【摘要】牛頓第二定律的應用同步測試一、選擇題:,屬于基本單位的是:()A、力的單位:NB、質(zhì)量的單位:kgC、長度的單位:mD、時間的單位:s:()A、靜止或勻速直線運動的物體一定不受外力的作用B、戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前扔掉副油箱,目的是減小
2024-12-05 03:58
【摘要】高一物理晚練12(第十三周)班級:姓名:一、選擇題(每題8分)1.關于功的概念,下列說法中正確的是()A.力對物體做功多,說明物體的位移一定大B.力對物體做功少,說明物體的受力一定小C.力對物體不做功,說明物體一定無位移D.功的多少是由力的大小和物體在力的方向上的位
2024-12-05 00:40
【摘要】高州市分界中學2021屆高三物理周考試題一、單項選擇題。(16分),當它受到如圖所示的力的方向作用時,小球可能運動的方向是:()A、OaB、ObC、OcD、Od6m/s,要橫渡流速為8m/s的河,下面
2024-12-05 11:17
【摘要】天體運動建議用時實際用時滿分實際得分45分鐘100分一、選擇題(本題包括8小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯或不選的得0分,共48分)1.日心說的代表人物是()A.托勒密B.
2024-12-05 00:47
【摘要】第二章第一節(jié)勻速圓周運動一、課程標準會描述勻速圓周運動。二、教學目標?知識與技能1.了解物體做圓周運動的特征2.理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述物體做勻速圓周運動快慢的物理量,會用它們的公式進行計算。3.理解線速度、角速度、周期之間的關系:2rvrT?????過程與方
2024-11-23 00:58
【摘要】勻變速直線運動與汽車行使安全練習與解析1.飛機起飛時相對靜止空氣的速度為60m/s,航空母艦以20m/s的速度向東航行,停在航空母艦上的飛機也向東起飛,飛機的加速度為4m/s2.則飛機起飛時間為多少?跑道至少要多長?答案:10s200m解析:由vt=v0+at得:t=avvt0-=42060-s
2024-12-05 11:19
【摘要】第二節(jié)量子世界(2個課時)【教材分析】本節(jié)為《普通高中物理課程標準》共同必修模塊“物理2”中第六章第2節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)“量子世界”從熱輻射的規(guī)律入手,提示經(jīng)典物理學理論與實驗結果的嚴重背離,闡述普朗克的“量子假說”,初步認識玻爾理論的重要意義,同時讓學生認識光的粒子性和波動性。通過實例,初步了
2024-11-19 17:40
【摘要】專題1:力1.如圖所示,一勁度系數(shù)為k的彈簧,下端懸掛一質(zhì)量為m的物體,平衡時物體在a位置?,F(xiàn)用力將物體向下拉長L到b位置,則此時彈簧的彈力為(B)A.kLB.mg+kLC.mg-kLD.以上說法都不對2.如圖所示,有一塊質(zhì)量為m的磚,它的長、寬、高分別
2024-12-01 03:47
【摘要】第六章相對論與量子論初步第一節(jié)高速世界教學要求1初步了解愛因斯坦相對論建立的背景,知道時間延緩,長度縮短,質(zhì)速關系,質(zhì)能關系和時空彎曲。能運用相對論知識解釋簡單的現(xiàn)象。2了解經(jīng)典物理學的局限,知道經(jīng)典時空觀與相對論時空觀之間的關系。3初步認識“猜想”,“假設”和“物理模型的構建”在科學研究中的重要作用,培養(yǎng)大膽質(zhì)疑的勇氣和批
2024-11-19 17:51
【摘要】機械能守恒定律輔助練習1.如圖5-54,通過定滑輪懸掛兩個質(zhì)量為m1、m2的物體(m1>m2),不計繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦等,在m1向下運動一段距離的過程中,下列說法中正確的是[]A.m1勢能的減少量等于m1動能的增加量B.m1勢能的減少量等于m2勢能的增加量C.m1勢能的減少量等于
2024-11-15 05:34
【摘要】能量守恒定律練習題一、填空題1.能量既不能_____也不能_____,它只能從一種形式_____為別的形式,或從一個物體_____到別的物體,而能的_____保持不變。這個規(guī)律叫做_____定律。2.永動機不可能成功,最根本的原因是_____。3.雨滴從400m高處由靜止下落,設它受到的平均阻力為重力的倍,雨滴落地前所產(chǎn)
【摘要】圓周運動的案例分析一、教學目標1、知識與技能(1)知道當物體做勻速圓周運動時,物體所受的合外力提供了向心力,會在具體問題中分析向心力的來源。(2)掌握運用牛頓運動定律,求解有關勻速圓周運動的動力學問題。(3)知道向心力和向心加速度的公式也適合于變速圓周運動。2、過程與方法(1)學生親身經(jīng)歷與實驗驗證相結合的過程。
2024-11-15 20:17
【摘要】豎直方向上的拋體運動教學課題豎直方向上的拋體運動學習任務分析本課題是在學習了勻變速直線運動、自由落體運動和運動的合成與分解的基礎上,探索和研究豎直方向上的拋體運動。這不僅有利于學生對勻變速直線運動、自由落體運動和運動的合成與分解的綜合和深化理解,而且有助于培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
2024-11-19 17:52
【摘要】第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢題型例(),速度一定增大,加速度就越大加速度,速度就增加,加速度可能為零、速度的變化、加速度的關系,下列說法正確的是(),速度也增大變化越快,加速度越大[來源:學#科#網(wǎng)]變化越大,加速度越大[來源:學科網(wǎng)ZXXK],速度大小一定變化
2024-11-30 06:38
【摘要】探究形變與彈力的關系A卷1.一圓球和兩塊光滑板接觸,底下的一塊板水平.正確畫出小球受力圖(圖1-21)的是[]2.如圖1-22所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為[]A.1N,0.B.0,1N.[來源:學
2024-11-15 07:35