)的風(fēng)箏，歡樂無比；下午，看了世界大片《泰坦尼克號(hào)》，很有感觸； 晚上因貪看電視劇《天龍八部》，耽誤了預(yù)習(xí)功課，只得第二天早上起 來緊趕，弄得十分難堪，總算勉強(qiáng)躲過了老師的批評??大家只要認(rèn)真想一想，每天你身邊類似的事絕不會(huì)少。生活充實(shí)了，作文素材自然也會(huì)豐富起來。我向樓上望了望，并大聲喊：“誰家 太陽能流水啦！”我的話音剛落，就有許多人從自己家窗戶探出頭來，沒有一個(gè)人說話?？伤覜]有人，我只好跑回家問爸爸怎么辦？爸爸說：“你劉叔叔在一街那邊工作，具 體的地方我也不知道。這時(shí)我忽然記起有一次，我在放學(xué)的路上，路過一街時(shí)在一個(gè)小服裝店門前看到過劉叔叔。我騎著車，又飛快地奔回劉叔叔家，關(guān)好水龍頭。文章真實(shí)、具體，小作者的行為著實(shí)令人感動(dòng)。怎么辦？這就需要我們借助于間接觀察、經(jīng)歷，即通過閱 讀、看電影電視、與人交談?wù)埥痰榷喾N方式來了解認(rèn)識(shí)事物，彌補(bǔ)直接觀察、經(jīng)歷的不足，充實(shí)我們的作文素材。”我國現(xiàn)代偉大的 文學(xué)家魯迅也曾指出：“此后如要?jiǎng)?chuàng)作，第一須觀察，第二要看別人的作品。在閱讀中都積累哪些素材、內(nèi)容呢？既要積累生活經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)常識(shí)、思想觀點(diǎn)，又要注意積累語言材料、寫作知識(shí)和方法。如：①摘抄文章中的格言警句、美詞佳句、內(nèi)容 要點(diǎn)，或把文章中精彩的片段，好的開頭、結(jié)尾，原文照錄（摘抄型讀 書筆記）。⑤改寫文章，或?qū)ξ恼轮心骋徊糠诌M(jìn) 行擴(kuò)寫、補(bǔ)寫，或續(xù)寫文章的結(jié)局（想像型讀書筆記）。剪報(bào)本最好也要分門別類，有目錄，以便查找，使用。荷花人們常說：“牡丹為花中王”，可我卻喜歡荷花，因?yàn)樗?。在雨中我觀賞了美麗的白荷花，更別有一番 情趣。是不是因?yàn)槲以谧⒁曋鼈儯憧?，它們一個(gè)個(gè)張開笑臉向我 點(diǎn)頭致意。你吃過荷葉粥嗎？它是用荷葉蓋在粥鍋上煮的，能清心敗火。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。文中有精當(dāng) 的文句引用，如：“牡丹為花中之王”，簡明扼要，突出了牡丹的華貴，更反襯出荷花的美。第二篇：作文素材積累之人物作文素材積累（五）作文素材積累之人物素材（一）南非國父曼德拉(生命有限，思想無價(jià)，精神永存)【曼德拉說】，一切總看似不可能；，而在于墜落后總能再度升起；，原諒別人，等于升華自己。羅利赫拉赫拉于1994年至1999年間任南非總統(tǒng)，是首位黑人總統(tǒng)，被尊稱為南非國父。1990年出獄后，轉(zhuǎn)而支持調(diào)解與協(xié)商，并在推動(dòng)多元族群民主的過渡期挺身領(lǐng)導(dǎo)南非。2013年12月6日，南非總統(tǒng)祖馬剛剛發(fā)表全國講話宣布，前總統(tǒng)曼德拉在約翰內(nèi)斯堡住所去世，享年95歲。曼德拉是全面代議制民主