【正文】 開展“愛校、愛班、愛老師、愛同子、愛他人”的主題隊會，以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義。學(xué)校首先制定了嚴(yán)格的考勤制度。大力整治平時不加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能力低下對于學(xué)校交辦的事情不會做、不能做、做不了。根據(jù)工作實際組織由鎮(zhèn)村干部和村民代表、工作服務(wù)對象等社會多方面人員參加，開展問卷調(diào)查、無記名投票、座談交流，廣泛征求意見建議。積極把服務(wù)技能、服務(wù)水平邁向新的層次。而在這種思想的潛移默化下，時間一長，就出現(xiàn)出現(xiàn)工作沒干勁，推日子，面對服務(wù)對象臉難看，事難辦，工作局面僵化停滯。自覺學(xué)習(xí)公文寫作及知識首先用知識武裝自己。特別是報表和材料上，多檢查幾遍，查漏補缺，報表數(shù)字做到真實準(zhǔn)確，材料做到格式正確，用語恰當(dāng)。自己干工作哪個都會一點，但是哪個都不精，有時工作會有無從下手的感覺；工作創(chuàng)新意識不夠。一、存在的問題日常工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還存在不少問題，還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，還不能轉(zhuǎn)變自身的工作思路，主要有以下幾個方面：業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)公文寫作和提高自身文筆和文化知識。增強創(chuàng)新意識在工作中多想辦法，開拓創(chuàng)新。在加強組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育的同時，狠抓對效能風(fēng)暴行動的重點排查工作，以確保活動不走過場，落到實處。在這種氛圍中團隊的整體效率才能提升。7月10日前完成。二、加大村校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。包括常規(guī)教學(xué)管理制度，備課制度，聽課評課制度，查課制度等。通過制定并完善了食堂管理制度食堂從業(yè)人員管理制度食品采購、貯存、加工、發(fā)放、留樣等制度、財務(wù)管理制度、各環(huán)節(jié)交接登記簽名制度、責(zé)任追究制度、突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案等。采取定期檢查和不定期檢查的方式對教師備課、教案、作業(yè)批改，進行檢查，根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀，我們向教師提出：決不以農(nóng)村教學(xué)設(shè)備落后，甘居下游，自暴自棄，有條件上、沒有條件創(chuàng)造條件也要上，要付出更多的時間來研究教學(xué)，挖掘自身潛力并不斷汲取外校經(jīng)驗，探索教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。大力整治我校部分教職工存在的事業(yè)心責(zé)任感不強精神萎靡不振工作不思進取安于現(xiàn)狀。收費標(biāo)準(zhǔn)有上下限的，一律按下限標(biāo)準(zhǔn)收取。面對這種情形，一要苦練內(nèi)功，樹立以人為本觀念。一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任效能作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，是一個需要常抓不懈的問題。二是對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。第一，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是為了更好的工作而學(xué)習(xí)；第二，不光是書本上學(xué)業(yè)務(wù)，還要向同事學(xué)工作方法。加強學(xué)習(xí)。一是工作作風(fēng)上要嚴(yán)于律己，執(zhí)行力欠缺嚴(yán)重影響各項工作任務(wù)的開展。在代表市東壩信用社將我社在“加強作風(fēng)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”及黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的工作做一個簡單的匯報，請領(lǐng)導(dǎo)小組給予監(jiān)督指導(dǎo)。由于基層網(wǎng)點業(yè)務(wù)相對單一，客流量相對較少，在長期業(yè)務(wù)辦理過程中，忽略的對新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，面對收入日漸增多的廣大農(nóng)戶，偶爾詢