【正文】 以讓市場來調(diào)節(jié)嗎？市場調(diào)節(jié)是不是萬能的？ 小調(diào)查：喜歡槍的的同學(xué)舉手。我能把正的忽悠斜了，能把蔫的忽悠謔了，能把尖人忽悠囁了，能把小兩口過的挺好，我給他忽悠分別了?！皻W典地板，真的很德國。實(shí)際上，歐典這個商標(biāo)2000年才正式注冊，注冊人是1998年成立的北京歐德裝飾材料有限責(zé)任公司。我們決定加大檢查力度，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)懲不貸。局長說了，要用法律法規(guī)、市場道德、行業(yè)規(guī)范去約束生產(chǎn)經(jīng)營者。第四篇：市場配置資源教案導(dǎo)入：這首《地球之歌》告訴我們，如果肆意破壞環(huán)境、糟蹋資源，必然遭到滅絕的懲罰。同學(xué)們思考為什么人們要合理配置資源呢？同學(xué)們看一下教材78頁的漫畫人類的需求是多種多樣、永無止境的，但在一定時期和一定范圍內(nèi)，社會能夠加以利用的資源總是有限的，這個矛盾就要求我們必須合理配置資源。比如說那時候人們穿的衣服大多數(shù)都是淺綠色的或者是灰色的。過渡：市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用，這種基礎(chǔ)性的作用是怎么來體現(xiàn)的呢？也就是說，市場通過哪些方式來配置資源呢？我們來看大屏幕，根據(jù)以前所學(xué)的知識，我們來分析一下。我們要想達(dá)到提高勞動生產(chǎn)率的目的必須要改善經(jīng)營管理，提高科技水平。要想實(shí)現(xiàn)資源配置，可能么？不可能。什么是市場競爭規(guī)則所要求的？找同學(xué)回答它要求我們要建立公平的競爭環(huán)境。如果由市場來調(diào)節(jié)會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？說明市場調(diào)節(jié)是存在弊端的。（2）缺點(diǎn)：①.市場調(diào)節(jié)不是萬能的“調(diào)不動”：市場解決不了國防、治安、消防等公共物品的供給問題。之所以要充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，是因?yàn)椋ǎ偈袌瞿鼙容^及時、靈敏地反映供求關(guān)系變化，傳遞供求信息 ②市場能對資源利用做出合理規(guī)劃 ③市場能實(shí)現(xiàn)效率和公平的統(tǒng)一 ④促進(jìn)生產(chǎn)效率的提高和資源的有效利用，各種各樣的消費(fèi)卡隨處可見，但有些商家在出售了大量消費(fèi)卡后，要么關(guān)門大吉，要么改頭換面，致使消費(fèi)者手中幾百元甚至上千元的消費(fèi)卡成為廢品。階梯電價的實(shí)施（）①發(fā)揮了價格對消費(fèi)的導(dǎo)向作用 ②表明市場對資源配置的決定性作用 ③表明市場價格由政府決定 ④表明消費(fèi)反作用于生產(chǎn)A.①②B.③④C.①③D.②④2.《中華人民共和國旅游法》對社會上反映最為強(qiáng)烈的旅游市場秩序混亂和旅游者維權(quán)困難等問題，進(jìn)行了必要規(guī)范。這體現(xiàn)了市場調(diào)節(jié)的什么缺陷？（二）教師點(diǎn)撥：市場在資源配置中起決定性 作用的經(jīng)濟(jì) ？從“快遞行業(yè)”這則材料可以從中引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：價格的漲落、供求關(guān)系的變化和競爭 從“快遞行業(yè)”這則材料可以從中引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：（1）優(yōu)點(diǎn)：①能夠及時、靈敏地反映供求關(guān)系變化，傳遞供求信息，實(shí)現(xiàn)資源配置。這說明了什么呢？說明市場調(diào)節(jié)具有局限性。什么是市場準(zhǔn)入規(guī)則所要求的？找同學(xué)回答。那么我們還想繼續(xù)打球？可能么？不可能。但是企業(yè)如果想讓自己的產(chǎn)品賣的快，得到消費(fèi)者的青睞，通常應(yīng)該怎么辦呢？降價。提問：市場經(jīng)濟(jì)的含義。但是隨著社會的發(fā)展，人們會發(fā)現(xiàn)，計(jì)劃配置有一些弊端出現(xiàn)。那么我們用水庫里的水來種植莊稼，發(fā)電，或者說用來做飲用水，在不同的方面進(jìn)行使用，這就是對資源的一種配置。具體做法：①切實(shí)加強(qiáng)社會信用建設(shè)，健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。二要將他們的行為記錄在案，公諸于眾，形成違法可恥，誠信光榮的社會氛圍。即導(dǎo)出規(guī)范市場秩序的意義規(guī)范市場秩序的意義（見上面）如何規(guī)范市場秩序師：那么應(yīng)該如何來維護(hù)市場秩序呢？探究二：如何防止這種現(xiàn)象發(fā)生？作為工商總局局長，請你在記者會上發(fā)言。從上市初，歐典地板就一直標(biāo)榜自己是德國血統(tǒng)，而當(dāng)央視駐德國記者專程前往調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)歐典宣稱的所謂德國總部，其實(shí)是當(dāng)?shù)匾患夷井a(chǎn)品企業(yè)漢姆貝格公司，但這家公司聲明與歐典沒有任何產(chǎn)權(quán)隸屬關(guān)系。你快點(diǎn)拿回去，推回去~~~ 你不知道他這是坑你呢！范 偉：你這是坑我！你怎么這樣呢？我就納悶了，同樣是生活在一起的兩口子，做人的差距怎么這么大呢？