測(cè)量學(xué)習(xí)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 質(zhì)量，更好地為工程建設(shè)服務(wù)。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。本人任職期間能認(rèn)真、負(fù)責(zé)，出色完成各項(xiàng)工作，能較好完成崗位任務(wù)，做到了服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、以誠(chéng)待人、以德感人、勤勤懇懇做事、實(shí)實(shí)在在做人，按照公司的紀(jì)律和要求主動(dòng)積極承擔(dān)義務(wù)，在生活、學(xué)習(xí)、和工作等方面均為自己提出了更高的要求和目標(biāo)。在完成自身工作任務(wù)情況下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)試驗(yàn)知識(shí)、施工現(xiàn)場(chǎng)管理，積極拓展自己的專業(yè)知識(shí)?？偨Y(jié)人：年月日。因此，自己積極處理好個(gè)人與同事之間的關(guān)系。通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力?！睖y(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，無論是對(duì)點(diǎn),還是調(diào)平，只要有點(diǎn)偏差，就會(huì)產(chǎn)生很大的誤差，甚至產(chǎn)生錯(cuò)誤。對(duì)于通過設(shè)備的測(cè)量工作，一定要搞好控制測(cè)量。需要放線時(shí)要提前通知并確定好放線的部位及尺寸大小，不可模糊不清，搞得我們很被動(dòng)，因此我們要相互配合，相互理解。實(shí)踐能掌握知識(shí)，也能鍛煉我們的吃苦能力，為以后的工作筑基建業(yè)。課堂上的理論有時(shí)候聽著很抽象，老師講的很辛苦，可是同學(xué)們?nèi)匀灰荒樏Ｈ?。就我個(gè)人而言，我覺得劉老師的教學(xué)方法挺適合我的。在成本方面，協(xié)助工長(zhǎng)采用過程控制，嚴(yán)防死守杜絕浪費(fèi)，并動(dòng)員項(xiàng)目的所有人員積極開展節(jié)約成本行動(dòng)。在安全方面，我始終以安全為天，在現(xiàn)場(chǎng)勤觀察、勤指導(dǎo)，對(duì)于任何安全隱患都細(xì)細(xì)排查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上與安全員協(xié)調(diào)處理，積極整改。評(píng)價(jià)篇：每個(gè)老師都有自己的教學(xué)特色，每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法。建議篇：由于工程測(cè)量學(xué)的本身特性，它需要感知與認(rèn)知的相互結(jié)合。雖然說這點(diǎn)的實(shí)施對(duì)學(xué)校來說有很多的顧慮與困難，但是這門課的課程特點(diǎn)就是這樣，就拿上學(xué)期的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)而言，短暫的一周讓我學(xué)到了很多，而且在實(shí)地中聽工程負(fù)責(zé)人講一遍就能牢牢記住，其效果真的是立竿見影，所以真切的希望學(xué)校，老師能給我們更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。工程放線問題：基礎(chǔ)開挖線施放后，經(jīng)自檢合格后，就向現(xiàn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行測(cè)量技術(shù)交底，讓他們熟悉開挖部位情況，并要求他們對(duì)其進(jìn)行復(fù)檢，由于在開挖過程中現(xiàn)場(chǎng)管理人員指揮不到位，致使基礎(chǔ)開挖偏位或不到位，于是把責(zé)任
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1