暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我與花婷作為一組。許多詞匯都存在記憶混淆的現(xiàn)象。采取及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決的方法。這也是令我們十分開心的。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，這是只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。參加社會(huì)實(shí)踐，搭建了我們這些學(xué)子與社會(huì)朋友們面對(duì)面接觸與交流的橋梁，讓我們這些即將步入社會(huì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人有了服務(wù)民眾、幫助他人、為社會(huì)主義事業(yè)效力的體會(huì)。擺攤，面子得放下來。因?yàn)閿[攤前，我們要先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，接著要尋找進(jìn)貨渠道，選好供貨商，挑選“物美價(jià)廉”的貨物，攤位的裝飾也很重要，必須花時(shí)間去布置、構(gòu)思。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。十多天的實(shí)踐體驗(yàn)已經(jīng)在我心里變成沉甸甸的回憶了，這寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷必定會(huì)存入我的腦海，因?yàn)樗鼈冐S富我的人生閱歷。有的同學(xué)選擇的單位不僅可以提供實(shí)踐機(jī)會(huì)還給予一定的資金補(bǔ)助；有的同學(xué)3至5人組成一個(gè)小組，在實(shí)習(xí)單位不僅完成了調(diào)查的課題，還利用空余時(shí)間，討論研究，總結(jié)分析，為自己積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，從一名大學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)人才僅僅依靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，暑期實(shí)踐只能作為一部分，大量的工作能力還得依靠自己，利用盡可能多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)去考驗(yàn)自己，磨練自己。交運(yùn)102班。作為即將走出校園的我們，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，大家深入到基層，嘗試了各種各樣的工作，雖然辛苦，但是收獲頗多。暑假期間，我班同學(xué)90%都選擇回家。大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以使我們自己逐步了解社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。所以我想，這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富，在以后的人生路上會(huì)一直受益。擺攤讓我們體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也感受到了創(chuàng)業(yè)的快樂。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。短短十幾天時(shí)間，我投身其中，體驗(yàn)著那接連不斷的挑戰(zhàn)與欣喜，在付出后收獲喜悅的果實(shí)。讓他在提高英語成績(jī)的同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做題習(xí)慣。希望通過這樣的方式讓孩子能減少走神的次數(shù)。我們選擇進(jìn)行英語的專項(xiàng)訓(xùn)練。相對(duì)于另外兩門而言略有欠缺。這次我的暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是參加了學(xué)校組織與城東街道一起舉辦的愛心家教活動(dòng)，下面是我的實(shí)踐總結(jié)?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。人往往是很執(zhí)著的。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已是眾多高校的必修課了。古人云：厚積而薄發(fā)。人與人的相處其實(shí)很簡(jiǎn)單。通過社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，加深和鞏固原來在理論的理解和消化。為了加深我們對(duì)產(chǎn)品的印象以及對(duì)生產(chǎn)流程的理解，學(xué)姐還特地找了幾個(gè)不同級(jí)別和不同類型的屏柜 給我們做了詳細(xì)的介紹。但有一點(diǎn)可以肯定，大學(xué)跟社會(huì)有一定距離，它不可能教會(huì)我們一切，我們還需要其他“老師”。我想這兩種說法都太過絕對(duì)，有失偏頗。我們?cè)谲囬g看見了很多屏柜，有的還在組裝，有的正在測(cè)試，有的已經(jīng)封裝，每一個(gè)屏柜上都有一個(gè)標(biāo)簽，標(biāo)注著該屏柜的信息，工作人員井然有序地忙著各自的工作。通過社會(huì)實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高?，F(xiàn)代人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈，尤其是在職場(chǎng)中，對(duì)于那些不管在
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