小品《賣車》臺詞范 偉： 去年買拐，窩囊夠戧，丟了工作跑了對象，我就不信這個勁，別人能讓我吃虧，我就不能讓別人上一當(dāng)，我也賣拐。（過渡）造成如此多的問題，應(yīng)該怎么解決？（規(guī)范市場秩序）（三）市場秩序材料1：小品《賣拐》臺詞 ：高秀敏：啊~~~ 大忽悠！大忽悠！趙本山：喊啥大忽悠，今兒出來賣這玩藝，別叫我藝名行不行？。市場又通過價格起到了一次作用。當(dāng)前，我們選擇市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。但是我們在高速發(fā)展的同時，近幾年我國的電荒、煤荒、油荒等問題也很突出，為什么會出現(xiàn)電荒、煤荒、油荒等問題呢？學(xué)生討論，教師歸納：因?yàn)橐环矫嫒说男枰嵌喾N多樣的，永無止境的，而另一方面社會 資源總是有限的。已探明的可開采儲量的情況更是不樂觀，無論從哪個角度看，我國仍屬“貧油大國”。木材資源據(jù)第四次全國森林資源普查，目前我國森林面積和林木蓄積量在世界上排第6位，但人均量分別僅及世界人均值的1/6和1/8。doc9．1 市場配置資源 導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能：了解市場經(jīng)濟(jì)的基本含義；市場規(guī)則的表現(xiàn)形式；社會信用制度的主要內(nèi)容。市場秩序教師活動：指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以問題引導(dǎo)學(xué)生理解規(guī)范市場秩序的必要性、措施等知識。學(xué)生學(xué)后得出結(jié)論1：（1）、市場不是萬能的。④在這種情況下，鋼鐵價格將呈現(xiàn)怎樣的走勢？如果你是S鋼鐵公司的董事長，這時將作出怎樣的決策？ ⑤因?yàn)橛欣蓤D，大量企業(yè)涌入鋼鐵產(chǎn)業(yè)，這后會出現(xiàn)什么情況？S公司又該如何應(yīng)對？ ⑥鋼鐵、勞動力、技術(shù)、資金等資源由誰來配置又是怎樣配置的？請用線索式表達(dá)。此外，高中學(xué)生通過對市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識體驗(yàn)，從而會對資源如何配置、市場調(diào)節(jié)的局限性和市場秩序等問題有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和求知欲?；诒究蝾}的特點(diǎn)，我主要采用以下的教學(xué)方法：直觀演示法：利用課本和課外的資源圖片等進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。這是本框的重點(diǎn)。教師活動：請同學(xué)們想一想，市場的這些弊端和不足，會導(dǎo)致什么后果？ 學(xué)生活動：認(rèn)真思考，回答問題教師總結(jié)：資源浪費(fèi)，經(jīng)濟(jì)波動與混亂，分配不公兩極分化等等。3．市場調(diào)節(jié)的局限性教師活動：請同學(xué)們閱讀教材79頁材料，并思考所提問題 學(xué)生活動：認(rèn)真思考，回答問題 教師點(diǎn)撥：這則材料說明，市場調(diào)節(jié)有其局限性，單純的市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性等缺點(diǎn)。2002年3月以“經(jīng)營不善，管理混亂，資不抵債”為由向南京市中級法院申請破產(chǎn)。（1）市場合理配置資源需要公平、公正的市場秩序（2）良好的市場秩序需要市場規(guī)則來維護(hù)教師活動：請同學(xué)們閱讀教材，想一想什么是市場規(guī)則？市場規(guī)則主要有那些內(nèi)容？ 學(xué)生活動：閱讀教材，思考討論教師總結(jié)：市場規(guī)則是以法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場道德規(guī)范等形式，對市場運(yùn)行作出的具體規(guī)定。請大家想一想，在這里，生產(chǎn)者和消費(fèi)者是根據(jù)什么增加和減少鋼材生產(chǎn)與消費(fèi)的？學(xué)生活動：積極思考，回答問題：市場上供求狀況、價格狀況。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識事物本質(zhì)的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，辯證地、全面地看問題的能力。[教學(xué)難點(diǎn)] 市場調(diào)節(jié)如何配置資源及其優(yōu)點(diǎn)；規(guī)范市場秩序、建立社會信用制度的必要性。價值規(guī)律教師點(diǎn)評：根據(jù)價值規(guī)律要求，市場上某種供不應(yīng)求，商品價格上升，獲利就增大，就會吸引人們增加這種商品的資源投入，反之，則減少資源投入。市場就無法對資源配置進(jìn)行合理調(diào)配。教師點(diǎn)撥：最重要的是加強(qiáng)誠實(shí)信用制度建設(shè)，通過市場道德建設(shè)，形成以道德為支撐，法律為保障的社會信用制度，這是規(guī)范市場秩序的治本之策。（2）市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性。練習(xí)1．(單選)據(jù)統(tǒng)計(jì),北京已有大型百貨商場70 多家,并且還在興建一批大型百貨商場,位置密集,品種重復(fù)。這是本課的教學(xué)難點(diǎn)，三、教法分析高一學(xué)生通過一段時間對《經(jīng)濟(jì)生活》的學(xué)習(xí),已經(jīng)具