效能風(fēng)暴自查自糾匯報(bào)5篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 務(wù)技能，樹(shù)立高效優(yōu)質(zhì)的良好形象。四、轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，將被動(dòng)銷(xiāo)售轉(zhuǎn)為主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)。2012年7月1日第四篇：效能風(fēng)暴匯報(bào)材料韓店鎮(zhèn)“效能風(fēng)暴” 行動(dòng)匯報(bào)材料韓店鎮(zhèn)黨委（2012年6月30日）各位領(lǐng)導(dǎo)：傳達(dá)全鎮(zhèn)動(dòng)員會(huì)議精神成立領(lǐng)導(dǎo)小組利用廣播、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、公開(kāi)欄等方式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。主要內(nèi)容：（1）政府機(jī)關(guān)：?jiǎn)挝患肮ぷ魅藛T履職、依法行政、辦事效率、服務(wù)態(tài)度、政務(wù)公開(kāi)、秉公用權(quán)、廉政勤政等。我?！靶茱L(fēng)暴”的主要做法。教學(xué)水平不高工作思路不清。多數(shù)學(xué)校教學(xué)實(shí)施不完善，存在無(wú)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)儀器，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)小等是我們下一步要極力著手解決的困難。對(duì)教師的出勤，早退，請(qǐng)假，曠工實(shí)行匯總考核，納入績(jī)效分配方案。每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校與每位教師簽訂了《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)學(xué)生的思想道德教育。蓮花學(xué)區(qū) 2012年11月。利用少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。突出教學(xué)的中心地位，狠抓教學(xué)常規(guī)管理的思路不能變。確保教學(xué)時(shí)間確保教學(xué)時(shí)間確保教學(xué)時(shí)間確保教學(xué)時(shí)間，堅(jiān)持實(shí)行教師全天考勤制度。教師住房緊缺，曙光小學(xué)校舍存在安全隱患。大力整治長(zhǎng)期不深入班級(jí)了解情況該做的事不做該管的事不管該報(bào)的事不報(bào)做事能拖就拖。我校認(rèn)真部署精心組織并嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神按照先領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)再積極查找自身原因并抓緊整改落實(shí)然后樹(shù)立學(xué)習(xí)典型并開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)最后對(duì)往來(lái)單位和家長(zhǎng)舉報(bào)的問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)。設(shè)立舉報(bào)箱，公布投訴電話，認(rèn)真接受群眾信訪舉報(bào)。得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，就必須發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，每個(gè)人都要變庸、懶、散為勤、快、實(shí)，圍繞此次活動(dòng)，務(wù)實(shí)高效，歐化作風(fēng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善。一方面要有效加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高廣大員工對(duì)新制度、新業(yè)務(wù)吸收，苦練崗位基本功，熟練掌握每項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，臨柜業(yè)務(wù)辦理做到熱情周到、快捷準(zhǔn)確，在文明規(guī)范服務(wù)上實(shí)現(xiàn)又快又好的高效率；另一方面要有針對(duì)性開(kāi)展專業(yè)服務(wù)技能訓(xùn)練。由于長(zhǎng)期以來(lái)信用社在農(nóng)村基層處于獨(dú)占一方的狀態(tài)，沒(méi)有其他金融機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)，在這種特殊的環(huán)境下，我們的服務(wù)水平因?yàn)闆](méi)有得到合理的歷練而與“顧客就是上帝”的基本理念漸漸出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了態(tài)度差，口氣硬，解釋不到位，業(yè)務(wù)辦理緩慢等問(wèn)題。二、立足教育、狠抓業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，提升服務(wù)檔次 基層的個(gè)別職工認(rèn)為我們是小小的基層工作者，手中沒(méi)權(quán)、沒(méi)錢(qián)，談不上腐敗，工作作風(fēng)渙散，效能低下也沒(méi)關(guān)系。加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立文明的執(zhí)法形象，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勤奮工作日常工作生活中克服懶散，拖拉的工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己。做到以下幾點(diǎn)：經(jīng)常反思，服從上級(jí)的安排，時(shí)刻保持良好的工作作風(fēng)和執(zhí)行力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和寫(xiě)作水平。日常工作按部就班，創(chuàng)新工作思路有待進(jìn)一步加強(qiáng)。改正自己性子急的習(xí)慣，在工作中，不光要速度和數(shù)量，更注重工作的質(zhì)量。在工作中，性子太急，只求了速度與數(shù)量，忽視了工作質(zhì)量；工作主
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