岳麓版歷史九下歐洲聯(lián)盟同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】歷史：第10課歐洲聯(lián)盟同步訓(xùn)練（岳麓版九年級(jí)下）5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前），歐洲戰(zhàn)事結(jié)束的時(shí)間是（5月8日5月85月8日8月15思路解析：本題主要考查對(duì)第二次世界大戰(zhàn)中重要事件的掌握情況。1945年5月8日，德答案：C（

2024-11-30 18:55

岳麓版歷史九下第二次世界大戰(zhàn)ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】背景第二次世界大戰(zhàn)經(jīng)過③面對(duì)法西斯的侵略擴(kuò)張，中國、埃塞俄比亞、西班牙等國人民開展了反法西斯的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，但由于沒有建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，這些斗爭(zhēng)沒能阻止世界局部戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面戰(zhàn)爭(zhēng)。④面對(duì)法西斯的擴(kuò)張，英、法、美大國推行綏靖政策，企圖避免戰(zhàn)爭(zhēng)，并把法西斯禍水引向蘇聯(lián)。②在經(jīng)

2024-11-28 01:10

岳麓版歷史九下俄國十月革命-資料下載頁

【摘要】俄國十月革命授課時(shí)間：2020-10-13教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解俄國十月革命發(fā)生的原因、經(jīng)過和歷史意義等基本史實(shí)，為以后學(xué)習(xí)蘇聯(lián)歷史奠定基礎(chǔ)。二、過程與方法通過引導(dǎo)學(xué)生分析俄國十月革命發(fā)生的歷史條件，初步培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析的能力。通過引導(dǎo)學(xué)生分析俄國十月革命歷史發(fā)展的進(jìn)程，讓

2024-11-19 17:38

岳麓版歷史九下日本成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國-資料下載頁

【摘要】《日本成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實(shí)。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生能夠了解戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí)、特點(diǎn)及其原因；認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力所發(fā)揮的作用越來越大，在科技革命推動(dòng)下，經(jīng)濟(jì)有了較大的新發(fā)展，但是在發(fā)展過程中經(jīng)歷了曲折和波動(dòng)。3、過程與方法：戰(zhàn)敗

2024-11-23 01:09

岳麓版歷史九下蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)-資料下載頁

【摘要】第2課蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)行的背景英法美日等發(fā)動(dòng)武裝干涉被推翻的地主和資產(chǎn)階級(jí)不斷發(fā)動(dòng)叛亂蘇維埃政權(quán)面臨危機(jī)1918年，蘇俄實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策闡釋戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策也叫軍事共產(chǎn)主義政策，它是蘇維埃政府在戰(zhàn)爭(zhēng)條件下，為了集中有限的人力

2024-12-08 14:02

岳麓版九上古代科技和文化word教案-資料下載頁

【摘要】第7課古代科技和文化教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力象形文字和楔形文字古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點(diǎn)①比較象形文字和楔形文字，了解兩種早期文字的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)

2024-12-02 15:37

岳麓版歷史九下德、意、日的法西斯化-資料下載頁

【摘要】第5課德意日的法西斯化衛(wèi)士手中的束棒法西斯原意“束棒”，為古羅馬執(zhí)政官出巡時(shí)的權(quán)利標(biāo)志。現(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。法西斯是什么意思？工業(yè)生產(chǎn)下降%農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降30%對(duì)外貿(mào)易縮減%失業(yè)工人占1/3，達(dá)

2024-12-08 14:03

岳麓版歷史九下第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟(jì)-資料下載頁

【摘要】第9課第二次世界大戰(zhàn)的美國經(jīng)濟(jì)1、美國何時(shí)成為經(jīng)濟(jì)超級(jí)大國？表現(xiàn)在什么地方？？3、為擴(kuò)大世界市場(chǎng)，維護(hù)美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位，美國還發(fā)起簽署了什么協(xié)定？這個(gè)組織與后來的世界貿(mào)易組織有什么關(guān)系？4、“二戰(zhàn)”后美國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因主要有哪些？5、70年代美元危機(jī)爆發(fā)的原因？有何表現(xiàn)？產(chǎn)生了什么影響？6、80年

2024-12-08 10:34

岳麓版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系的建立-資料下載頁

【摘要】第三課制作人曹巧典大峪溝二中?第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)——?帝國主義國家發(fā)動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的何在？?一戰(zhàn)的結(jié)果如何？回顧歷史帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)以同盟國的失敗告終學(xué)習(xí)目標(biāo)：☆了解

2024-12-08 05:36

岳麓版歷史八下第18課國防建設(shè)word教案-資料下載頁

【摘要】岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第18課國防建設(shè)[課標(biāo)內(nèi)容]（1）了解人民海軍和人民空軍建立的史實(shí)。（2）以人民解放軍導(dǎo)彈部隊(duì)的建立和發(fā)展為例，說明科技強(qiáng)軍的重要性。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力（1）通過引導(dǎo)學(xué)生回顧建國初期國際國內(nèi)的形勢(shì)，探究加強(qiáng)軍隊(duì)革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)的必要性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。

2024-12-02 15:05

岳麓版歷史九下世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)-資料下載頁

【摘要】第19課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的原因、表現(xiàn)及特征世界經(jīng)濟(jì)的貿(mào)易自由化、生產(chǎn)全球化、資本國際化全球經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱跨國公司在世界經(jīng)濟(jì)一體化過程中起著主要作用世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中美國、歐盟、日本之間的矛盾和斗爭(zhēng)世界經(jīng)濟(jì)全球化引發(fā)世界性的社會(huì)、文化、政治等問題①通過對(duì)世

2024-12-08 17:32

岳麓版歷史必修1祖國統(tǒng)一的歷史潮流word教案-資料下載頁

【摘要】第24課祖國統(tǒng)一的歷史潮流一、教學(xué)目標(biāo)（1）、知識(shí)目標(biāo)：熟記香港、澳門回歸祖國的史實(shí)；回顧港、澳、臺(tái)問題造成的史實(shí)；了解‘‘一國兩制’’政策的形成過程和臺(tái)灣社會(huì)現(xiàn)狀；理解“一國兩制”的含義。（2）、能力目標(biāo)：通過演講、小品、朗誦、調(diào)查等方式鍛煉學(xué)生積極參與、相互合作的精神，鍛煉口頭表達(dá)能力；通過調(diào)查、材料分析等提高學(xué)生的分析能力和歷

2024-12-02 14:43

岳麓版歷史八下社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索word教案-資料下載頁

【摘要】第6課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索[課標(biāo)內(nèi)容]（1）了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。（2）講述王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力（1）通過對(duì)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)失誤原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生正確全

2024-12-02 15:05

岳麓版歷史八下第3課封建土地制度的廢除word教案-資料下載頁

【摘要】岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第3課封建土地制度的廢除[課標(biāo)內(nèi)容]知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力（1）引導(dǎo)學(xué)生理解土地改革運(yùn)動(dòng)的意義、步驟及順利完成的原因，培養(yǎng)學(xué)生理解問題、分析問題和解決問題的能力。（2）啟發(fā)學(xué)生歸納中國歷史上有關(guān)土地問題的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分

2024-12-02 15:05

岳麓版歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【摘要】1、“文化大革命”發(fā)生的時(shí)間是（）2、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是（）A.“四五運(yùn)動(dòng)”表《評(píng)新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對(duì)“文化大革命”結(jié)束的態(tài)度是（

2024-12-08 07:19

岳麓版歷史九下大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴(kuò)大word教案-展示頁

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